高中化学必修一人教版(2019)第三章--第一节--第一课时--铁的单质-课件(共27张PPT)

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主讲老师:刘老师第三章铁金属材料3.1.1铁的单质第一节铁及其化合物学业要求核心素养对接1.能列举、描述、辨识铁及其重要化合物的重要物理性质、化学性质及实验现象。2.能利用氢氧化亚铁的性质,设计其制备方案。3.能说明Fe2+、Fe3+的检验及其之间的相互转化。4.能说明铁及其化合物的应用。1.能利用氢氧化亚铁的性质,设计其制备方案,以培养学生科学探究与创新意识的素养水平。2.利用Fe2+、Fe3+的检验及其之间的相互转化,培养学生变化观念与平衡思想的素养水平。图铁冶秋春秦代铁权陨石宝钢夜景一、铁在自然界的分布陨铁赤铁矿磁铁矿陨铁是铁的单质,但是铁主要以化合物的形式存在于矿石中钠在自然界有单质吗?没有为什么铁有?铁的金属活动性弱战国铁剑打铁炉战国铁炉我国从很早之前就掌握了冶铁技术1、铁的物理性质二、单质铁铁是银白色金属单质熔点:1535℃沸点:2750℃密度:7.86g/cm3以上数据明显高于金属钠,铁的硬度也比金属钠高得多方铁圆铁颜色、状态导电、导热性、延展性特性地壳含量_______固体良好能被____吸引占第__位银白色磁铁41、铁的物理性质金属单质一般与什么物质反应?非金属单质,水、酸、盐溶液等思考与交流:根据上述推测和之前学习的化学知识,对比金属铁和钠的性质,填写下表铁钠非金属单质酸盐溶液水铁钠非金属单质2Fe+3Cl22FeCl33Fe+4O2Fe3O42Na+Cl22NaCl4Na+O2=2Na2O2Na+O2Na2O2酸Fe+2HCl=FeCl2+H2↑2Na+2HCl=2NaCl+H2↑盐溶液Fe+CuSO4=FeSO4+Cu2Na+CuSO4+2H2O=Na2SO4+Cu(OH)2+H2↑水?2Na+2H2O=2NaOH+H2↑=====点燃=======通电=======电解========催化剂△2、铁的化学性质铁与钠的化学性质的区别:1、铁有+2和+3的变价,所以在反应中要注意得到的物质中铁元素的化合价铁有变价,那么是什么在决定生成物中铁元素的化合价呢?氧化剂的氧化性上面的反应中氧化性较强的是什么物质?氯气2、铁的反应现象远没有钠的反应剧烈铁比钠的活动性弱铁钠非金属单质2Fe+3Cl22FeCl33Fe+4O2Fe3O42Na+Cl22NaCl4Na+O2=2Na2O2Na+O2Na2O2酸Fe+2HCl=FeCl2+H2↑2Na+2HCl=2NaCl+H2↑盐溶液Fe+CuSO4=FeSO4+Cu2Na+CuSO4+2H2O=Na2SO4+Cu(OH)2+H2↑水?2Na+2H2O=2NaOH+H2↑=====点燃=======通电=======电解========催化剂△铁与水能反应吗?从生活常识可以知道,铁与冷水,甚至是沸腾的水都不反应在更高的温度下两者能不能反应呢?【探究】设计一个简单的实验装置,使还原铁粉与水蒸气反应。要求装置中含有以下三个部分:(1)水蒸气的发生装置(2)水蒸气与铁粉反应装置(3)产物的检验(收集)装置水蒸气的发生装置水蒸气与铁粉反应装置产物收集装置(1)条件:给你3支试管、水槽、蒸发皿、胶塞、导管、酒精喷灯及其他必要的仪器和物品,画出你设计的装置简图。【实验探究】思考:(1)水蒸气怎样制取?(2)该反应在什么条件下进行?(3)反应的产物是什么?如何验证?(2)有人设计了下图装置,用一支大试管代替3支试管就能完成实验,想想其中的原理。铁与水蒸气的反应:3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2△【思考与交流】实验过程中应注意哪些问题?