大学生考核表

考核内容考核标准 考核得分 考核要素差-0 一般-1好-2良-3优秀-4差-0 一般-1好-2考核等级、评价标准不太熟练 基本上能达到岗位要求比较熟练表一：关键绩效考核表（权重：30%）关键绩效考核表（直接上级考核）表二：综合素质考核表（权重：30%）综合素质考核表岗位技能熟练程度工作杂乱无章，同事之间不能进行很好的协作能与同事协作，基本上能独立完成工作任务能很好的与各部门协调，并取得他人对自己工作的支持和配合非常熟练 能超前完成工作并能提出改善建议组织协调能力良-3优秀-4差-0 一般-1好-2良-3优秀-4差-0 一般-1好-2良-3优秀-4差-0 一般-1好-2良-3优秀-4差-0 一般-1很好的安排和协调周围的资源，较好地领导他人有效地展开工作能合理、有效地安排和协调周围的资源，并得到他的信任和尊重组织协调能力语言表达能力语言含糊不清，表达的意思不清楚能较清晰、流利地表达自己的观点或意见，但过于刻板，生硬掌握一定的说话技巧，自己的意见或建议能得到他人的认可能有效和他人进行交流，并有一定的说服能力语言清晰，幽默，具有出色的谈话技巧学习能力在专业上进步较慢，自己的知识结构更新的速度较低愿意向其他同事学习，有明确的个人发展计划，不断更新知识和技能能掌握有效的学习方法、工具和渠道；能够钻研资料，获得必备的工作知识或技能；能够与人分享知识和见解；为他人提供有效的指导，对他人的进步形成影响能使学习贯彻到组织系统运行的整个过程之中，能够边学习边准备、边学习边计划、边学习边推行心理承受能力差，遇到困难容易灰心，经常有挫折感心理承受能力一般，遇到困难需要在他人的鼓励下，才能基本面对困难 解决问题的能力能够发现问题，但缺乏系统的方法进行分析问题产生的原因，缺乏有效的解决方法基本上能够发现问题，识别问题的原因，但解决问题靠直觉，缺乏系统、规范地解决问题的方法能敏锐地发现和界定问题， 能选择适当的解决问题的流程、基本技巧和工具，提出解决问题的各种措施和途径能敏锐地发现和界定问题， 能选择适当的解决问题的流程、基本技巧和工具，提出解决问题的各种措施和途径能够举一反三，将复杂的问题提炼为简要的方案行动要求，充分考虑决策对现在和未来商业情况的影响和结果，符合公司现实目标的决策心理承受能力好-2良-3优秀-4差-0 一般-1好-2良-3优秀-4差-0 一般-1好-2良-3优秀-4考核要素能轻松承受小压力，遇到大困难时仍有心理危机能轻松承受面对的各种大小压力，能坦然面对并努力想办法解决困难除了做好自己本职工作外，还经常主动承担一些分外的工作工作纪律性能轻松面对各种困难并能有效借力解决困难，在必要的前提下，还能主动要求承担有挑战性的工作经常迟到，早退且不服从上级工作安排较少情况下迟到、早退，基本上服从上级工作安排偶尔迟到、早退，服从上级工作上的安排从不迟到、早退，服从上级工作上的安排能自觉加班完成工作，积极服从上级的安排 心理承受能力工作主动性工作懈怠，且工作业绩不能达到工作目标在别人的监督下能较好完成工作工作主动，能较好地完成自己的本职工作积极主动地完成自己的本职工作表三：百大价值观考核表（权重：40%）百大价值观考核表 考核等级、评价标准评估人合计差-0 一般-1好-2良-3优秀-4差-0 一般-1好-2良-3优秀-4差-0 一般-1好-2良-3优秀-4差-0 一般-1好-2良-3工作中主动承担责任工作中主动承担责任且积极寻求解决问题的办法主动维护公司及部门利益，敢于抵制不良行为工作责任感（R）团队精神（U）工作敷衍，当工作出现失误时，极力推卸责任工作上满足于基本完成工作任务，当工作出现失误时，能意识到自己的错误对他人起到榜样的作用与部门员工关系欠佳，不太能整合团队 与部门员工关系和谐，具有较强的配合及服务意思积极参与公司、部门团体活动创新能力（N）工作信念 (B）按自己的需求规矩工作，对公司没有特别强的喜爱与认同感 坚决服从并执行公司的决策，严格遵守公司管理规章制度主动承担岗位外的其他工作没有创新精神，工作因循守旧工作中有一定的创新和独到的见解能开动脑筋对工作进行改进但取得的成果较小认同百大，努力克服外界一切干扰因素，坚信百大有美好的未来，并能做到与百大共同进退喜爱百大集团的文化、理念并能体现到实际工作中，并得到同事的认可通过借鉴他人的经验，将某些流程改进与创新并运用到工作中，取得一定成果。