小学心理健康教育工作说明报告

小学心理健康教育工作说明报告几年来，严格执行学校心理健康教育实施方案,开展心理健康教育，全面落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》。在进行心理健康教育的研究与实践中，在上级领导的关怀下在有关专家的帮助下取得了一些成绩。下面将我校开展心理健康教育的情况报告如下：一、心理健康教育是德育工作的一部分：首先我们明确了开展心理健康教育指导思想，将心理健康教育纳入了学校德育工作之中。学校关心学生的心理健康，促进学生全面发展。二、我校开展心理健康教育工作的具体情况：（一）领导高度重视，心理健康教育工作认识到位，组织落实：1．认识到位：全体教师认识到心理健康教育工作是德育工作的一部分，充分认识到学生心理健康教育的重要性。2．组织落实：心理健康教育工作组织严密。校长挂帅开展心理健康教育工作，主管德育的副校长直接负责，德育处具体负责组织实施,使心理健康教育有了组织上的保证。3．学校将心理健康教育纳入学校规划中，开齐开足心理健康课程。（二）培养师资，做到心理健康教育人员落实：1．学校从普及入手，重点培养骨干，先后派出多名教师参加心理健康教育继续教育培训。2．设置心理教师岗位。我校由专职教师担任心理健康教育教师，使心理健康教育工作从人员上得到保证。（三）开展心理健康教育的具体做法：1．开设心理健康教育课：将心理学的基本常识直接引进课堂，来实现心理健康知识的普及。2．开展心理健康知识讲座：针对学生不同的心理状况、学习阶段中遇到的心理困惑，开展专题心理健康专题讲座。３．在教师中开展心理教育知识的普及工作：开展心理健康教育知识的普及工作，使全体教师提高了心理教育的理论，提高了开展心理健康教育的意识和开展心理健康教育的能力，并在工作中加以应用。４．我们利用家长学校对家长开展家庭心理健康教育指导，使学校心理健康教育在家庭中得到延伸。总之，我们相信，只要坚持以培养健全人格为目标，以教师为主导，以学生为主体，以科研为先导，心理健康教育将愈发显示出强大优势，培养合格的社会主义接班人。