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授课老师：刘丹丹苏教版数学二年级上册观察物体盲人摸象从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可是他们看不见，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起来。“你们净瞎说，大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而另一个盲人呢，却嘟囔说：“大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。”四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是真正大象的样子。听了这个故事，你有什么启发？观察物体你看到了教室的哪一面？分别是在教室的哪一面拍摄的？12哪一张照片是在学校外面拍摄的？哪一张照片是在学校里面拍摄的？外面里面12小小摄影师合作探究：1、在自己的座位上为小猴拍一张照片，注意拍照时两眼平视。2、从信封中找到自己为小猴拍摄的那张照片，与其他小朋友说一说：你拍到了小猴的哪一面？拍到的照片中有什么？合作探究：换个位置再拍照、观察，找到自己拍到的小猴照片，与组内的小朋友说一说：你是在小猴的哪一面拍照的？你拍到了小猴的哪一面？观察者的位置不同，看到的物体的形状也不同。思考：通过刚才在不同的位置上给小猴拍照，你发现了什么？应用实践：动手连一连。明明丽丽阳阳阳阳丽丽明明一、右面的汽车图分别是谁看到的？连一连。二、下面的4幅图分别是谁看到的?请连一连。小军小云小亮小芳小亮小军小云小芳1234三、他们分别看到的是哪一幅图吗？请连一连。亮亮红红明明乐乐亮亮红红明明乐乐乐乐亮亮红红明明1234通过学习，我知道了……留心观察，美就在你的身边！这些照片分别是在小猴的哪一面拍到的？前面后面左面右面1234