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日语现代语法（1-2）Japanesegrammar课程名称：日语现代语法Japanesegrammar课程编号：03202640320265B学分：4学时：64学时先修课程：无适用专业：日语语言文学建议教材：《日语语法新编》：北京大学出版社（刘振泉）2006年12月开课系所：外国语学院日语系一、课程的性质与任务课程的性质：学科（专业）基础必修课课程的任务：作为日语专业的学生，系统地了解日语的语法知识很有必要，通过本课程的学习，使学生从整体上考虑日语的语法知识和日语语法中的重点、难点，能够比较全面地把握日语的语法体系，从而能够更好地理解日语的语法特征，提高日语学习效果。二、课程的基本内容及要求第一讲课程教学内容：第一章品词概说第一节体言一、日语的品词分类和名称二、日语的名词的概念、类别；三、形式名词的概念以及日语中主要的形式名词；四、日语代名词的概念、类别以及用法五、数词的概念、数词的分类，主要常用数量词的用法课程的重点、难点：日语的品词分类；日语中主要的形式名词；日语代名词的概念、类别以及用法；主要常用数量词的用法课程教学要求：了解日语的名词的概念、类别；日语代名词的概念；数词的概念数词的分类理解日语的品词分类和名称；形式名词的概念；数词的概念、数词的分类掌握日语中主要的形式名词；日语代名词的用法；主要常用数量词的用法第二讲课程教学内容：第二节用言一、动词的概念；自动词和他动词；主要的自他表现类别；自他异形的动词；动词活用的种类；动词的活用变化；动词各活用形的后续词及功能二、形容词的概念；形容词的活用；形容词的未然形、假定形、连用形、终止形、连体形的接续用法以及语法功能。三、形容动词的概念；形容动词的活用；形容词的未然形、假定形、连用形、终止形、连体形的接续用法以及语法功能。课程的重点、难点：自动词和他动词；动词活用的种类；动词的活用变化；动词各活用形的后续词及功能；形容词各种活用接续用法以及语法功能；形容动词接续用法以及语法功能课程教学要求：了解日语动词的概念、类别；日语形容词的概念；形容动词的概念理解自动词和他动词；主要的自他表现类别；自他异形的动词；动词活用的种类；动词的活用变化；形容词的活用；形容动词的活用掌握动词各活用形的后续词及功能；形容词各种活用接续用法以及语法功能；形容动词接续用法以及语法功能第三讲课程教学内容：第三节连体词第四节感叹词第五节接续词第六节副词课程的重点、难点：连体词的概念；连体词的构成；接续词的概念；接续词的分类以及用例；接续词的用法；课程教学要求：了解连体词的概念；感叹词的构成；接续词的概念；副词的种类；副词的构成等理解连体词的构成；接续词的分类以及用例；掌握感叹词的用法；主要接续词的用法；形容动词接续用法以及语法功能第四讲课程教学内容：第二章补助动词第一节补助动词的意义第二节补助动词的种类第三节补助动词的意义与用法一、「ている」二、「てある」三、「ておく」课程的重点、难点：「ている」的基本意义及用法；「てある」的基本意义及用法；「ておく」的基本意义及用法课程教学要求：了解补助动词的概念；补助动词的种类以及构成；补助动词的意义以及用法。理解补助动词的意义以及用法。「ていく」和「てくる」的基本意义；「ておく」的基本意义及用法掌握「ている」的用法；「てある」的用法；「ておく」用法；第五讲课程教学内容：四、「てしまう」五、「ていく」六、「ていく」七、「てみる」八、「てみせる」课程的重点、难点：「てしまう」的基本意义及用法；「ていく」的基本意义及用法；「てくる」的基本意义及用法；「てみる」、「てみせる」的意义和用法；课程教学要求：了解「てみる」、「てみせる」的意义和用法。理解「てしまう」、「ていく」、「てくる」的基本意义掌握「てしまう」的基本用法；「ていく」的基本用法；「ていく」基本用法。