XXX单位岗位设置方案

家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的健康成长具有不可替代的作用。父母对孩子的关爱和照顾也是天经地义的事情XXX(事业单位)岗位设置方案（样本）为深化事业单位人事制度改革，建立符合事业单位各类人员特点的岗位管理制度，实现事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化，根据《山西省事业单位岗位设置管理实施办法》（晋人字[2008]111号）和《山西省事业单位专业技术岗位设置管理实施细则》（晋人职字[2009]9号）精神，结合XXX（单位）实际，制定本岗位设置方案。一、基本情况XXX（单位）为省编办核定的正（副）X级全额拨款（差额补贴、自收自支、企业化管理）事业单位，隶属山西省XXX厅（局、委、办）管理，成立于XXX年，内设X个处（科、室），分别为XXX、XXX、……，核定人员编制总数为XXX人，实有在册正式职工XXX人。现有管理人员XX人，占实有人员总数的XX%，其中：三级职员（正厅级干部）X人，四级职员（副厅级干部）X人，四级职员（正处级人员）X人，……；专业技术人员XX人，占实有人员总数的XX%，其中：已聘高级岗位职务XX人（正高级XX人，副高级XX人），中级岗位职务XX人，初级岗位职务XX人，原核定专业技术岗位高、中、初级结构比例为X：X：X，实际聘用比例为X：X：X，现未聘人员（具有高一级任职资格未聘任到相应等级岗位职务）为：正高X人、副高X人、中家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的健康成长具有不可替代的作用。父母对孩子的关爱和照顾也是天经地义的事情2级X人、初级X人，主系列岗位为XXX（教师、卫生、工程等）；工勤技能人员XX人，占实有人员总数的XX%，其中已聘工勤技能二级岗位（技师）XX人，三级岗位（高级工）XX人，四级岗位（中级工）XX人，五级岗位（初级工）XX人。我单位为以XX（管理、专业技术、工勤技能）岗位为主体的事业单位，现三类岗位人员结构比例为X：X：X。单位主要工作职责是：（一）……；（二）……；（三）……；……单位的主要工作任务是：（一）……；（二）……；（三）……；……二、岗位设置指导思想和原则（一）岗位设置指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，坚持科学发展观，按照岗位设置科学、运行管理规范、职务能上能下、待遇能高能低的改革方向，建立适合单位各类人员特点的岗位管理制度，实现由身份管理向岗位管理转变，充分调动各类人员工作积极性，促进单位各项事业全面发展。家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的健康成长具有不可替代的作用。父母对孩子的关爱和照顾也是天经地义的事情3（二）岗位设置原则1、坚持党管干部、党管人才的原则；2、坚持精简效能、高效运转的原则；3、坚持按需设岗、竞争上岗、按岗聘用、合同管理的原则；4、坚持依岗定薪、岗变薪变的原则；5、坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则；6、坚持积极稳妥、确保稳定的原则。三、岗位设置结构（一）岗位总量及结构按照有关规定，结合单位实际工作需要，共设置“三类岗位”总量XXX个，其中管理岗位XX个，占岗位总量的XX%，专业技术岗位XX个（其中符合条件按管理权限批准管理人员占专业技术岗位即“双肩挑”XX个），占岗位总量的XX%，工勤技能岗位XX个，占岗位总量的XX%，三类岗位结构比例为X：X：X。（二）“三类岗位”数量及内部结构比例1、管理岗位设置管理岗位XX个，最高等级为X级职员。按照单位机构规格、规模、领导职数和内设机构的具体要求，设置三级职员岗位X个，四级职员岗位X个，五级职员岗位X个，……。