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新建业三年级二班数学试卷分析王伟佳卷面分析•1、基础知识总得分1224分，得分率87.43%•2、计算题总得分1160分，得分率97.48%•3、操作题总得分129.5分，得分率92.5%•3、思维能力总得分793，得分率87.14%•4、卷面总得分147，得分率84%•存在的问题（一）计算（1）整十数以及整百数乘一位数，有６位同学做错，少添０或者少了一个０。（2）两位数乘一位数。其一，要使两位数乘一位数的乘积是两位数，方框里面最大填几，乘积是三位数，最小填几，对于这样的题目，虽然知道怎么做，但是仍然粗心填错。（3）比一个数的几倍多几或者少几，在做应用题的时候，学生容易看错题，审题不认真，导致列式出现错误。还有一部分学生列对式子算错数，或者答里面的数与式子里面的不一致。•存在问题（二）卷面：卷面失分严重，仅22位同学没有扣分，13位同学得3分，还有1位同学只得1分。•今后采取的措施：•1、培养学生良好的学习习惯培养学生书写工整、格式规范、自觉检查、随时验算的好习惯。比如：对待每一个题都要认真审题、看清题目要求，想明白计算过程中应该注意的问题再进行计算。•2、重视口算练习让口算练习常态化，上课之前拿出5分钟时间进行简单的口算题抢答。•3、激励方案每周做一次计算题比赛，达到满分的前五名同学就可以得到奖品。通过一次次的比赛，让学生做到既快又对的计算。•4、狠抓后10%的学生，采用多种方法帮扶，给予这些学生更多的关心，做到课堂上多提问，课下多辅导，对他们的作业做到面批面改。总之，要教好数学，让学生学好数学，老师需要注重情感教育，对学生既关心爱护又要提出严格的要求，不断探索学习新的教学方法，使学生取得良好的成绩。