第六讲课程教学内容：九、「てやる」十、「てあげる」十一、「てさしあげる」十二、「てくれる」十三、「てくださる」十四、「てもらう」十五、「ていただく」课程的重点、难点：「てやる」、「てあげる」以及「てさしあげる」的基本含义、适用范围、表现类型、意义和用法；「てくれる」和「てくださる」的基本含义、适用范围、表现类型、意义和用法；「てもらう」和「ていただく」的基本含义、适用范围、表现类型、意义和用法。课程教学要求：了解日语的授受动词的概念，使用区别方法。理解「てやる」、「てあげる」以及「てさしあげる」的基本含义、适用范围、「てくれる」和「てくださる」的基本含义、适用范围、「てもらう」和「ていただく」的基本含义、适用范围掌握「てやる」、「てあげる」以及「てさしあげる」的表现类型、意义和用法；「てくれる」和「てくださる」的表现类型、意义和用法；「てもらう」和「ていただく」的表现类型、意义和用法。第七讲课程教学内容：第三章助词第一节格助词课程的重点、难点：格助词的概念；日语主要格助词「から」、「が」、「で」、「と」、「に」、「の」、「へ」、「より」和「を」的接续表现形式、主要意义和用法以及特殊的意义和用法。课程教学要求：了解日语格助词的概念、使用方法。理解日语主要格助词「から」、「が」、「で」、「と」、「に」、「の」、「へ」、「より」和「を」的主要意义以及特殊的意义。掌握日语主要格助词「から」、「が」、「で」、「と」、「に」、「の」、「へ」、「より」和「を」的接续表现形式、基本用法以及特殊用法。第八讲课程教学内容：第二节并列助词课程的重点、难点：并列助词的概念；日语主要并列助词「か」、「だの」、「たり」、「と」、「とか」、「なり」、「に」、「の」、「や」、「やら」的接续表现形式、主要意义和用法以及特殊的意义和用法。课程教学要求：了解并列助词的概念理解日语主要并列助词「か」、「だの」、「たり」、「と」、「とか」、「なり」、「に」、「の」、「や」、「やら」主要意义以及特殊的意义。掌握日语主要并列助词「か」、「だの」、「たり」、「と」、「とか」、「なり」、「に」、「の」、「や」、「やら」的接续表现形式、基本用法以及特殊用法。第九讲课程教学内容：第三节接续助词から、が、くせに、けれども、こととて、し、たって、つつ、て课程的重点、难点：接续助词的概念；接续助词“から、が、くせに、けれども、こととて、し、たって、つつ、て”的接续表现形式、主要意义和用法以及特殊的意义和用法。课程教学要求：了解接续助词的概念理解日语接续助词“から、が、くせに、けれども、こととて、し、たって、つつ、て”主要意义以及特殊的意义。掌握日语主要接续助词“から、が、くせに、けれども、こととて、し、たって、つつ、て”的接续表现形式、基本用法以及特殊用法第十讲课程教学内容：第三节接续助词ては、ても、と、ところが、ところで、とて、とも、ながら、なり、に、ので课程的重点、难点：接续助词“ては、ても、と、ところが、ところで、とて、とも、ながら、なり、に、ので”的接续表现形式、主要意义和用法以及特殊的意义和用法。课程教学要求：了解接续助词的概念理解日语接续助词“ては、ても、と、ところが、ところで、とて、とも、ながら、なり、に、ので”主要意义以及特殊的意义。掌握日语主要接续助词“ては、ても、と、ところが、ところで、とて、とも、ながら、なり、に、ので”的接续表现形式、基本用法以及特殊用法第十一讲课程教学内容：第三节接续助词のに、ば、もの、ものだから、もので、ものなら、ものの、ものを、や课程的重点、难点：接续助词“のに、ば、もの、ものだから、もので、ものなら、ものの、ものを、や”的接续表现形式、主要意义和用法以及特殊的意义和用法。课程教学要求：了解接续助词的概念理解日语接续助词“のに、ば、もの、ものだから、もので、ものなら、ものの、ものを、や”主要意义以及特殊的意义。掌握日语主要接续助词“のに、ば、もの、ものだから、もので、ものなら、ものの、ものを、や”的接续表现形式、基本用法以及特殊用法第十二讲课程教学内容：第四节提示助词「こそ」、「さえ」、「しか」、「だって」、「たら」、「てば」、「でも」、「は」、「も」课程的重点、难点：提示助词的概念。