北师大版《图形中的规律》优质课课件

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小学数学五年级上册(北师大版)图形中的规律你会用小棒摆三角形吗?可以怎么摆?我是这样摆的!像笑笑这样摆10个三角形需要多少根小棒?三角形个数摆成的图形小棒的根数1234…103579…每多摆1个三角形就增加2根小棒。=3+2=3+2+2=3+2+2+2?从表中你能发现什么?3+2×9=21(根)……(10个)3+2+2+2+2+2+2+2+2+2=21(根)3+2×(三角形的个数‒1)=小棒的根数3+2(n‒1)我发现……(10个)2×10+1=21(根)2×三角形的个数+1=小棒的根数2n+1我还发现3×10–9=21(根)……(10个)3×三角形的个数‒重复的根数=小棒的根数3n‒(n‒1)我还发现3+2(n‒1)2n+13n‒(n‒1)2n+1笑笑接着摆下去,一共用了37根小棒,你知道她摆了多少个三角形吗?37-3=3434÷2=1717+1=1837-1=3636÷2=18……2n+13+2(n‒1)淘气用以下方法摆正方形……摆1个四边形需要根小棒。摆2个四边形需要根小棒。摆3个四边形需要根小棒。摆20个四边形需要根小棒。摆n个四边形需要根小棒。4710613n+114916试着用算式表示出点阵中点的个数。第2个2×2=4第3个3×3=9第1个1×1=14×4=16第4个25第五个点阵有多少个点?画出此图形。5×5=25规律:相同的数字相乘1=11+3=41+3+5=9___________1+3+5+7=______=______16251+3+5+7+9把第五个点阵中的点按下面的方法进行划分,看看有什么发现?规律:连续奇数的和1+2+3+2+11+2+3+4+3+2+11=14=1+2+116=9=1、按下面的方法划分点阵中的点,并填写算式。规律:从1开始到n以及从n–1开始到1的连续自然数的和1.观察下列点阵,并在括号中填上适当的算式。﹙1×2﹚﹙2×3﹚﹙3×4﹚﹙4×5﹚问:你能画出第5个点阵吗?试一试﹙5×6﹚2.(1)观察点阵的规律,画出下一个图形。1361015你有什么发现?1=11+2=31+2+=______36=___1+2+3+4___________10(2)1+2+3+2+11+2+3+4+3+2+11=14=1+2+116=9=练一练1、按下面的方法划分点阵中的点,并填写算式。2.观察下图中已有的几个图形,按规律画出下一个图形。371321再见

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