英语元音的发音规则

英语元音的发音规则A的发音规则A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：(1)在重读开音节中读[eɪ]。例如：plane[pleɪn]radɪo[ˈreɪdɪəu]wake[weɪk]paper[ˈpeɪpə]但要记住一个例外：have读做[hæv]而不是[heɪv]。(2)在-ange组合中读[eɪ]。例如：change[tʃeɪndʒ]strange[streɪndʒ]arrange[əˈreɪndʒ](3)在重读音节前的闭音节中一般读[æ]。例如：activity[ækˈtɪvɪtɪ]transcriptɪon[ˌtrænˈskrɪpʃən]有时也读做[ə]，例如：accept[əkˈsept]Atlantic[ətˈlæntɪk](4)在非重读音节中读做[ə]。例如：substance[ˈsʌbstəns]breakfast[ˈbrekfəst]woman[ˈwumən](5)在“a-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做[ɪ]。例如comrade[ˈkɒmrɪd]courage[ˈkʌrɪdʒ](6)在wh后面读[ɒ]。例如：what[wɒt]whatever[wɒtˈevə]whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weɪl]。(7)在W后面读[ɔː]或[ɒ]，例如：water[ˈwɔːtə]watch[wɒt]wander[ˈwɒndə]wave和wake是例外，要按照重读开音节分别读做[weɪv]和[weɪk]。(8)在l前面读[ɔː]。例如：chalk[tʃɔːk]tall[tɔːl]always[ˈɔːlweɪz]talk[tɔːk]但是，shall[ʃæl]valley[ˈvælɪ]shallow[ˈʃæləu]中读做[æ]，wallet读做[ˈwɒlɪt]。(9)下列情况下，a发[a:]的音：①在s之前，例如：class[kla:s]grass[gra:s]fast[fa:st]basket[ˈba:skɪt]也有例外，比如haste[heɪst]和taste[teɪst]，另外passage按照重读闭音节规则读音，读做[ˈpæsɪdʒ]。②在“m／n+辅音字母”之前，例如：advance[ədˈva:ns]France[fra:ns]dance[da:ns]例外的是grand[grænd]③在th之前，例如：path[pa:θ]rather[ˈra:ðə]④在lm之前，例如：calm[ka:m]palm[pa:m]⑤在lf之前，例如：half[ha:f]calf[ka:f]⑥在f之前，例如：staff[sta:f]after[ˈa:ftə]afternoon[ˈa:ftənu:n]元音字母E的发音规则E／e以及E／e与其他字母的组合在英语单词中出现的很多，它们的读音规则有如下几种：(1)在重读开音节中，e一般读做[i：]或[ɪə]。①[i:]例如：shehethese②[ɪə]例如：zeroheroserious(2)在重读闭音节中，e一般读[e]，例如：setbedtenPen(3)在非重读音节中，e一般读做[ɪ]或[ə]。①[ɪ]例如：enemyelevenexcuse②[ə]例如：studentopenchildren(4)e与其他字母组合的读音：①ea一般可以读做：[i:]例如：readseameatrepeat[e]例如：breadweatherbreakfast[ɪə]例如：realideatheatre[eɪ]例如：greatbreak②ee一般读做[i:]，例如：meetjeepseesheepsleep③er在重读音节中一般读做[ɜː]，例如：termverbcertain；在词尾一般读做[ə]，例如：teacherworkerclever④ear一般读做：[ɜː]例如：earlyearthlearn[eə]例如：bearwear[ɪə]例如：hearneardear[a:]例如：heart⑤eer一般读做[ɪə]，例如：pioneerengineer⑥eir一般读做[eə]，例如：their⑦ere一般读做[eə]：例如：wherethere或[ɪə]：例如：heremere⑧ew大多读做[u:]，例如：blewgrewflew⑨特殊词汇：clerk[kla:k]were[wɜː]i的发音规则(1)i在重读开音节中读[aɪ]。例如：bicycle[ˈbaɪsɪkl]Friday[ˈfraɪdɪ]private[ˈpraɪvɪt]drive[draɪv](2)双音节词的结尾是“辅音字母+le”，前面的ɪ所在的音节是绝对开音节时，ɪ读[aɪ]。例如：title[ˈtaɪtl]Bible[ˈbaɪbl]rifle[raɪfl](3)在-igh，-ight，-ign，-ild，-ind中，i读[aɪ]。例如：bright[ˈbraɪt]high[haɪ]child[tʃaɪld]但是也有例外，例如：children[ˈtʃɪldrən]wɪnd[wɪnd](4)在词尾-ile，-ite，-ise，-ize，-wise里，ɪ读[aɪ]。