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第五单元生物圈中的其他生物第三章动物在生物圈中的作用1．生态平衡定义：在生态系统中，生物的____、各种生物的数量和所占的比例总是维持在的状态。生物与环境的关系：在生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着的关系。【注意】生态平衡是一种动态平衡，动态平衡强调的是总体上平衡，而从内部上来看就是一个动态变化的过程。种类相对稳定相互依赖、相互制约2．动物在自然界中的作用及意义作用：(1)维持①；(2)促进生态系统的②；(3)帮助植物③____、传播④____。生态平衡物质循环传粉种子意义：动物作为消费者，直接或间接地以⑤____为食，动物摄取的有机物，有的参与构成动物体，有的在体内分解释放⑥____，供给生命活动的需要，同时也产生⑦等物质。动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，也能释放出⑧及含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用。动物帮助植物⑨____，有利于植物繁殖后代；传播⑩____，有利于扩大植物的⑪。植物能量二氧化碳、尿素二氧化碳传粉种子分布范围【注意】动物对物质循环只是起到促进作用，不是起到决定作用。没有动物，生态系统中的物质循环仍可进行，但是没有腐生的微生物，自然界中的动植物遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存环境。危害：当某些动物数量⑫____时，也会对植物造成危害，如⑬等。过多蝗灾、蚜虫害【例】“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语反映了动物间的捕食关系，体现了动物在生物圈中的作用是()A．维持生态平衡B．帮助植物传粉C．促进生态系统的水循环D．帮助植物传播种子A【解析】动物在自然界中的作用是维持自然界的生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语反映了动物间的捕食关系，能体现动物在生物圈中的作用是维持生态平衡。知识点1动物在生态平衡中的作用1．在某草原上，虫吃草，鸟吃虫，而鸟往往又被鹰所捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是()A．相互制约B．多种多样C．不断进化的D．谁也离不开谁的A2．为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来。一段时间后发现，实验区里草的叶子几乎都被虫吃光了，而未加罩网的天然草场，草反而生长良好。造成这一后果的主要原因是实验区加网罩后()A．干旱缺水引起虫害B．植物无法进行光合作用C．食物链被破坏D．食物网消失了C3．某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是()A．促使生态系统的物质循环B．为人类提供食物和毛皮C．帮助植物传粉、传播种子D．在维持生态平衡中起重要作用D知识点2动物促进生态系统的物质循环4．动物能促进生态系统中的物质循环。这里的“物质循环”指()A．动物能将无机物转化为有机物B．动物能将有机物转化为无机物回到自然界中C．动物能为植物提供粪便，促进植物生长D．动物能抑制植物的生长，保护自然界中生物的平衡B5．在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是()A．生产者B．消费者C．分解者D．以上都是D知识点3动物帮助植物传粉、传播种子6．苍耳是一种常见植物，当动物在草丛中奔跑时，身上常会粘上一些苍耳带刺的“小球”。动物在这一过程中所起的作用是()A．动物对苍耳不会产生作用B．有利于苍耳生长C．动物能够帮助苍耳传播种子D．动物能够帮助苍耳传粉C7．松鼠将松子埋藏在地下，在适宜的条件下，埋藏的松子就会萌发，这体现了动物在生物圈中的作用是()A．维持生态平衡B．促进物质循环C．帮助植物传粉D．帮助植物传播种子D8．“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”在诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。动物在生物圈中的作用主要包括()①维持生态平衡②促进物质循环③帮助植物传粉、传播种子④为人类提供食物A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A9．动物通过呼吸作用将体内一部分有机物分解成无机物，利用小蜂防治美国白蛾，在桃园里养蜜蜂，分别体现了动物的哪种作用？()①维持生态平衡②促进物质循环③帮助植物传粉④帮助植物传播种子A．①②③B．②①③C．①②④D．②①④B10．下列不属于动物在生物圈中的作用的是()A．制造有机物B．在维持生态平衡中起重要作用C．帮助植物传粉、传播种子D．促进生态系统的物质循环A11．下列对自然界中动物和植物关系的描述，错误的是()A．动物直接或间接地以植物为食B．动物对植物总是有利的C．植物数量越多，动物的食物越丰富D．有些动物对植物是有利的B12．下列有关动物在生物圈中的作用的实例，描述正确的是()A．蚂蚁“侵食”金合欢对金合欢有害B．蜜蜂与太阳鸟能帮助植物传播种子C．蚜虫吸吮植物汁液对植物有利D．“蝗灾”会造成农作物严重减产D13．如图表示某生态系统中物质循环的过程。请分析回答下列问题。(1)图①③表示的生理过程是，②表示的生理过程是。(2)B、C是生态系统成分中的。(3)能够使光能流入该生态系统的生物是图中的____。图中能促进此生态系统的物质循环。(用字母表示)呼吸作用光合作用消费者AB、C