小说结尾的特色意蕴

小说结尾的特色意蕴（这样安排结尾有何作用）【了解结尾类型】小说的结尾多有以下几种：以结局为结尾，以景物描写作结，以人物心理描写或行为神态描写作结等。下面就从这三种结尾的角度举例分析其各自的特色。【方法指导】一、小说不同结局的作用（1）出人意料的结局——意料之外，情理之中，“欧﹒亨利式”。①先答出哪些是意料之外的(让人物的心理情境发生出人意料的变化，或使主人公命运陡然逆转)，效果是使平淡的故事情节陡然生出波澜，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。②再答在情理之中的部分。即要答“与前文的伏笔相照应”，使人觉得在情理之中；点出文章中的伏笔来。如《项链》，直到结尾才点出项链是假的，但前面已作了伏笔，借项链时主人一口答应，还项链时主人没有打开盒子检查等，暗示了项链是不值钱的。（2）悲剧结局的答题术语和角度。①从主题上看，能更好地深化主题。如《药》华小栓、夏瑜的死（悲剧）揭示了辛亥革命的不彻底性。②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。如《边城》结尾“也许明天就会回来，也许永远都不会回来”凸显了人物封闭的内心世界。③这种结局令人感动，令人回味，也引人思考。如《杜十娘怒沉百宝箱》，杜十娘的死，引起读者思考死的原因。（3）大团圆结局的答题术语和角度。这种结局符合人们的阅读心理，这样的结局的作用：①从表达效果看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。②从主题看，这样的结局凸显出的美好人性符合大众对审美的追求，容易引起读者的共鸣。二、以景作结的结尾的作用或特色1、暗示情节发展/故事的结局，升华深化文章的主题/情感，言有尽而意无穷，留给读者以无限想象空间；2、与开头的景物描写形成首尾圆合之势，首尾呼应。3、照应题目4、烘托人物形象5、升华/深化主题注意：可以回顾参照“景物描写在结尾的作用”的答题思路和术语【例题】．．．．2015．．．．安徽卷《蓑衣》张炜．．．．．．．．．参见《考前三个月》第．．．．．．．．．．72．．页．(原文)她来到芦青河湾了。月光下，河湾的浅水处一片油绿。那柔软细长的草叶儿像人工整出的一般齐、一般好，茂盛极了。“啊!蓑衣草……多么好的蓑衣草啊!”她在心里说。14、小说最后两个自然段颇耐人寻味。请结合全文，从两个不同角度谈谈你的看法。（6分）答案展示：（1）结构上①最后两段用景物描写和人物内心独白收束全文，写出蓑衣草长势良好，照应了上文达子的建议，暗示情节发展，言有尽而意无穷，留给读者以无限想象空间；并与开头的景物描写形成首尾圆合之势。②呼应前文且为读者留下想象空间。结尾照应小说标题，并与前文对蓑衣的多处描写和达子的编蓑衣的建议形成呼应，同时使读者心中对小格的未来充满想象。（2）主体思想上①思想内容上，使小说主题得到深化，通过对蓑衣草的赞美，体现出人们对传统事物的重新认识。表现了当时农村青年对美好生活的渴望与追求。②蓑衣草长势良好，暗示小格一家生活状况必将改变，预示农村生活的美好的前景，升华了文章主旨。（3）烘托塑造人物上①将小格的情感表现得更为充分，通过对蓑衣草的赞美，含蓄地表达了小格对达子的佩服、依赖与朦胧的爱意。②人物形象上，使小格的形象更加丰满。小格纯朴勤劳而又自尊敏感，结尾隐含着她对未来美好生活的憧憬，显示出她乐观自信的一面。（4）此段特有的艺术手法上艺术手法上，所描绘的蓑衣草具有丰富的象征意义，油绿、柔软、茂盛的蓑衣草象征了新时期农民美好的新生活，象征了小格与达子之间萌发的美好情感，象征了小格和达子身上具有的人性美。注意：任选两个角度即可。三、以人物心理描写或行为神态描写作结的作用1、表现人物复杂的内心/矛盾的心理2、烘托/丰满人物形象，展示人物性格3、表达人物的思想情感，暗示故事的走向。4、含蓄表达主题【．例题．．】．20．．11．．年山东卷的．．．．．《．审丑》．．．（严歌苓）．．．．．(原文)“你是曾大爷的什么人？”那人问。“朋友。”无定答。“也认识他孙子小臭子？”“对。”“他真对他爷爷那样好？”无定停了好大一会儿。说：“真的。”21、小说结尾处“无定停了好大一会儿，说：‘真的。’”体现了人物怎样的心理？【解析】本题考查鉴赏文学作品的表现手法的能力。解答时要结合全文的故事情节来揣摩人物心理。曾大爷曾向街坊夸赞孙子孝顺自己，面对街坊的求证，了解实情的无定“停了好大一会儿，说：‘真的。’”表现了他内心的矛盾：有对闲人的话感到意外，还有对小臭儿不孝敬爷爷这一行为表示厌恶，又不忍戳破曾大爷的谎言；既有对曾大爷的同情，愿意替他隐瞒真相，又有对审丑社会的批判。“停了好大一会儿”显示人物内心的迟疑和矛盾。分析人物此时的心理要多方位、多层面地联系人物关系和小说的主题。【答案】反映了无定的复杂矛盾心理。无定对闲人的话感到意外，在同情老人的同时，还是理解了他的一片苦心；无定憎恶小臭儿的不孝(或“忘恩负义”)，却仍愿意为这个淳朴的老人隐瞒真相。【特殊提问方式的答题思路指导】1、提问的方式“此结尾能否去掉?”“这样安排小说的结尾，合不合理？”2、此种问法的答题思路可以从情节、主题、人物和感情方面作答。（1）这样的结尾，是否是情节的必要组成部分，能推动情节的发展；（2）是否有助于准确地表现主题、升华主题；（3）是否有助于突出人物的形象，表现人物性格或命运；（4）是否有助于情感的到位表达。【．例题．．】．比如，．．．2014．．．．年新课标卷Ⅱ．．．．．．《鞋》刘庆邦．．．．．．(原文)后记：我在农村老家时，人家给我介绍了一个对象。那个姑娘很精心地给我做了一双鞋.参加工作后，我把那双鞋带进了城里，先是舍不得穿，后来想穿也穿不出去了。第一次回家探亲，我把那双鞋退给了那位姑娘。那姑娘接过鞋后，眼里一直泪汪汪的。后来我想到，我一定伤害了那位农村姑娘的心，我辜负了她，一辈子都对不起她。(4)文末“后记”是独立于小说外的写作说明，还是属于小说的有机组成部分?请结合全文，谈谈你的观点和理由。(8分)答案：观点一，“后记”是独立于小说外的写作说明。①既然题为“后记”，当然不能算作小说的一部分；②小说写的男主角是“那个人”，而“后记”则是写作者自己，二者不是同一人；③小说中并没写“那个人”和守明后来的情况，不能断定他们后来就一定会如“后记”中“我”的遭遇。观点二，“后记”属于小说的有机组成部分。①小说的情节和“后记”有相似之处；②小说中的“那个人”和“后记”中的“我”情况也很相似；③小说中的不少地方暗示女主人公守明的遭遇和“后记”中“那个姑娘”的情况很相像；④小说流露出的感情和“后记”中我的感情一致。