分数的加法和减法ppt

分数的加法和减法1.同分母分数加、减法重点和难点：分数加减法的意义同分母分数加、减法计算方法的算理回顾：3/8是（）个1/8;3/7是3个（）；4个1/9是（）；（）个1/15是7/15答案：３，１／７，４／９，７把下面各分数约分，是假分数的化成整数或带分数１８／４，２５／５，４／２８，２１／１４答案：９／２，５，１／７，３／２例１：爸爸吃了３／８张饼，妈妈吃了１／８张饼。那么，爸爸妈妈共吃了多少张饼？３／８＋１／８＝１／２（张）答：爸爸妈妈共吃了１／２张饼。●计算的结果，能约分的要约成最简分数例２：有３／４瓶矿泉水，我倒出１／４瓶。还剩多少矿泉水？３／４－１／４＝２／４＝１／２（瓶）答：还剩１／２瓶矿泉水。●分数加减法的意义与整数加减法的意义相同，是把两个数合并成一个数的运算通过例1、例2说一说分数加减法和同分母加减法的计算方法。●同分母相加，分母不变，只把分子相加1.计算1/5+3/5=___11/12-9/12=___1-2/3=___4/7-1/7=___7/8-3/8=___4/5+2/5=___答案4/51/61/33/71/26/52.一个水池已经灌满了5/8池的水，还要灌多少水才满？1-5/8=3/8(池)答：还要灌3/8池水。2.异分母分数加、减法重点和难点：异分母分数加、减法的计算熟练准确地计算复习：请直接说出屏幕上面两个数的最小公倍数。2和34和820和157和285和76和922和234和1412和16把下面各组中两组分数通分。1/3/和2/53/4和7/205/12和3/8例（1）：非金属和纸张是垃圾回收的主要对象，它们在生活中共占几分之几?1/4+3/10=11/20答：它们占生活中的11/20.（2）：危险垃圾多还是食物残渣多？多多少？3/10＞3/203/10-3/20=3/20答：食品残渣多，多3/20.通过该例题我们更清楚了异分母分数是怎样相加减的，谁能说一说异分母分数相加减的方法？●异分母分数相加，先通分，然后按照同分母分数相加的法则进行计算。1/2+1/3=1/2+1/4=1/3+1/5=1/4+1/5=1/4+2/3=7/8-1/8=3/4-1/3=2/3-1/4=5/6-1/6=1/5-1/6=5/8-2/3=39/40-3/8=5/12-7/18=2/7-8/28=3.分数加、减混合运算3/4+7/10+5/6=11/12-3/16-1/4=1-1/2-1/3-1/6=例：6½-（2¾+1½）=6½-4¼=2¼833-414-213321039-15412）（1031652-3165333667471952152105524(2)6637313(53)11824212374(32)3235判断正误，并说明理由。；（）15941541-1510315321541-3231512；（）4334-437531522-4371，一个分数是，分子加上某数，分母减去某数，化成带分数是，求某数。2.一个分数约分后是，如果分子加上62，分母加上592，那么新分数约分后是，求原来的分数多少?3.计算271331253741101901721561421一日，从食堂门口经过，只见一群人围在海报栏前，我好奇的骑车过去看一眼，原来是一张告示：“尊敬的同学，你不小心拿了我的饭碗，我对此深表遗憾，因为我患有甲肝，望见此文后，速将错拿的饭碗扔到食堂内。”第二天一早，据说中央食堂里面已经在一晚之内扔了200多只饭碗。