搜索
体育游戏教学计划（2014--2015学年度第二学期）根据我校本学期的工作设想，努力构建生长性课程体系，丰富体育教学的内容，提高学生的学习兴趣，养成良好的锻炼习惯，真正形成“健康第一”的意识，在完成体育课程基本任务的基础上，我校统一规划，添加体育游戏来丰富我校体育教学内容，提高体育教学效果（注：具体游戏内容参见我校校本课程《民族传统体育》）。一、体育游戏教学目的与任务体育教育专业培养方案中明确指出：培养实践能力强，具有创新意识和创新能力，具有较高的运动能力，及从事体育工作的基本素质。体育游戏是体育教学中的重要组成部分，它可以使体育课变得生动有活力，增强趣味性，调动学生积极性。它可以培养学生创新意识，全面发展学生身体素质，培养学生朝气蓬勃、团结友爱、机智勇敢和敢于克服困难的优良品质；发展学生的思维能力，促进学生智力的发展。通过本课程讲授使学生了解我国学校体育游戏发展情况，以及少年儿童体育游戏教学特点；掌握创编体育游戏的基本方法；培养学生体育游戏的教学能力。二、体育游戏教学实施建议选择原地、移动中简单的游戏，配合基本活动能力练习，以发展学生的一般活动能力为主，增进学生合作能力。同时要注意以下几点：1.注重游戏的趣味性，突出以游戏辅助基本活动能力教学。2.重视挖掘游戏活动的趣味性，以激发学生的练习兴趣。3.极做好游戏学练水平和基本活动能力等方面的激励与评价。三、体育游戏教学计划周次一年级二年级三年级四年级五年级六年级游戏名称1强渡大渡河螃蟹赛跑搬运竞赛集体跳绳二人三足行篮球运球比赛5拉网捕鱼看谁投得准钻四门渡河跳橡皮筋游戏踢毽子9老鹰捉小鸡躲沙包连续跳长绳行动一致跳长绳播种13触球追人滚圈接力快快跳起来跳绳传球跑跳绳接力竹竿舞17钻山洞小青蛙过河拉网捕鱼跳皮筋撞拐游戏滚铁环游戏18听信号两分钟穿梭传球比赛四、游戏考查：以上游戏请老师们认真组织，每年四月份体育文化节中以班和级部为单位进行展示，本学年展示游戏如下：一年级二年级三年级四年级五年级六年级游戏名称强渡大渡河螃蟹赛跑搬运竞赛集体跳绳二人三足行篮球运球比赛