善于思考，并经常提出新点子，新想法且对提高工作效率或公司效益做出了突出的贡献优秀-4差-0 一般-1好-2良-3优秀-4差-0 一般-1好-2良-3优秀-4类别得分绩效考核30%综合素质考核30%百大价值观考核40%开放平等（O）拼搏双赢(W)工作信念 (B）表四：评分汇总表只关心个人得失在他人要求下，能较好得配合同事或其他部门的工作对同事、客户、供应商等能做到互助互利，换位思考有大局观，能考虑同事、公司、合作方等各方利益共赢能接受同事的建议，在他们的指导要求与提醒下能做到公正无私，评价人和事物不带偏见敢于表达，善于学习和借鉴别人的长处，公正无私不论同事优秀与否，愿意与其交流和分享，善于学习新事物 积极学习有益的外来文化，运用到自己工作，并能主动提供给公司其它部门借鉴评估人善于分析，寻找个人、部门、公司共同的利益目标，以公司及部门的利益为首合计把百大当自己的家，能与公司分享成功的快乐，也能一起分担失败和挫折不能正视同事的善意的意见及同事的优秀 合计评估考核等级、评价标准不太熟练 基本上能达到岗位要求比较熟练表一：关键绩效考核表（权重：30%）表二：综合素质考核表（权重：30%）综合素质考核表工作杂乱无章，同事之间不能进行很好的协作能与同事协作，基本上能独立完成工作任务能很好的与各部门协调，并取得他人对自己工作的支持和配合非常熟练 能超前完成工作并能提出改善建议很好的安排和协调周围的资源，较好地领导他人有效地展开工作能合理、有效地安排和协调周围的资源，并得到他的信任和尊重语言含糊不清，表达的意思不清楚能较清晰、流利地表达自己的观点或意见，但过于刻板，生硬掌握一定的说话技巧，自己的意见或建议能得到他人的认可能有效和他人进行交流，并有一定的说服能力语言清晰，幽默，具有出色的谈话技巧在专业上进步较慢，自己的知识结构更新的速度较低愿意向其他同事学习，有明确的个人发展计划，不断更新知识和技能能掌握有效的学习方法、工具和渠道；能够钻研资料，获得必备的工作知识或技能；能够与人分享知识和见解；为他人提供有效的指导，对他人的进步形成影响能使学习贯彻到组织系统运行的整个过程之中，能够边学习边准备、边学习边计划、边学习边推行心理承受能力差，遇到困难容易灰心，经常有挫折感心理承受能力一般，遇到困难需要在他人的鼓励下，才能基本面对困难 能够发现问题，但缺乏系统的方法进行分析问题产生的原因，缺乏有效的解决方法基本上能够发现问题，识别问题的原因，但解决问题靠直觉，缺乏系统、规范地解决问题的方法能敏锐地发现和界定问题， 能选择适当的解决问题的流程、基本技巧和工具，提出解决问题的各种措施和途径能敏锐地发现和界定问题， 能选择适当的解决问题的流程、基本技巧和工具，提出解决问题的各种措施和途径能够举一反三，将复杂的问题提炼为简要的方案行动要求，充分考虑决策对现在和未来商业情况的影响和结果，符合公司现实目标的决策评估能轻松承受小压力，遇到大困难时仍有心理危机能轻松承受面对的各种大小压力，能坦然面对并努力想办法解决困难除了做好自己本职工作外，还经常主动承担一些分外的工作能轻松面对各种困难并能有效借力解决困难，在必要的前提下，还能主动要求承担有挑战性的工作经常迟到，早退且不服从上级工作安排较少情况下迟到、早退，基本上服从上级工作安排偶尔迟到、早退，服从上级工作上的安排从不迟到、早退，服从上级工作上的安排能自觉加班完成工作，积极服从上级的安排 工作懈怠，且工作业绩不能达到工作目标在别人的监督下能较好完成工作工作主动，能较好地完成自己的本职工作积极主动地完成自己的本职工作表三：百大价值观考核表（权重：40%）百大价值观考核表 