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阶段评估检测试卷第一单元一、单项选择题1．随着年龄的增长，我们开始关注社会，谈论一些社会话题，下面对社会生活的感受正确的是()①社会生活丰富多彩，而且在不断地向前发展②社会生活是复杂的，充满危险应少接触③社会生活中有一些丑恶的东西，但主流是积极向上的④社会生活对人的影响有积极方面也有消极方面，我们要提高自我控制能力A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④2．“个人是大海中的一滴水，一滴水离开大海就会干涸。”这句话主要说明的道理是()A.社会是由个人组成的B.个人不可能离开社会而独立存在C.每个人都要了解社会D．人类具有创造幸福的能力3．下列社会关系中属于业缘关系的是()①浩然和他的爷爷奶奶②子谦和他的同学③佳怡和她的邻居晓晓④张明和他的同事A.①③B.②④C.①④D．②③4．通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这段材料说明了()A．人人都能成为合格的社会成员B．人的身份是在社会关系中确定的C．人的成长是不断社会化的过程D．人人都能实现自己的人生价值5．以下言行有利于我们养成亲社会行为的是()A．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书B．参加环保知识宣传活动C．在任何情况下我们都要谦让他人D．人心隔肚皮，重要的机会、信息不应该与他人分享6．“国家兴亡，匹夫有责。”青年学生要报效祖国、奉献社会就必须认识社会、了解社会、磨砺意志、增强本领，其重要途径是参加()A.理论学习B．加强锻炼C．社会实践D．体验生活7.2019年3月5日是第56个学雷锋纪念日，全国各地开展了一系列的学雷锋活动。开展学雷锋活动有利于()①弘扬乐于助人的传统美德②倡导“我为人人，人人为我”的美德③提高人民的科学文化水平④培养主动帮助和关心他人的品质A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④8．对于中学生积极参与社会生活，参加社会实践活动，不同的同学有不同的观点。你认为下列观点正确的有()①同学甲：“我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践只会影响学习。”②同学乙：“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的。”③同学丙：“中学生年龄小，参加社会实践能开拓视野，增长见识，培养能力。”④同学丁：“社会实践活动应该因材施教，开展一些对中学生有益的、适合的活动。”A.①②B.③④C.②④D．①③9．南通“磨刀老人”吴锦泉的故事感动国人。几十年以来，他省吃俭用，把磨刀挣得的微薄收入几乎全用于帮助别人。向老人学习，我们应做到()A．乐于助人，积极奉献社会B．遵纪守法，维护社会正义C．勤俭节约，尽量减少消费D．忠于职守，履行法定义务10.莲花中学各年级每年都组织一些师生参加“学雷锋”等社会实践活动。这告诉我们()A．学雷锋活动只适合在学校举行B．我们要主动关心他人，积极融入社会C．只有莲花中学每年举行了学雷锋的社会实践活动D．莲花中学的师生对“学雷锋”活动的热情最高11.随着网络技术的不断发展，我们的生活方式也在发生着变化，只需要动动手指，心仪的商品就会送货上门。这说明()①现代社会，网络越来越多地影响着我们的生活②现代社会，只有通过网络人们才能很好地交往③网络生活很丰富，现代人的生活已经和网络密不可分④网络时代已经到来，它否定了人们以往的现实交往方式A.③④B.①③C.②④D．①④12.党的十九大报告提出，加强应用基础研究，拓展实施国家重大科技项目，为建设科技强国、网络强国、智慧社会提供有力支撑。其中，网络强国战略再次被提及。这表明()①网络为经济发展注入新的活力②互联网已经成为社会生产的新工具③网络经济会取代实体经济④互联网推动了传统行业转型升级，创造了新业态A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④13．对下面漫画《哪里逃？》理解正确的是()①建设社会主义法治国家，公民要积极行使监督权②通过网络形式进行法律监督，是公民行使监督权的一种有效途径③互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道④网络防腐能根治腐败A.①②③B.①③④C.①②④D．②③④14．山东德州开启“微问政”时代，76家政府机构开通微博，通过官方微博发布政策信息、沟通民意。这一做法()①拓宽了市民参政、议政的渠道②有利于市民依法行使监督权③能彻底解决市民的所有问题④有利于政府提高决策水平和办事效率A.