肥皂水不能太稀,否则吹起的气泡太小,点燃时难有较大的爆鸣声;实验结束时应先从肥皂水中撤出导管,再移去燃着的酒精灯。【现象和结论】红热的铁与水蒸气反应放出气体,蒸发皿中产生大量肥皂泡,点燃时能燃烧或发出爆鸣声----氢气,反应后试管内固体仍为黑色---四氧化三铁。红热的铁可以与水蒸气反应,反应方程式为:3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2=======高温在钢铁厂的生产中,炽热的铁水或者是钢水注入模具之前,模具必须进行充分的干燥,这样操作的原因是什么?避免高温下铁与水反应,生成四氧化三铁1.下列关于铁的叙述中错误的是A.纯净的铁是光亮的银白色金属B.铁能被磁体吸引C.铁是地壳中含量最多的金属元素D.铁具有延展性和导热性,可制作炊具√解析铁元素在地壳中含量是金属元素的第二位。练习2.下列反应中,铁只能生成+3价化合物的是A.少量铁与稀硫酸反应B.铁丝在氧气中燃烧C.过量铁粉在氯气中燃烧D.Fe投入到CuSO4溶液中√解析C项,虽然铁粉过量,但因为不是在溶液中进行的反应,只能生成FeCl3。3.a、b、c、d、e分别是Cu、Ag、Fe、Al、Mg五种金属中的一种。已知(1)a、c均能与稀硫酸反应放出气体;(2)b与d的硝酸盐反应,置换出单质d;(3)c与强碱反应放出气体,e的一种氧化物具有磁性。由此判断a、b、c、d、e依次为()A.Fe、Cu、Al、Ag、MgB.Mg、Cu、Al、Ag、FeC.Al、Cu、Mg、Ag、FeD.Mg、Ag、Al、Cu、FeB4.铁与水蒸气反应的实验装置如图,下列说法正确的是A.实验时,试管口应高于试管底B.加热时试管内生成黑色物质,点燃肥皂泡可听到爆鸣声C.反应的化学方程式为2Fe+3H2O(g)Fe2O3+3H2D.试管中发生化合反应=====△√解析铁与水蒸气反应生成Fe3O4和H2,属于置换反应,实验时应使试管口低于试管底。资料卡片:人体中的铁元素微量元素——铁铁是我们人体所的重要微量元素之一,人体内铁含量4~5g,其中60%~75%的铁存在于血红蛋白,3%存在于肌红蛋白,1%在含铁酶类(如细胞色素化酶,过氧化物酶等),辅助因子及运铁载体中,其余25%~30%的铁及铁蛋白和含铁血黄素的形式存在于肝脏,脾脏和骨髓里。人体没有游离铁离子,铁元素都以与蛋白质的结合形式存在。•铁的生理功能•①参与氧气和二氧化碳运输:铁是血红蛋白的重要组成部分,血红蛋白的功能是向细胞输送氧气,并将二氧化碳带出细胞。•②维持正常的造血功能:红细胞中约含机体总铁量的2/3。铁与红细胞的形成和成熟有密切关系,缺铁会导致新生红细胞中血红蛋白量不足。•③参与氧转运和存储:铁是肌红蛋白的原料,肌红蛋白是由一个血红素和一个球蛋白组成,仅存在于肌肉组织内,其基本功能实在肌肉组织中转运和储存氧。•④增强机体免疫力:铁可以增强机体的免疫力,增加中性粒细胞和吞噬细胞的吞噬功能,同时也增强机体的抗感染能力。缺铁性贫血已成为仅次于结核病的全球患病率最高、耗资最大的公共卫生问题。那铁元素在人体中又是以什么形式存在呢?二价铁为人体的主要存在形式1、铁的物理性质:小结:2、铁的化学性质:银白色金属,良好的导电、导热性、延展性。2Fe+3Cl2=====△2FeCl33Fe+2O2=====点燃Fe3O43Fe+4H2O(g)=====高温Fe3O4+4H2Fe+2H+===Fe2++H2↑Fe+Cu2+===Fe2++CuFe+2Fe3+===3Fe2+化学课堂欢迎你其他内容且听下回分解

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