考核等级、评价标准评估人合计工作中主动承担责任工作中主动承担责任且积极寻求解决问题的办法主动维护公司及部门利益，敢于抵制不良行为工作敷衍，当工作出现失误时，极力推卸责任工作上满足于基本完成工作任务，当工作出现失误时，能意识到自己的错误对他人起到榜样的作用与部门员工关系欠佳，不太能整合团队 与部门员工关系和谐，具有较强的配合及服务意思积极参与公司、部门团体活动按自己的需求规矩工作，对公司没有特别强的喜爱与认同感 坚决服从并执行公司的决策，严格遵守公司管理规章制度主动承担岗位外的其他工作没有创新精神，工作因循守旧工作中有一定的创新和独到的见解能开动脑筋对工作进行改进但取得的成果较小认同百大，努力克服外界一切干扰因素，坚信百大有美好的未来，并能做到与百大共同进退喜爱百大集团的文化、理念并能体现到实际工作中，并得到同事的认可通过借鉴他人的经验，将某些流程改进与创新并运用到工作中，取得一定成果。善于思考，并经常提出新点子，新想法且对提高工作效率或公司效益做出了突出的贡献表四：评分汇总表只关心个人得失在他人要求下，能较好得配合同事或其他部门的工作对同事、客户、供应商等能做到互助互利，换位思考有大局观，能考虑同事、公司、合作方等各方利益共赢能接受同事的建议，在他们的指导要求与提醒下能做到公正无私，评价人和事物不带偏见敢于表达，善于学习和借鉴别人的长处，公正无私不论同事优秀与否，愿意与其交流和分享，善于学习新事物 积极学习有益的外来文化，运用到自己工作，并能主动提供给公司其它部门借鉴评估人善于分析，寻找个人、部门、公司共同的利益目标，以公司及部门的利益为首合计把百大当自己的家，能与公司分享成功的快乐，也能一起分担失败和挫折不能正视同事的善意的意见及同事的优秀 考核要素差-0 一般-1好-2良-3优秀-4差-0 一般-1好-2良-3优秀-4差-0 一般-1好-2良-3优秀-4差-0 比较熟练非常熟练 能超前完成工作并能提出改善建议语言表达能力能有效和他人进行交流，并有一定的说服能力语言清晰，幽默，具有出色的谈话技巧组织协调能力表二：综合素质考核表（权重：30%）综合素质考核表考核等级、评价标准岗位技能熟练程度不太熟练 基本上能达到岗位要求学习能力在专业上进步较慢，自己的知识结构更新的速度较低能较清晰、流利地表达自己的观点或意见，但过于刻板，生硬掌握一定的说话技巧，自己的意见或建议能得到他人的认可工作杂乱无章，同事之间不能进行很好的协作能与同事协作，基本上能独立完成工作任务能很好的与各部门协调，并取得他人对自己工作的支持和配合很好的安排和协调周围的资源，较好地领导他人有效地展开工作能合理、有效地安排和协调周围的资源，并得到他的信任和尊重语言含糊不清，表达的意思不清楚一般-1好-2良-3优秀-4差-0 一般-1好-2良-3优秀-4差-0 一般-1好-2良-3优秀-4差-0 一般-1好-2良-3能轻松承受小压力，遇到大困难时仍有心理危机能轻松承受面对的各种大小压力，能坦然面对并努力想办法解决困难解决问题的能力能敏锐地发现和界定问题， 能选择适当的解决问题的流程、基本技巧和工具，提出解决问题的各种措施和途径能够举一反三，将复杂的问题提炼为简要的方案行动要求，充分考虑决策对现在和未来商业情况的影响和结果，符合公司现实目标的决策学习能力愿意向其他同事学习，有明确的个人发展计划，不断更新知识和技能能掌握有效的学习方法、工具和渠道；能够钻研资料，获得必备的工作知识或技能；能够与人分享知识和见解；为他人提供有效的指导，对他人的进步形成影响学习能力从不迟到、早退，服从上级工作上的安排能使学习贯彻到组织系统运行的整个过程之中，能够边学习边准备、边学习边计划、边学习边推行能够发现问题，但缺乏系统的方法进行分析问题产生的原因，缺乏有效的解决方法基本上能够发现问题，识别问题的原因，但解决问题靠直觉，缺乏系统、规范地解决问题的方法能敏锐地发现和界定问题，能选择适当的解决问题的流程、基本技巧和工具，提出解决问题的各种措施