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猜谜谣作课教师：付磊磊二年级下册第二单元第三课时谜语谜面谜面是灯谜的主要部分，是猜谜时以隐语的形式表达描绘形象、性质、功能等特征，供人们猜射的说明文字。谜目谜目是给谜底限定的范围，是联系谜面和谜底的“桥梁”。它的作用有点像路标，给人指明猜测的方向。谜底谜底就是谜面所提出问题的答案。谜底字数一般很少，有的是一个字、一个词、一个词组、有的是一种事物的名称或者动作，最多也不过是一两句诗词。小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭蚊忙。低飞雨，高飞晴，气象预报它在行。请同学们猜两个谜语（打一动物）。八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞。生来横行又霸道，嘴里常常吐泡泡。请同学们猜两个谜语（打一动物）。问答式对唱歌曲聆听歌曲范唱。歌曲的演唱形式是什么？再次聆听歌曲范唱。歌曲中唱了哪几种动物？聆听歌曲伴奏，并随音乐击拍。聆听歌曲范唱，并随歌曲击拍。随歌曲伴奏读歌词，并随音乐击拍。跟老师学唱歌曲。生生合作唱歌曲。师生合作唱歌曲。作业：分小组为歌曲设计动作进行表演。谢谢大家！