溶液组成的定量表示盐加的越多,溶液越咸,此时浓度越大。溶液的浓与稀是指溶质含量的相对多少,它不能准确的表明一定量的溶液中所含溶质的多少。怎样确切的表示一定量的溶液中含多少溶质呢?PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:=×100%溶质质量溶液质量=×100%溶质质量溶质质量+溶剂质量1、溶质的质量分数一、溶液组成的定量表示推导公式溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数溶剂的质量=溶液的质量-溶质的质量想一想:上述实验配制的溶液中氯化钠的质量分数是多少?2.溶液中溶质的质量分数计算例1:从一瓶氯化钾溶液中取出20克溶液,蒸干后得到2.8克氯化钾固体。试确定这瓶溶液中溶质的质量分数。解:这瓶溶液中溶质的质量分数为答:这瓶溶液中氯化钾的质量分数为14%。2.8g20g×100%=14%溶质质量/g溶剂质量/g溶液质量/g溶质质量分数102009610015016%208019010%4%2412610020%4分组练习:讨论:当溶质或溶剂的质量发生变化时①溶质质量增加,溶剂质量不变,溶液的质量,溶液会变(浓、稀)。②溶质质量减少,溶剂质量不变,溶液的质量,溶液会变(浓、稀)。增加浓减少稀③溶质质量不变,溶剂质量增加,溶液的质量,溶液会变(浓、稀)。④溶质质量不变,溶剂质量减少,溶液的质量,溶液会变(浓、稀)。增加稀浓减少例2:把100g25%的硝酸钾溶液用水稀释成溶质质量分数为10%的溶液。求所需水的质量?解析溶液稀释前后,溶质的质量不变。解:设稀释后溶液的质量为x100g×25%=x×10%X=250gM(水)=250g﹣100g=150g答:稀释需要水的质量为150g二、溶液的配制计算:需食盐:50g×16%=8g需水:50g–8g=42gV(水)=42g/1g/cm3=42mL配制50g16%氯化钠溶液二、溶液的配制1、步骤:称量:用天平称量8g食盐,用量筒量取42mL水溶解:将称量出的8g氯化钠放入烧杯中,并将量取的42ml水倒入烧杯,用玻璃棒搅拌,使氯化钠全部溶解。2、实验仪器:天平(砝码)、药匙、量筒(50mL)、胶头滴管、烧杯、玻璃棒装瓶存放:把配好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞,贴上标签(注名药品名称和溶质质量分数)用固体物质配制一定溶质质量分数的溶液的一般步骤1.计算2.称量3.溶解4.装瓶存放你会了吗?1、配制100g溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液(水的密度近似看作1g/mL),下列操作正确的是()A.将氢氧化钠固体置于滤纸上称量B.俯视量筒刻度读出所取水的体积C.将氢氧化钠固体置于托盘天平的右盘、砝码置于左盘称量D.将94mL水倒入盛有6g氢氧化钠固体的烧杯中搅拌溶解你会了吗?2、实验室提供了①天平②量筒③烧杯④玻璃棒⑤酒精灯等仪器,小华同学用固体氯化钠配制10%的氯化钠溶液,小亮同学用浓盐酸配制10%的稀盐酸。(1)当用天平称量药品时,砝码应放在天平的盘,配制过程中用玻璃棒搅拌是为了。(2)上述仪器中,两位同学都不需要的仪器是(填序号,后同)小华需要而小亮不需要的仪器是。(3)小亮将配制好的溶液装入试剂瓶中,请你帮助他写好标签:你会了吗?2、实验室提供了①天平②量筒③烧杯④玻璃棒⑤酒精灯等仪器,小华同学用固体氯化钠配制10%的氯化钠溶液,小亮同学用浓盐酸配制10%的稀盐酸。(1)当用天平称量药品时,砝码应放在天平的盘,配制过程中用玻璃棒搅拌是为了。(2)上述仪器中,两位同学都不需要的仪器是(填序号,后同)小华需要而小亮不需要的仪器是。(3)小亮将配制好的溶液装入试剂瓶中,请你帮助他写好标签:加速固体溶解①⑤右发现问题溶质质量分数大于16%1.将量筒中的水倒入烧杯时,不慎溅到烧杯的外面。2.量取水时俯视读数3.将量筒中的水倒入烧杯时,倒不干净发现问题溶质质量分数小于16%1、纸上粘有食盐2、量取时仰视读数3、将盐倒入烧杯时撒到桌子上