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人教版数学六年级上册分数除以整数分数除法2情境导入根据乘法算式：30×4＝120，写出相关的两个除法算式，并说出除法算式表示的意义。通过这两道除法算式，你能说出整数除法的意义吗？已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。两个因数的积是120，其中一个因数4，求另一个因数。120÷30=4两个因数的积是120，其中一个因数30，求另一个因数。120÷4=30探究新知把一张纸的平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？45自己试着折一折，算一算。探究新知用阴影表示出这张纸的45探究新知把平均分成2份，就是把4个平均分成2份，每份是2个，就是。45151525把一张纸的平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？45452==÷4÷2525探究新知把平均分成2份，就是把4个平均分成2份，每份就是的，就是×。451512124545÷2＝×＝45451225把一张纸的平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？45探究新知÷345＝×＝4513415把平均分成3份，就是把4个平均分成3份，每份就是的，就是×。451513134545把一张纸的平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？45同桌交流：先折一折，在算一算。探究新知把一个数平均分成几份，就是求这个数的几分之一是多少。举手回答：用自己的语言解释一下，观察这三个算式，你有什么发现？÷2＝×＝45452512÷3＝×＝454541513÷245＝＝254÷25探究新知变倒数变倒数变乘号变乘号举手回答：请你说一说，分数乘整数该怎么计算？÷2＝×＝45452512÷3＝×＝454541513课堂练习345×=（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）5÷÷===÷÷5=根据乘法算式写出两道除法算式。1541543415434347×=214214347214734课堂练习算一算。÷2472712＝×＝÷52522515＝×＝÷15521163115＝×＝÷42911814＝×＝472552129课堂练习38÷4323=83×4被除数不能变正确：332除数转化为它的倒数正确：1027××=103下面的题做的对吗，把不对的改正过来。=109÷3109÷3课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？分数除以整数（0除外），等于乘上这个整数的倒数。分数除以整数的计算方法除法转化乘法变倒数变乘号÷2＝×＝45452512