学校卫生管理档案

学校卫生管理档案学校名称（盖章）：泌阳县第九小学校建档时间：2019年9月9日泌阳县卫生计生监督所编制卫生管理档案目录一、基本情况1、学校卫生管理基本情况2、事业单位法人证书复印件（签字或盖章）3、法人或负责人身份证复印件（签字或盖章）4、卫生管理员健康合格证明复印件5、饮用水卫生基本情况6、饮用水供水平面图7、健康管理与传染病防治8、学校突发公共卫生事件处置领导小组9、卫生监督处罚情况10、新、改、扩建项目情况11、学校卫生质量评价报告二、学校卫生管理制度1、学校卫生管理制度2、学校传染病管理制度3、学校传染病疫情报告制度4、学校晨午检制度5、新生入学预防接种证查验制度6、学生因病缺课病因追查与登记制度7、学校突发公共卫生事件应急预案8、学校饮用水卫生管理制度9、校医（保健教师）的职责10、学生体质健康监测管理制度11、学校学生健康管理制度12、学校健康教育工作计划13、国家学校体育卫生条件基本标准14、学校常见病、传染病预防制度15、学生常见病防治三、各项登记表1、传染病疫情报告登记记录表2、因病缺勤病因追查与登记表3、病因排查结果登记日志4、晨检记录5、对传染病病愈返校情况进行管理（传染病病愈返校记录）6、教室、宿舍及生活场所消毒登记表7、学校消毒登记表8、饮用水设备维修消毒登记表9、视力检查登记表10、视力检查统计、分析表11、从业人员花名册及体检情况表一、基本情况1、学校卫生管理基本情况(1)、基本情况学校名称：泌阳县第九小学校注册地址：花园办事处高新居委学校地址：花园办事处高新居委姜庄行政区域代码：□□□□□□邮编：463700组织机构代码：□□□□□□□□□□-□经济类型代码：法人（负责人）：张盈身份证号：412822198407010494联系电话：[phone]卫生主管校（园）长：联系电话：教职工人数：18班级数：6学生人数：349(其中男生：183女生：166)(2)、学校类别：1、乡（镇）中心幼儿园□村办幼儿园□个人办园□2、初等教育：乡（镇）中心小学□农村小学√□3、中等教育：初级中学□高级中学□中专、技校、职业学校□(3)、办学性质：1、教育办√□2、政府办□3、民办□4、其他□(4)、校内辅助设施数1、餐饮单位□□2、食品店□□3、住宿场所□□4、沐浴场所□□5、游泳场所□□6、美容美发场所□□7、校医院（校医室）□□8、其他□□2、事业单位法人证书复印件（签字或盖章）3、法人或负责人身份证复印件（签字或盖章）4、卫生管理员健康合格证明复印件5、饮用水卫生基本情况(1)基本情况饮用水单位：第九小学校地址：花园街道高新居委姜庄饮用水管理负责人：张立新联系电话：[phone]卫生管理人员：联系电话：从业人员数：取得健康证明人数：(2)供水方式1、集中式供水：市政□乡镇□自建√□2、二次供水√□3、分质供水□4、分散式供水□5、其他□自建集中式供水与二次供水卫生许可证：有□无√□自建集中式供水：⑴水源类型：井水√□河水□水库水□泉水□⑵水源防护措施：井房□围墙/栏√□水池□⑶饮水消毒：①消毒方式:氯化消毒√□二氧化氯消毒□紫外线消毒□臭氧消毒□②投药方式：机械投加□人工投加√□(3)、水质监测本年度是否开展水质监测：是√□否□频次：水质监测结果：达标(4)、供应学生饮用水1、开水√□2、桶装水□3、自带水□4、分质供水□桶装水生产企业：桶装水生产企业生产许可证：有□无□(5)、饮用水事件本年度是否发生饮用水污染事件：是□否√□6、学校饮用水供水平面图7、健康管理与传染病防治(1)传染病管理学校传染病管理机构：泌阳县第九小学校负责人：张盈联系电话：[phone]传染病疫情报告人：张立新联系电话：[phone]专职□兼职√□传染病疫情报告制度和登记记录：有√□无□因病缺勤病因追查与登记制度：有□无□病因排查结果登记日志：有□无□晨检记录：有□无□对传染病病愈返校情况进行管理（如提供病愈证明等）：有□无□学生发生传染病后，教室、宿舍及生活场所是否消毒：是□否□有CDC传染病防控工作指导相关记录：有□无□(2)健康管理学校保健机构：校医院□校卫生室□其他□无√□学生人数不足600