人教版四年级英语上册Unit-3

UnitThreeMyfriendsPartALet’slearnLet’schantLet’stalkLet’splayLet’sspellPartBLet’slearnSayanddrawLet’stalkLet’splayReadandwriteLet’scheckLet’ssing欢乐记单词轻松学语法返回首页Let’slearnIhaveagoodfriend.He’stallandstrong.Whoishe?Hisnameis…返回首页friend朋友来问好，quiet安静的静悄悄，thin苗条的来跑跳，strong强壮的个头高，一起学习和玩耍，真诚相待要牢记！跟我学我是书法家！返回首页返回首页词汇练习选择字母补全单词eostrngquitfrindlyshrtooeeTimismyfriend.He’sagood,goodboy.He’stallandthin.He’sagood,goodboy.Lilyismyfriend.She’sacute,cutegril.She’squietandfriendly.She’sacute,cutegirl.返回首页Let’schantNowchantaboutyourfriends!A:Mum,Ihaveanewfriend.B:Really?AChinesefriend?A:Yes,he’sveryfriendly.B:What’shisname?A:HisnameisZhangPeng.Look!He’stallandstrong.B:Yes,heis.返回首页Let’stalk问答姓名新朋友见面要问答姓名，互相介绍。一起来看看吧！返回首页跟我学What’syourname?你叫什么名字？What’sher/hisname?她/他叫什么名字？回答Mynameis…我叫……回答Her/Hisnameis…她/他叫……Ihaveanewfriend.She’stallandthin.What’shername?返回首页Let’splayHernameisLucy.Oh,theresheis.LucyBobLilyTim返回首页句型练习看图说一说！nosenoteCokeMrJones/əʊ/发音要领：/əʊ/由/ə/和/ʊ/两个单元音组成，发音时口形由半开到小，与字母o的发音相同。返回首页Let’sspell返回首页跟我学在以前的学习中我们了解到字母o发短元音/ɒ/的情况，现在我们一起来总结一下o的发音。字母发音格式例词o/əʊ/o+辅音字母+e（不发音）hopenose/ɒ/o+辅音字母dollbox返回首页Read,listenandchant.Read,listenandtick(√).1.notnotelot2.hothopehome3.Boxdognose4.noseroselost√√√√返回首页Listen,circleandwrite.brownshoeslonghairblueglassesshorthair返回首页Let’slearnagreenbag返回首页长长的hair真漂亮，干净的shoe真舒服，明亮的glasses助学习，还有bag身上背。跟我学我是书法家！返回首页It’sWuYifan.Hisglassesareblue.Myfriendhasblueglasses.返回首页返回首页看图说一说！Myfriendhas…It’s…大显身手Ihaveafriend.Hehasshorthair.返回首页Hehasagreenbagandbrownshoes.SayanddrawA:Hi,John.Ihaveagoodfriend.B:Aboyorgirl?A:Aboy.He’stallandthin.B:Whoishe?ZhangPeng?A:No.hehasglassesandhisshoesareblue.B:IsheWuYifan?A:Yes.You’reright.返回首页Let’stalk跟我学选择疑问，or来帮忙or意为“或者，还是”，它连着两个供选择的人或物。对于这样的疑问句，我们只要选择其中一个来回答就可以了。例如：返回首页Acat.Adogorcat?跟我学以be开头的一般疑问句一般疑问句以yes或no做回答。含有be动词的一般疑问句就是把be动词提到主语之前，be动词与主语的人称和数保持一致。返回首页例句：—Areyouastudent?—Yes,Iam.—IsheMike?—No,heisn’t.返回首页Let’splayHeis…Hehas…Hisshoesare…Hisbagis…Whatishisname?Sheis…Shehas…Hershoesare…Herbagis…Whatishername?Myfriends1.IsheWuYifan?2.Isitabag?3.Apenorpencil?返回首页句型学习返回首页ReadandwriteHehasshorthair.hehasabiggreenbag.Whatishisname?Shehaslonghair.shehasorangeshoes.Whatishername?Sheistall.Sheisfriendly.Shehasabluehat.Whoisshe?Heisshortandthin.Hehasglasses.Heisnearthewindow.Whoishe?BenJamesKateAnnReadandmatch.Listenandnumber.Let’scheck1234返回首页Lookandmatch.返回首页tallandstrongshortbrownhairlongblackhairquietfriendlyglassesblueshoesshortandthinIfyourfriendistallandquiet,clapyourhands.Ifyourfriendistallandquiet,clapyourhands.Ifyourfriendistallandquiet,ifyourfriendistallandquiet,Ifyourfriendistallandquiet,clapyourhands.返回首页Let’ssingFriends返回首页欢乐记单词我有一个好朋友，头发（hair）是棕色的，喜欢戴眼镜（glasses），爱穿运动鞋（shoe），身体很强壮（strong），为人很友好（friendly），性格很安静（quiet），是个懂事的小男孩。返回首页轻松学语法1.—What’shisname?他叫什么名字？—HisnameisZhangPeng.他叫张鹏。该问句是由What引导的特殊疑问句，用来询问某人的名字。句型结构：What’s+your/her/his+name?答语：My/Her/Hisnameis+人名.例：2.He’stallandstrong.他又高又壮。该句是描述某人或某物体貌特征的句型。句型结构：主语+be(am/is/are)+形容词.例：3.Who’she?他是谁？该问句是由Who引导的特殊疑问句，用来询问某人的姓名或身份。句型结构：Who+be(is/are)+人称代词或名词?答语：人称代词或名词+be(is/are)+其他.例：4.Hehasglassesandhisshoesareblue.他戴眼镜，并且穿蓝色鞋子。该句是描述某人或某物体貌特征的句型。句型结构：主语+have/has(+形容词)+名词.例：返回首页