七年级地理等高线

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(一)地面高度的计算方法:海拔(绝对高度)相对高度二.等高线知识(三)等高线地形图的基本特征1.同线等高2.等高距全图一致3.等高线一般不相交,不重合,等高线重叠处,表示陡崖5.等高线疏密反映坡度陡缓等高线越密集表示坡度越陡等高线越稀疏表示坡度越缓4.示坡线(降坡线)表示降坡方向示坡线是与等高线垂直相交的短线,总是指向海拔较低的方向.6.几条特殊的等高线•0米线表示海平面,也是海岸线;•200米线区分平原和低丘;•500米区分丘陵和山地或高原.(四)地形不同部位的等高线形态地形示意图等高线图山顶或山峰洼地或盆地山脊山谷山脊线又叫分水线山谷线又叫集水线地形示意图等高线图鞍部陡崖或峭壁鞍部是山谷线的最高处和山脊线的最低处例一.a.b.c表示一组等高线若a>b>c,则该等高线所表示的地形是;若a<b<c,则该等高线所表示的地形是.山谷山脊例二.读下面等高线示意图,完成:1、图中a、b、c、d四点中,位于山脊的是A.a点B.b点C.c点D.d点2、图中MN、XY的交点,在剖面图上对应的点是A.①③B.②④C.①④D.②③CD例三、下图为等高线图,已知a>0,b>0,则aa+bPQaa+bA.海拔高度:P>a+b,Q<aB.海拔高度:P<a+b,Q>aC.在较为开阔平缓的山坡上,P为洼地D.在较为开阔平缓的山坡上,Q为山峰A解题思路:表示高度不在正常范围的特点:大于大的或小于小的。(四)等高线地形图上有关问题的计算1.计算两地相对高度.例四、读图,图中等高线表示一种风力堆积的地表形态,回答:(1)Q点对P点的相对高度(H)最大可以达到(米)A.40H41B.49H50C.50H60D.60H61(2)图示地区的盛行风向是A.东北B.西北C.东南D.西南(3)该类地形在我国可能广泛分布的是A.东北地区B.东南地区C.西北地区D.西南地区CBC2.估算陡崖相对高度例二.等高距为50米的等高线地形图,有5条等高线通过陡崖,其顶部高度可能是其相对高度可能是A.200米B.275米C.180米D.300米一般公式:(n-1)h≤H<(n+1)hABB(五)等高线地形图的综合应用1.判断气候特征①海拔高的地区要考虑气温的垂直递减;(-6℃/1000米)②盆地不易散热;③坡向(向阳坡与背阳坡光照差异;迎风坡与背风坡降水差异)。2、与河流水文的结合例六.图中曲线为等高线,线段L为一河流,请判断河流的流向①根据山谷的分布,判断河流的位置及流向自南向北②水库库址的选择:“口袋形”洼地或小盆地(有较大的集水面积,库容大);③大坝坝址的选择:一般选在峡谷地段,即两个山脊相对的中间部位(水平距离窄,垂直落差大)。3、农业土地利用:①平原、谷地、三角洲等地一般布局种植业,再根据气候特点具体安排作物;②丘陵若坡缓可开辟为梯田(梯田一般沿等高线修筑),若坡陡则应布局林业;(25度为界)③山地一般为林业;④高原应确定具体位置再布局,我国以畜牧业为主。例:读华北基地地形图,判断:1.①②③④四条坡面线的坡度比较A.①③B.①②C.①②D.③=④2.实际调查发现乙坡植物生长好于甲坡,其原因为乙坡的A.日照较强,辐射收入多B.蒸发较少,土壤水分条件较好C.气温较高,且日变化大D.降水较多,水源充足CB(六)地形剖面图的绘制方法步骤:A.在等高线地形图上,根据题意要求,过两点作一直线B.找出直线与等高线相交的点C.在等高线地形图下方平行图中直线,建一坐标系,横坐标与图中直线等长,根据等高距确定纵坐标,并标出坐标值(六)地形剖面图的绘制方法E.过等高线地形图各相交点分别作垂线,并根据其各自的海拔高度确定各点在坐标系中的对应位置F.用平滑的曲线将坐标系中的各点连接起来D.过纵坐标各海拔高度上的点分别作平行于横坐标的平行线地形五种基本地形地形部位平原、高原、盆地、丘陵、山地山谷(宽谷、峡谷V)、山脊、山顶、鞍部、陡崖、洼地储备知识:

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