2、专业技术岗位设置专业技术岗位XX个，最高等级为X级，依据核定的专业技术高、中、初级岗位之间X：X：X的结构比例要求（未核定过结构比例的按照确定结构比例的有关标准），从单位发展需家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的健康成长具有不可替代的作用。父母对孩子的关爱和照顾也是天经地义的事情4要和人才队伍建设的要求出发，设置高级专业技术岗位XX个，中级岗位XX个，初级岗位XX个。（1）高级岗位设置专业技术高级岗位XX个，按照正高级岗位占高级岗位比例不超过XX%的规定，以及二级、三级、四级之间X：X：X，五级、六级、七级岗位之间2：4：4的结构比例要求，并经省人力资源和社会保障厅核准二级岗位设置数量，设置专业技术二级岗位X个，三级岗位X个，四级岗位X个，五级岗位X个，六级岗位X个，七级岗位X个。（2）中级岗位设置专业技术中级岗位XX个，按照专业技术中级岗位八级、九级、十级之间3：4：3的结构比例规定，设置八级岗位X个，九级岗位X个，十级岗位X个。（3）初级岗位设置专业技术初级岗位XX个，按照专业技术初级岗位十一级、十二级之间5：5的结构比例规定，并考虑将来新进人员结构问题，设置十一级岗位X个，十二级岗位X个，十三级岗位X个。3、工勤技能岗位设置工勤技能岗位XX个，最高等级为工勤技能X级岗位，依据工勤技能岗位一级、二级、三级比例控制标准和现行工勤人员考评、考核规定，设置二级岗位X个、三级岗位X个、四级岗位X个、五级岗位X个。家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的健康成长具有不可替代的作用。父母对孩子的关爱和照顾也是天经地义的事情5四、岗位设置中需要说明的其他问题（一）单位落实岗位设置方案的措施根据全省事业单位推行岗位设置管理的统一安排部署，此方案一经省人力资源和社会保障厅核准后，结合XXX（单位）的工作实际，制定XXX（单位）岗位设置管理实施方案，按照实施方案确定的实施步骤和完成时限要求，分阶段、分步骤落实岗位设置方案。（二）对超结构比例人员逐步消化到位的措施对超结构比例人员采取过渡性措施予以解决，并将采取以下具体措施逐步消化：一是通过自然减员、……等办法解决；二是通过实行高职低聘、辞聘或解聘的办法，逐步达到规定的结构比例；三是通过转岗聘用的办法，聘用到结构比例低的岗位类别；……。（三）对完善岗位管理制度的工作打算根据省人力资源和社会保障厅核准的《XXX（单位）岗位设置方案》，尽快制定《XXX（单位）岗位设置实施方案》编制岗位说明书，修订完善实施工作的配套措施和办法，组织竞争上岗、岗位聘用，开展岗位考核，健全管理措施，确定实施步骤及完成时限，成立实施工作组织领导机构，积极稳妥地实施好岗位设置管理工作，努力实现事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化。（四）……（其它需要说明的事项）家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的健康成长具有不可替代的作用。父母对孩子的关爱和照顾也是天经地义的事情6附：需提供的相关材料1、核准岗位设置方案的报告（5份）；2、本单位《岗位设置方案》文本（5份及电子文档）；3、由主管部门审核并加注意见的《山西省事业单位岗位设置审核表》及专业技术岗位核准需填制的相关表格（5份）；4、机构编制部门设立单位的审批文件、调整内设机构和增减编制的相关文件原件及复印件1份（复印件加盖单位公章）；5、政府人力资源和社会保障（人事行政）部门最新核准的《事业单位人员工资基金管理台帐》原件及复印件1份（复印件加盖单位公章）；6、政府人力资源和社会保障（人事行政）部门下达的专业技术职务结构比例核准文件原件及复印件1份（复印件加盖单位公章）；7、管理人员的任命（聘任）文件、有关部门的备案批复书；8、技师以上工勤技能岗位聘任指标文件；9、其他相关证明材料。如三级医院、国家级重点中专等类似单位要报送相关证明材料；10、按要求需提交的其他相关材料和数据电子版本。（此样本由山西省人力资源和社会保障厅事业单位人事管理处提供，供省直各事业单位参考）