【新教材】班级生活有规则优秀课件部编版1

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人教版二年级上册·道德与法治执教教师:张霄燕击鼓传花但是班级里、学校里也有一些不文明的现象,你发现了吗?你有过不遵守规则的行为吗?_1_______________________2_______________________3______________________在我们的生活中,有哪些不遵守规则的现象呢?请找一找。_1_______________________2_______________________3_______________________4______________________小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。马路要走人行道,注意安全保健康。班级是个大家庭,人人都要多关心。尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。花草树木有感情,请你别伤它的心。随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范,个个都会夸你棒!夸你棒!在学习和生活中,我们要遵守的规则有哪些?___________________________________________过马路的时候要:_______________________________________________班集体活动中要:_______________________________________________全班同学一起讨论一份班级公约,看看在我们这个班集体里我们都要遵守哪些规则。这是我们大家一起制订也要共同遵守的规则。班级公约1、_____________________________________________2、_____________________________________________3、_____________________________________________4、_____________________________________________5、_____________________________________________穿戴整洁重仪表,进校说声老师好,相互问候有礼貌。出操集队快静齐,升旗仪式要庄重;行为规范要遵守。两课两操要参加,动作规范认真做,体魄健壮素质好。上课专心勤思考,作业工整按时交;学会学习讲方法。课间休息不打闹,上下楼梯有秩序,课间安全最重要。值日卫生勤打扫,离校熄灯关门窗;创设干净好环境。高高兴兴上学来,平平安安回家去。班级公约大家定,行为习惯常对照;同学之间常勉励,遵守法规班风好。世界汽车大王卡耐基曾说:“种下一种行为,收获一个习惯;种下一种习惯,收获一个性格;种下一种性格,收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧!你做完作业就帮家长做事——这是爱劳动的好习惯。你一有空闲就看课外书——这是爱读书的好习惯。你每天早晨都到室外进行体育锻炼——这是爱运动的好习惯。妈妈给你的零花钱你都攒起来——这是勤俭节约的好习惯。课堂上你能严格要求自己——这是遵守纪律的好习惯。习惯和我们朝夕相处,良好的习惯帮我们打开成功的大门。中华民族是礼仪之邦,传统美德应该发扬。让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年!谢谢大家!1.孩子的健康成长,最最离不开祥和安全的家庭环境。和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展,和谐家庭至关重要,建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习。2.俗话说“蛇不知道自己有毒,人不知道自己有错”,还有一句俗话说“穷养富养,不如有教养”,无论贫穷还是富裕,孩子有教养,即使再平凡的躯体,也能因此增色不少。在孩子成长过程中,家长的引导是十分重要的。3.任务驱动型材料作文更能贴近社会生活,注重材料的启发和引导作用,更能体现学生分析问题、解决问题的能力,同时在角度、立意、文体和标题等方面,给考生留出更大的自主选择空间。4.陪伴是最长情的告白,别让位置成为另一种名次,费尽心思抢位置的家长,树木才能挺拔生长,而陪伴是一份耐心、专注和倾听。5.祖国大地对劳动者的回答,用拟人手法把大地与劳动者之间亲密无间不可分割的联系表现了出来。而“回答”的内容用排比句的方式呈现,则强有力的表现出劳动者们建设祖国改造山河的伟业。6.在局部,“群山穿起长袍”用了比喻,形象的表现出山河变貌后的美丽;“山峦臣服”、“江河也愿供奔走”则用了拟人,生动形象,将人与自然拉近,也从侧面表现了劳动者的伟大。7.文中的春夏秋冬四季风景都有其独特的魅力,请用自己的语言概括其特色。8.春天万物新生,到处充满了生机;夏天体现出一种劳动者的热情、活泼、纯朴的美;秋天在收获的喜悦中也有着一丝的倦意;冬天则有着一种生命战胜冰寒的奇艳。语言简洁,感情饱满。采用了直抒胸臆的抒情方法。开头梁小节在结构上起到了总领全文的作用,在内容上起到了点明主旨的作用,开篇即直接抒发了作者对祖国强烈的热爱,感染力强。

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