人的是否配备专兼职保健教师：是□否□负责人：联系电话：专业技术人员数：具有相应资格证书人员数：是否有《医疗机构执业许可证》：有□无□学生健康档案：有□无□学生人数：体检人数：体检单位：有无资质，有□无□学生常见病防治：开展□部分开展□未开展□开展学生常见病防治机构：开展学生常见病防治项目：开设健康教育课：是□否□频次节/(周、二周)突发公共卫生事件应急预案：有□无□(3)学生宿舍及其他卫生设施学生宿舍：有□无□其中，男间，女间，合计间住宿人数：经营方式：1、学校自办□2、承包经营□学校宿舍管理机构：负责人：联系电话：公寓管理人员持有健康合格证明和培训合格证明：是□否□建立学生宿舍卫生管理制度（包括通风与消毒）：是□否□公用厕所：⑴水冲式厕所（男/女）/⑵旱厕有□无□流动洗手设施：有□无□(4)学生教室管理普通教室人均使用面积是否符合卫生要求：是□否□，其中：每间教室内是否设有2种不同高低型号的课桌椅:是□否□，其中：黑板设置是否符合卫生要求：是□否□，其中：教室采光是否符合卫生要求：是□否□，其中：教室照明设置是否符合卫生要求：是□否□，其中：卫生监督机构能够开展学生教室卫生监督监测：是□否□监督监测结果：（附上监测报告）8、学校突发公共卫生事件处置领导小组组长：（校长）张盈副组长：（分管校长）张立新成员：学校后勤管理、校医、班主任等相关人员疫情报告员：组长为传染病防治工作第一责任人，副组长为具体责任人，疫情报告员具体负责传染病的上报、晨午检、因病缺课追查和相关资料的收集整理保存。9、卫生监督处罚情况（无处罚附上监督意见书）一、违法事实二、处罚程序1、简易程序□2、一般程序□3、听证程序□三．处罚决定1、责令限期改进□2、警告□3、罚款□罚款金额：元4、其他□四、结案情况1、自觉履行□2、强制执行□3、不作行政处罚□五、行政处罚时间：年月日10、新、改、扩建项目情况11、学校卫生质量评价报告(水质检验报告、空气监测报告等)二、学校卫生管理制度1、学校卫生管理制度学校卫生工作的根本目的在于保护学生身体健康，增强体质，促进生长发育和身心健康，从而提高其学习和工作能力，培养德智体全面发展的人才，为此，我校把学校卫生放在重要方位，特制定以下卫生管理制度。一、认真贯彻“预防为主”方针，搞好室内外环境卫生，做到经常与突击相合，对公共场所一天二小扫，一周一大扫，一月一清扫。突击与平时相结合，事后检查公布，以互比、互学、互超、促进校园保持整洁。二、加强卫生宣传教育，教育学生养成良好的卫生习惯。以“卫生为荣，不卫生为耻”的社会风尚，利用黑板报等形式进行卫生宣传，使学生获得并增进防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。三、做好学生的视力保护工作，向学生强调“二要”“二不要”的用眼卫生守则。四、加强传染病管理工作，发现各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。预防和控制传染病的发生和流行。五、定期进行健康体检，建立学生健康档案，对体检中发现疾病（或异常体征）者及时采取治疗措施（或提治疗意见），使学生得以疾病的有效治疗。五、积极做好学生中常见病、多发病的防治和一般急救工作。校医职责一、坚决贯彻执行预防为主方针，面向全体师生。二、切实掌喔学生健康与体质情况，做到以下几点：1、一年一次的体检，发现不良情况家长联系，提出防治措施。2、每学期二次视力检查，及时统计、分析研究。3、建立健康卡，体育卫生密切配合，及时登记，统一保管。三、加强对教学、体育、饮食、室内外环境卫生监督工作。1、对教育卫生制度、食堂卫生责任制度、个人卫生和环境卫生检查评比制度等监督检查。2、教室的采光、照明、通风、课桌椅配套要检查监督，发现问题，汇报学校有关部门帮助结决。四、保健卫生宣传：、1、通过黑板报、讲座等形式，根据时令季节宣传有关保健常识、疾病防治，培养和教育学生良好的卫生习惯。（各班黑板报要有定期卫生知识专栏）2、做好日常预防接种等工作。做好预防接种工作，控制传染病发生和蔓延，及时汇报疫情。认真做好防近工作。