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六年级数学上册第1单元测试卷一、选一选。（12分）1.如下图，如果点A的位置表示为（2，1），则点B的位置可以表示为（）。A.（3，5）B.（5，3）C.（4，3）D.（3，4）2.如下图，如果将长方形ABCD向右平移3格，则顶点B的位置用数表示为（）A.（3，1）B.（1，3）C.（1，4）D.（4，1）3.祝芳坐在剧院的第8列第5行，用数对（8，5）表示，李红坐在祝芳正后方的的第3个座位上，李红的位置用数对表示是（）。A.（11，5）B.（5，5）C.（8，8）D.（8，2）4.在一个方格上，如果D点用数对表示为（2，6），E点用数对表示为（2，2），F点用数对表示为（4，2），那么三角形DEF一定是（）三角形。A.直角B.等腰C.锐角D.钝角二、看图填一填。（10分）1、如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（，）,西瓜的位置记为（，）。2、如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（，），C点用数对表示为（，），三角形ABC是（，）三角形。三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1、如下图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（）。A、（4，4）B、（4，5）C、（5，4）D、（3，3）2、如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A'的位置用数对表示为（）A、（5，1）B、（1，1）C、（7，1）D、（3，3）BA321012345·第2题图第1题图·1题图2题图四、按要求完成下面各题。（15分）1、请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A（2,1）B（7,1）C（4,4）D（9,4）2、如图是游乐园的一角。⑴如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。⑵请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东400m,再往北300m处3、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。A’（，）B’（，）C’（，）4、⑴猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门（2，10）的位置。⑵暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→（7，4）→（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）。请你画出他们的游览路线。五、填空（12分）1.照样子写出下图中字母的位置。A.（2，5）B.（，）C.（，）D.（，）E.（，）2.在图中标出下列各点。F.（5，5）G.（9，1）H.（6，10）I.（8，5）3.依次连接A、I、G、D四点组成一个封闭图形，你能看出是什么图形吗？六、同学们玩套圈游戏，下面是各种物品的摆放位置。（12分）第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列1.若小猪用数对（2，4）表示，请你用数对表示下面各物品的位置。（__，__）（__，__）（__，__）（__，__）2.祝亮套中了放在（，3）位置上的物品，他可能套中了什么？3.童红套中了放在（2，y)位置上的物品，她可能套中了什么？4.祝亮和童红可能套中同一件物品，这件物品是什么？它在什么位置？（用数对表示）七、画图（15分）1.用数对表示三角形另两个顶点B、C的位置。2.将三角形ABC向右平移4格得到ABC，并用数对表示它各个顶点ABC的位置。八、如下图，一辆汽车的位置在第2列第2行表示（2，2），2小时后，汽车的位置在（12，2）。（14分）1.在图中分别标出汽车两次所在的位置。2.如果图中每格的距离代表24千米，这辆汽车每小时行多少千米？3.如果汽车从位置（12，2）再向北行驶1小时，所在位置用数对表示出来，并在图中标出。六年级数学上册第1单元测试卷答案一、选一选。（12分）1.如下图，如果点A的位置表示为（2，1），则点B的位置可以表示为（B）。A.（3，5）B.（5，3）C.（4，3）D.（3，4）2.如下图，如果将长方形ABCD向右平移3格，则顶点B的位置用数表示为（D）A.（3，1）B.（1，3）C.（1，4）D.（4，1）3.祝芳坐在剧院的第8列第5行，用数对（8，5）表示，李红坐在祝芳正后方的的第3个座位上，李红的位置用数对表示是（C）。A.（11，5）B.（5，5）C.（8，8）D.（8，2）4.在一个方格上，如果D点用数对表示为（2，6），E点用数对表示为（2，2），F点用数对表示为（4，2），那么三角形DEF一定是（A）三角形。A.直角B.等腰C.锐角D.钝角二、看图填一填。（10分）1、如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（4，4）,西瓜的位置记为（5，1）。2、如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（5，1），C点用数对表示为（3，3），三角形ABC是（等腰）三角形。三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1、如下图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（C）。A、（4，4）B、（4，5）C、（5，4）D、（3，3）2、如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A'的位置用数对表示为（B）A、（5，1）B、（1，1）C、（7，1）D、（3，3）BA321012345·第2题图第1题图·1题图2题图四、按要求完成下面各题。（15分）1、请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A（2,1）B（7,1）C（4,4）D（9,4）答：是平行四边形2、如图是游乐园的一角。⑴如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。跷跷板（2，4）摩天轮（5，4）跳跳床（3，2）碰碰车（5，1）⑵请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东400m,再往北300m处3、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。A’（3，2）B’（6，4）C’（2，4）4、·秋千ABCDABC⑴猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门（2，10）的位置。⑵暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→（7，4）→（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）。请你画出他们的游览路线。五、（12分）1.照样子写出下图中字母的位置。A.（2，5）B.（6，7）C.（8，2）D.（1，1）E.（3，9）2.在图中标出下列各点。F.（5，5）G.（9，1）H.（6，10）I.（8，5）3.依次连接A、I、G、D四点组成一个封闭图形，你能看出是什么图形吗？答：是等腰梯形。···金鱼湖盆景园北门····IFGH六、同学们玩套圈游戏，下面是各种物品的摆放位置。（12分）第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列1.若小猪用数对（2，4）表示，请你用数对表示下面各物品的位置。（1，3）（2，2）（3，3）（4，4）2.祝亮套中了放在（，3）位置上的物品，他可能套中了什么？答：他可能套中了羽毛球、篮球、足球、乒乓球。3.童红套中了放在（2，y)位置上的物品，她可能套中了什么？答：她可能套中了笔、摩托车、篮球、小狗。4.祝亮和童红可能套中同一件物品，这件物品是什么？它在什么位置？（用数对表示）答：这件物品是篮球，它在（2，3）的位置。七、（15分）1.用数对表示三角形另两个顶点B、C的位置。答：B（1，2）C（5，1）2.将三角形ABC向右平移4格得到ABC，并用数对表示它各个顶点ABC的位置。八、如下图，一辆汽车的位置在第2列第2行表示（2，2），2小时后，汽车的位置在（12，2）。（14分）1.在图中分别标出汽车两次所在的位置。2.如果图中每格的距离代表24千米，这辆汽车每小时行多少千米？12－2=10（格）24×10=240（km)240÷2=120(km)答：这辆汽车每小时行120千米。3.如果汽车从位置（12，2）再向北行驶1小时，所在位置用数对表示出来，并在图中标出。答：（12，7）·ABC（7，6）（9，1）（5，2）··（2，2）（12，2）（12，7）