二年级数学上册《认识锐角和钝角》课件

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顶点边边我们认识了直角,你还知道什么角?一、复习引入,揭示新知(一)复习引入数学书上有角吗?是什么角?直角认识锐角和钝角今天我带来了我的哥哥和弟弟,可是他们却吵起来了……我长的最苗条最标致,我该当哥哥。我长的最胖,该当哥哥的是我!哎,这可怎么办啊?小朋友们来帮帮我们吧。小朋友们,我们不吵了,可我和弟弟还没有名字呢?比直角大--比直角小--ruìdùn谁聪明谁来猜?谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜?谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜?谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜?谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜?谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜?谁聪明谁来猜你们能很快地说出下面各角的名称吗?直角锐角钝角锐角钝角钝角第一关:判断闯关游戏啊,有人排错队啦,快来找一找!喜欢我就动手画我吧!试一试锐角试一试试一试钝角钝角试一试锐角现在我知道啦,钝角才是哥哥,因为他比二哥直角要大;我呢,比二哥小,我是锐角老三。谢谢小朋友们!二、深入探究,巩固新知2.找一找。你有什么发现?找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。三、解决问题钝角比直角大,用这个直角和锐角拼在一起,是钝角。你能用一副三角尺,拼出一个钝角吗?这样拼也可以,用直角和锐角拼出的肯定是钝角。上面的这两个锐角拼出来的是钝角。用三角尺上的锐角拼行吗?我们试试。这两个三角尺都有一个直角和两个锐角,我们试着拼拼看。下面的这两个锐角拼出来的不是钝角,是锐角。三、解决问题这是大家拼出的所有钝角。从两副三角尺中选出两个,拼出锐角、直角和钝角。

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