高中政治人教版新教材必修一中国特色社会主义2.1新民主主义革命的胜利课件(共19张PPT)

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竞岗学校中层干部优秀讲话层干部优秀发言上午好!首先感谢领导给予我展示自我的舞台和施展才华的机会!学校层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是我镇教育深化人事制度改革的重大举措,也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护,二是支持,三是参与。记得卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话,也凭着对百花的满腔热爱,今天我勇敢地走上台来,再次竞聘教导主任这个职位。我自信有能力挑起这副重担。再一次站在这里竞聘教导主任一职,不像一年之前那样紧张和不安,今天从心里涌出的更多的是感激之情。感谢领导和同志们一年之前对我的鼓励和信任,感谢各位一年以来对学校教育教学工作的理解和支持。记得去年刚肩负组织重任时心里曾暗暗想过“你们选择我,可能会改变一个人,也可能会改变一所学校。”一年来,我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信”就是“人言”,所谓“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里对自己说的话”。这些话,希望大家与我分享。在教育工作已有个春秋,我幸福地与大家共同度过了得昨天与今天,更展望着能用自己的满腔热情为得明天增添部编版必修1中国特色社会主义第二课只有社会主义才能救中国第一框新民主主义革命的胜利核心素养培养目标1.政治认同学习新民主主义革命的历程,明确中国选择社会主义道路的必然性,树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。2.科学精神理解“中国半殖民地半封建社会的基本国情,决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤”,弘扬科学精神。3.公共参与通过了解新民主主义革命的历程,树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想,勇于担当社会责任。(一)悲怆的历程——近代中国探索复兴之路1、鸦片战争以后中国社会的性质是什么?社会的主要矛盾是什么?鸦片战争以后中国逐步沦为半殖民地半封建社会。——社会性质帝国主义和中华民族之间的矛盾,封建主义和人民大众之间的矛盾是近代中国的主要矛盾。(一)悲怆的历程——近代中国探索复兴之路2、结合历史事实,谈谈中国一步步沦为半殖民地半封建社会的表现和近代中国人民的处境。1840年鸦片战争后,西方列强强迫中国签订了一系列不平等条约。侵占中国大片领土,勒索巨额战争赔款,在中国设立租界、驻扎军队,攫取领事裁判权、内河航行权以及控制中国海关等特权。中国人民深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的剥削和压迫,处于备受欺凌的悲惨境地,生活在苦难和屈辱之中。近代以后,中国人民必须完成的历史任务:争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。(一)悲怆的历程——近代中国探索复兴之路3、实现中华民族的复兴,我们需要完成什么历史任务呢?这是因为这些尝试缺乏先进阶级力量的领导和正确理论的指导;没有找到适合中国国情的发展道路,没有先进的革命政党,没有充分发动人民群众(一)悲怆的历程——近代中国探索复兴之路4、谈谈近代中国人民的各种尝试和斗争为什么没能改变自己的悲惨命运。我们从中可以得出了什么结论?太平天国运动洋务运动戊戌变法义和团运动清末新政辛亥革命屈辱的岁月,艰辛的探索,反复证实了一个结论:在半殖民地半封建的近代中国,资本主义道路走不通。为了实现民族独立、人民解放,为了实现国家富强、人民幸福,必须另辟新路。(一)悲怆的历程——近代中国探索复兴之路(3)中国民族资产阶级的力量十分弱小,具有软弱性和妥协性。5、资本主义道路为什么在中国走不通?这是由近代中国的基本国情决定的。(1)帝国主义不允许中国通过走资本主义道路强大起来帝国主义侵华(2)中国的封建势力同帝国主义相勾结,严重阻碍了民族资本主义经济的发展。封建势力与帝国主义勾结中国民族资产阶级(二)胜利的征程——新民主主义革命(1)指导思想:1917年,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义1.新民主主义革命的胜利(3)领导力量:中国共产党——主心骨(5)四个阶段:大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段后,终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。(2)开始的标志:五四运动①特点:彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性。②意义:促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点(4)新民主主义革命道路:农村包围城市,武装夺取政权、最后夺取全国胜利。(二)胜利的征程——新民主主义革命2、中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝和两个基本武器:三个法宝:统一战线、武装斗争、党的建设两个基本武器:统一战线、武装斗争3、什么是新民主主义革命?新民主主义革命是无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命领导者基础主体任务(1)中国半殖民地半封建社会的基本国情,决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤:第一步,改变半殖民地半封建的社会形态,使中国社会变成一个独立的民主主义的社会;第二步,使革命向前发展,建立社会主义的社会。(二)胜利的征程——新民主主义革命4、中国革命的两个步骤及这两个步骤之间的关系?(2)关系:新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。只有完成前一个革命才能完成后一个革命,这两个革命阶段必须互相衔接。5、新民主主义革命“新”的主要体现:①就领导权来说——无产阶级领导——决定性意义②就革命前途来说——建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政,并最终过渡到社会主义社会③就所属世界革命范畴来说——属于世界无产阶级革命的一部分①中华人民共和国的成立,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林。②中华人民共和国的成立,为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。(二)胜利的征程——新民主主义革命6、中华人民共和国的成立(1)成立的标志:新民主主义革命的胜利(2)成立的意义③中华人民共和国的成立,冲破了帝国主义的东方战线,极大地改变了世界政治力量的对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。7、以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人在中国革命过程中的历史功绩⑴以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马思列宁主义基本原理同中国革命具体实践结合起来,创立了毛泽东思想⑵完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国,确立了社会主义基本制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。(二)胜利的征程——新民主主义革命新民主主义革命的胜利悲怆的历程胜利的征程1.近代中国的国情2.悲怆的探索历程1.领导力量-中国共产党2.新民主主义革命3.中华人民共和国成立的意义4.中国共产党人的历史功绩课堂总结

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