①②③B.①③④C.①②④D．②③④15.下面漫画警示我们()A．网络丰富日常生活B．网络促进人际交往C．沉迷于网络会影响学习D．网络推动社会进步16.如今，互联网这一高科技工具已被中小学生广泛使用，但由于其开放性和包容性，网络不可避免地又会产生一些负面作用。因此，下面面对互联网青少年做法正确的是()①避免网上交往，因为只有现实交往才安全②在网上要学会辨析网络信息③增强自我保护意识，提高自我保护能力，防止上当受骗④自觉遵守道德和法律，做负责任的网络参与者A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④17．“有一天，我上着QQ、逛着淘宝、摇着微信，突然就有人发信息给我，说我中宝马了先要上税，孩子车祸交医药费……记住！要你转账都是忽悠。”这一逗趣内容提醒网民要()①严格执法，建设和谐网络环境②远离网络，以免自己上当受骗③明辨是非，享受安全网络生活④保持警惕，增强自我保护意识A．①②B．③④C．①③D．②④18.网络是把双刃剑。下列属于正确使用网络的是()A．上网看新闻，查资料B．在网络上从来不说真话C．利用网络抄袭答案，完成作业D．利用网络滥交朋友19.小刚不幸患上重病，需要大笔医疗费。广大好心人通过微信“轻松筹”平台为他捐款。广大好心人()①践行了社会主义核心价值观②传递了无私奉献的正能量③履行了公民的法定义务④帮助他人，提升了自身价值A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④20.2018年底，家住上海的13岁女孩小茜，用妈妈手机偷偷给自己喜欢的网络主播打赏，两个月就花了家里25万元钱。对此，下列说法正确的是()A．未成年人因心智尚未成熟，无法辨别网络上的不良诱惑B．未成年人使用手机有百害而无一利，我们应拒绝使用C．我们要提高自我控制能力，抵制网络上的不良诱惑D．网络上充满欺诈和不良诱惑，未成年人不应该上网二、材料分析题21．(1)漫画反映了政府维护公民的哪些权利？(2)有人认为，网络是个开放的世界，每个人都有自由发表见解的权利。因此，我们可以在网上想说什么就说什么。请你评析。22.田颖是株洲市一名平凡而伟大的无偿献血志愿者，株洲市女子献血的冠军。13年来她参加无偿献血99次，献血总量5.8万毫升，相当于11个成年人的血液总量……她用13年的无偿献血经历，以及对无偿献血志愿者服务的努力与探索，赢得株洲“最美格桑花”“感动株洲十大人物”等诸多荣誉。2017年4月5日，田颖当选2017年“中国好人榜”3月榜单“助人为乐好人”。(1)材料中田颖的行为是什么行为？(2)养成上述行为的意义是什么？(3)作为中学生，我们应该怎样养成这种行为？23.材料一网络已经成为我们重要的学习工具和交往平台，网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。材料二请欣赏漫画。(1)材料一、二分别说明了什么？(2)请你谈谈网络给我们生活带来哪些便利。(3)请说说青少年沉迷于网络的危害。(4)你打算如何充分利用网络的优势，做网络的主人？阶段评估检测试卷第一单元1.A2.B3.B4.C5.B6.C7.A8.B9.A10.B11.B12.D13.A14.C15.C16．C17．B18．A19．B20．C21．(1)漫画反映了政府维护公民的知情权、参与权、建议权和监督权等权利。(2)错误。网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄极端负面情绪。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。22．(1)田颖的行为是亲社会行为。(2)养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得社会的接纳和认可。(3)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，急他人之所急。23．(1)网络是一把双刃剑，有利有弊：材料一说明了网络的积极作用，给我们生活带来了便利；材料二说明了不正确使用网络的消极影响，我们应发挥网络的积极作用，避免网络陷阱。(2)①网络让我们日常生活的信息传递和交流变得方便快捷。②互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(3)沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间。碎片化信息影响人们思考的深度。一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。(4)①我们要提高网络媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。