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1书信活动小结为了让学生学会知恩、学会感恩，感激父母的养育之恩、老师的教诲之恩、朋友的帮助之恩、社会的关爱之恩……让孩子懂得热爱生活，珍惜生命，从而提高思想道德素养，获得人格的健全发展。在此次感恩节来临之际，我校开展了一次四至六年级“爱在心中”书信比赛活动活动。现将我校开展书信比赛活动总结如下：1、成立领导小组，加强领导。学校成立了校园书信比赛工作领导小组，统一思想，提高认识。并由政教处具体负责，精心策划、求真务实，使校园书信比赛工作顺利开展。把这次活动作为加强学生思想道德建设、继承中华传统美德、弘扬中国传统书信文化的教育活动的重要举措。政教处认真组织四到六年级各班参加了活动，结合教育教学，培养了学生写作能力。2、精心组织，抓好落实。为了组织好这次校园书信比赛工作，制定了蒲圻三小“爱在心中”校园书信比赛活动方案，并召开了班主任会议学习了方案，布置了各项工作。书信比赛工作要班主任组织好，语文教师进行辅导，树立品牌意识，对活动要精心设计、精心组织、周密安排，加强指导，确保书信作品的质量。把开展学生书信文化活动作为进一步加强校园文化建设的重点来抓，纳入班主任目标管理范畴。3、广泛宣传、做好保障。充分利用红领巾广播站、展示窗等宣传阵地，紧扣活动主题，指导学生掌握书信文化知识，学会用书信与同学、老师、家长进行交流和沟通。营造“爱在心中”的浓厚的校园氛围。4、收集整理、按时投寄。为保证书信比赛有始有终，学校要求2各班精选两篇上交教导处。组织专班对所有书信进行了评选。获奖信件由学校教导处整理汇总后统一张贴在学校宣传板上，供全体学生阅读学习。在各班老师的认真组织下，同学们通过一件件生动鲜活的事例，表达了对父母亲人、老师的热爱与感恩之情，那一封封稚嫩而充满活力的书信，充分体现了新时代少年儿童的精神风貌。这次书信活动，活跃了校园文化生活，发挥了中华民族传统书信在加强学生思想道德建设中的重要作用，弘扬了中华传统美德，陶冶了学生情操，提高了我校学生书信写作能力。附获奖学生名单：姓名性别班级奖项姓名性别班级奖项李胜男四（1）班一等奖李蓉慧女五（1）班三等奖谢青女五（1）班一等奖张涛羽女四（1）班三等奖张丽霞女五（1）班一等奖朱茵茵女四（1）班三等奖李润丰男五（1）班一等奖沈弱女四（1）班三等奖罗名芯女六（1）班一等奖罗霞女五（1）班三等奖张瑞女四（1）班二等奖陈文静女六（1）班三等奖李文男四（1）班二等奖卢怡女六（1）班三等奖谢影女四（1）班二等奖张慧女六（1）班三等奖3李文温女四（1）班二等奖苏薇女六（1）班三等奖陈凤女五（1）班二等奖张以达男六（1）班三等奖杨名明女五（1）班二等奖容风风女六（1）班三等奖刘朵朵男五（1）班二等奖江恬女五（1）班三等奖张楚女六（1）班二等奖