提示助词「こそ」、「さえ」、「しか」、「だって」、「たら」、「てば」、「でも」、「は」、「も」的接续表现形式、主要意义和用法以及特殊的意义和用法。课程教学要求：了解提示助词的概念理解提示助词こそ」、「さえ」、「しか」、「だって」、「たら」、「てば」、「でも」、「は」、「も」主要意义以及特殊的意义。掌握日语提示助词“「こそ」、「さえ」、「しか」、「だって」、「たら」、「てば」、「でも」、「は」、「も」”的接续表现形式、基本用法以及特殊用法第十三讲课程教学内容：第五节副助词「か」、「きり」、「ぐらい」、「すら」「ずつ」、「だけ」、「だに」、「とて」、「とも」课程的重点、难点：副助词的概念。副助词「か」、「きり」、「ぐらい」、「すら」「ずつ」、「だけ」、「だに」、「とて」、「とも」的接续表现形式、主要意义和用法以及特殊的意义和用法。课程教学要求：了解副助词的概念理解日语副助词「か」、「きり」、「ぐらい」、「すら」「ずつ」、「だけ」、「だに」、「とて」、「とも」主要意义以及特殊的意义。掌握副助词「か」、「きり」、「ぐらい」、「すら」「ずつ」、「だけ」、「だに」、「とて」、「とも」的接续表现形式、基本用法以及特殊用法。第十四讲课程教学内容：第五节副助词「どころ」、「どころか」、「など」、「なり」、「のみ」、「ばかり」、「ほど」「まで」、「やら」课程的重点、难点：副助词「どころ」、「どころか」、「など」、「なり」、「のみ」、「ばかり」、「ほど」「まで」、「やら」的接续表现形式、主要意义和用法以及特殊的意义和用法。课程教学要求：了解副助词的概念理解日语副助词「どころ」、「どころか」、「など」、「なり」、「のみ」、「ばかり」、「ほど」「まで」、「やら」主要意义以及特殊的意义。掌握副助词「どころ」、「どころか」、「など」、「なり」、「のみ」、「ばかり」、「ほど」「まで」、「やら」的接续表现形式、基本用法以及特殊用法第十五讲课程教学内容：第三章助词第六节终助词一、终助词「い」「え」「か」「かしら」的接续表现形式；主要意义与用法。二、终助词「け」「こと」「さ」「ぜ」的接续表现形式；主要意义与用法。三、终助词「ぞ」「たら」「て」「てば」的接续表现形式；主要意义与用法。四、终助词「とも」「な」「の」「もの」的接续表现形式；主要意义与用法。五、终助词「ものか」「や」「わ」「わい」的接续表现形式；主要意义与用法。课程的重点、难点：终助词「かしら」的接续表现形式；主要意义及用法；终助词「こと」的接续表现形式；主要意义及用法；终助词「もの」的接续表现形式；主要意义及用法。课程教学要求：了解终助词的概念；终助词的接续表现方式；终助词的主要意义及用法。理解终助词「い」「え」「か」「かしら」「け」「こと」「さ」「ぜ」「ぞ」「たら」「て」「てば」「とも」「な」「の」「もの」「ものか」「や」「わ」「わい」的接续表现形式；主要意义与用法。掌握「终助词「い」「え」「か」「かしら」「け」「こと」「さ」「ぜ」「ぞ」「たら」「て」「てば」「とも」「な」「の」「もの」「ものか」「や」「わ」「わい」的主要意义与用法。第十六讲课程教学内容：第四章助动词第一节日语的断定表现一、助动词「だ」的接续规则；活用规则及其意义与用法。二、助动词「です」的接续规则；活用规则及其意义与用法。三、助动词「である」的接续规则；活用规则及其意义与用法。课程的重点、难点：助动词「だ」的接续规则；活用规则及其意义与用法；助动词「である」的接续规则；活用规则及其意义与用法。课程教学要求：了解助动词「だ」「です「である」的概念；助动词「だ」「です「である」」的接续规则；助动词「だ」「です「である」的主要意义及用法。理解助动词「だ」「です「である」」的接续规则；助动词「だ」「です「である」的主要意义及用法。掌握助动词「だ」「です「である」」的接续规则；助动词「だ」「です「である」的主要意义及用法。第十七讲课程教学内容：第