班级卫生员职责一、热爱卫生员工作，积极为美化学校和班级的环境卫生发挥作用。二、卫生员要以身作则，做好个人卫生，坚持每天佩带卫生员标志，按时参加卫生员会议（隔周开会）。三、认真完成学校布置的各项卫生工作任务，每周一次不定期地卫生检查班中同学的个人卫生，并做好记录。四、管理好班级和公共场所的卫生，发现丢纸屑、果壳的情况及时做好记录，并向卫生教师汇报。五、定期在班级黑板报园地上刊出卫生小常识，做好卫生宣传工作。六、及时记录同学因病缺课情况，开卫生委员会议时，按时汇报。发现有红眼病、麻疹、肝炎等急性传染病同学马上向卫生室汇报，卫生室及时做好隔离、消毒工作。饮食卫生管理制度一、严格执行《食品卫生法》及有关规定，成立食品卫生管理小组，进行进入校园的食品卫生管理。二、组织学生每年进行健康体检，并定期进行卫生知识培训，保持个人卫生。三、保持室内外环境整洁，有防蝇、防尘设施，下水道通畅，存纳食物残渣加盖，并每日清除。四、各卫生死角有专人检查，严格把关。规范学校卫生管理制度。五、容易滋生细菌的地方，有专用消毒保洁措施，并专人负责，定期消毒，质量需安全可靠。学校环境卫生制度及检查评比制度教师办公室卫生合格标准1、及时处理办公室内杂物，无用的要及时清除，必须用品摆放有序。2、办公室地面整洁。3、办公室桌面物品摆放有规则，不凌乱。4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。5、不在办公室墙上乱张贴。6、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁。7、洗水槽保持清洁，无水垢。8、办公室门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸箩保持基本清洁。教室卫生制度一、教师地面要保持清洁，做到吐痰入盂，地面无痰迹，无纸屑。二、玻璃窗明亮，门窗、黑板干净。。三、天花板及墙角没有蛛丝。四、墙壁要保持洁白，不随便涂写。五、桌凳要整齐。班级卫生检查各项扣分说明1、教室地面：有明显纸片、痰迹，每项（一张或一口）均扣0、1分。2、卫生角：扫把、拖把摆放各0、1分。3、墙角：有明显涂写迹或新踩脚印均无分。4、桌凳摆放：感觉不齐，扣0、2分，较齐，扣0、1分，非常整齐，满分。5、包干区：（1）未打扫，扣5分。（2）有一张废纸扣0、5分环境卫生制度一、公共场地按班级划分，分片包干打扫。二、坚持做好每天一小扫，每周一中扫，每月一大扫，见脏随地扫，节日突击扫。三、各班必须保持环境清洁，每天上午下午由校保洁队检查教室地面，并及时公布保洁情况。四、每天放学各班清洁打扫后，校卫生室值日员进行记分（共六项，每项满分为10分）。五、把“清洁卫生好”列入学校“四项竞赛”之一，并列为每学期期终评先进班级和三好生条件之一。环境卫生检查评比一、把清卫工作列入班级“四比”竞赛中。二、环境卫生实行包干责任制。三、实行每天二扫一检查制度。二扫：早自修前和放晚学后各一次。一检查：由段部值周教师检查。四、学校领导、卫生教师突击检查。五、检查项目：纸屑、杂物。六、检查结果，当天上墙，填入四项竞赛栏，并由段部值周教师在周前会议上宣布。厕所卫生制度一、厕所地面要保持清洁，墙面无破损二、厕所通气照明好，有水冲式，有洗手盆池。三、专人清洗污垢，定期消毒杀虫。四、天花板及墙角没有蜘丝。学校个人卫生及检查制度一、个人要养成“四勤五不”的良好卫生习惯。四勤：（1）勤剪指甲；（2）勤洗澡勤换衣；（3）勤理发、洗头；（4）勤洗手。五不：（1）不乱丢果壳纸屑；（2）不随地吐痰；（3）不乱涂墙壁；（4）不乱倒脏物污水；（5）不喝生水。二、建立个人晨间卫生检查，定期与不定期相结合，有段部值周教师与班卫生员配合检查，检查情况及时公布。2、学校传染病管理制度一﹑严格执行《传染病防治法》及《学校及托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》，做好学校传染病管理工作。二、成立学校卫生领导小组，把传染病防治工作纳入学校工作计划，成立预防保健机构，设立专职或兼职的传染病疫情报告人，负