关于二年级语文学习的十点要求

关于二年级语文学习的十点要求刘小芬老师温馨提示：（请家长帮孩子把书和知识与能力训练套上一个外套，并用标签纸写上名字贴在书本左上角。）1、关于写字姿势：坐姿：头正、肩平、胸展、背直、脚稳。掌握好三个“一”的距离：眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。2、书写工具：请用传统铅笔或2B铅笔，自动笔写字不利于硬笔书写。3、关于预习的要求：学习新课前，先把课文读通、读熟，边读边标自然段。把彩色树叶（苹果）里面的字读准、会口头组词，给我会认的字（条线内的字）注上拼音，并在文章圈出生字，对于我会写（田字格内）的字要求口头组两个词。孩子们完成后，家长签字：“已预习”4、关于背诵：背诵要求不漏字，不添字，声音响亮，语句通顺。完成后，请家长在语文书上背书表内签字。（过两天上传）5、关于写字本：每个生字写3遍，组一个词，要求都注拼音，书写工整、页面干净。6、关于日记：采用轮流日记制度，5人一小组，以名字排列的顺序轮流。日记要求语言通顺，段落清晰，内容较丰富，有一定的想象力。7、关于听写的要求：学完一课后家长要帮助孩子听写生字，组两个词（以书本上的词语为主，以会写的字为主），标上拼音，并用老师选定的一至两个词语写一句话。8、关于快乐阅读：做到每天读书，内容慢慢从绘本过度到儿童文学、儿童小说类，科普类书籍，50页以上为一本，不满50页要凑成两本以上的绘本才算一本。9、关于答题要求：连线题必须用直尺，书写要求工整、干净，尽量不要养成用拼音代替的习惯，否则以后写话到处是拼音，尽力查字典，非常复杂的字可以用拼音替代。10、关于学习工具书；请家长到书城备一本商务印书馆出版的《现代汉语词典》第五版的词典。便于学生更好地对词语进行理解，而且这本词典是一辈子都用得上的工具书。