例如：advertise[ˈædvətaɪz]crocodile[ˈkrɒkədaɪl]appetite[ˈæpɪtaɪt]realize[ˈrɪəlaɪz]otherwise[ˈʌðəwaɪz](5)在词尾一ique里，i读[i:]。例如：antique[ænˈti:k]technique[tekˈni:k]unique[juˈni:k](6)在重读闭音节中i读[ɪ]。例如：bigcitydishkidskiprich(7)在双音节和多音节词中i读[ɪ]。例如：differfifteenhistorymixturevillagewinnerO的发音规则(1)o在重读开音节中读[əu]。例如：progressmomentnoticecloseocean(2)词的结尾是-ia，-ial，-ian，-iate，-io，-ion，-ious，-ium等，前面只有一个辅音字母(r除外)时，o读[əu]。例如：associate[əˈsəuʃɪeɪt]devotion[dɪˈvəuʃən]Mongolia[mɒŋˈgəʊljə](3)双音节词的词尾是-a，-al，-an，-ar，-en，-ɪve，-o，-on，-or，-our，-um，--us，-y时，o读[əu]。例如：brokenlocalopenstolenlotus(4)在双音节词和多音节词中，o读[əu]。例如：alone[əˈləun]postpone[pəustˈpəun]explode[ɪksˈpləud](5)在-old，-oll，-ost中，o读[əu]。例如：almostcoldsoldierpost(6)词末的o读[əu]。例如：alsopianotobacco(7)多音节词的词尾“o+辅音字母+e”，o也读[əu]。例如：telephoneenvelope(8)在move、prove及其派生词里读做[u:]，例如：moveapproveU的发音规则字母U／u以及U／u与其他字母组合的读音规则如下：(1)在重读开音．节中，U一般读做：①[ju:]，例如：studentuse②在字母l、r、j之后读做[u:]，例如：blueruleJune(2)在重读闭音节中一般读做：①[ʌ]，例如：butbuscup②[u]，例如：putfull(3)在非重读音节中一般读做：①[ə]，例如：uponsupposesuggest②[ju]，例如：communistoccupation③在字母l、r、j之后读[u]，例如：instrument④在词尾的-ute，-ude中u读[ju:]，例如：instituteattitude但是在minute[ˈmɪnɪt]中U读[ɪ](4)与其他字母组合的读音：①ur，有两种读音：在重读音节中读做[ɜː]，例如：turnnurse在非重读音节中读做[ə]，例如：Saturdaymurmur②ure，有3种读音：[juə]，例如：purecure[uə]，例如：sure[ə]，例如：figureinjurepleasure③ui，一般有4种读音：[ju:]，例如：suit[juɪ]，或[ju:ɪ]，例如：suicide[ˈsjuɪsaɪd]tuition[tju:ˈɪʃən]在字母l、r、J之后读做[u：]，例如：fruitjuice，或者读做[uɪ]，例如：fluidruin例外的是suite读[swɪ:t]④qu一般读做[kw]，例如：questionquitequickly1．前元音[i:]，[I]，[e]，[æ]的发音特点A、舌尖抵住下齿。B、舌前部向硬颚抬起，中间留出空隙，发[i:]时舌前部抬得最高，所留空隙最小，发[æ]时舌前部最低，所留空隙最大。C、使用扁唇，发[i:]时牙床开得最小，发[æ]时牙床开得最大。D、[i:]是长音，其它都是短音。2、中元音[ə:][ə][∧]发音要领：发[ə]时，唇舌和牙床都很自然，肌肉一点也不紧张。发此音时，牙床半开，舌身平放，双唇扁平舌中部略隆起。发[ə]:时，双唇肌肉较紧张，成扁平壮，舌位较高，牙床开得较小。发[∧]时，舌中部向硬腭抬起，牙床接近全开，双唇平展，用扁唇。3、后元音[α:][C][R:][J][u:]发音要领：发[α:]时，口张大，牙床全开；舌位很低，平放口中，舌端不抵下齿；双唇扁平，后舌稍稍隆起。注意不要将[α:]与双元音[aI]中的[a]混淆。（见口腔图）发[C]时，牙床全开，和发[α:]时几乎一样，主要区别是[C]用圆唇，是个短音。双唇收圆后会感到舌向后收缩，后舌抬起，牙床要尽量开得大一些。发[R:]时，比发[C]双唇收得更圆更小，牙床开三分之二左右，后舌要比发[C]时抬得高一些，是个长音发[J]时，后舌抬高，双唇成圆形，牙床半合，喉头肌肉松弛。发[u:]时后舌抬得很高，，双唇收圆，稍突出，是圆唇音；牙床全合，是长音，喉头肌肉紧张。4、双元音[eI][aI][CI][əJ][aJ][Iə][eə][Jə]发音要领：发[eI]时，由发[e]的音向[I]滑动，前面一个元音发得较清楚，较长，后面的元音发得较模糊，较短，双唇稍扁，牙床从半开到合，喉头肌肉不紧张。发[aI]时，由发[a]的音向[I]滑动，但不到[I]的舌位就停止了。发[a]时，舌端抵下齿，舌位很低，牙床从全开到合，是个前元音，前面的[a]音发得较清楚，较长，后面的[I]音发得较模糊，较短，相当于[e]音，喉头肌肉稍紧张。发[CI]时，从[C]的音向[I]滑动，但不到[I]的舌位就停止了，发[CI]时口形从大到小，双唇从圆到扁，牙床从开到合，喉头肌肉不紧张。发[əJ]时，从[ə]的音向[J]滑动，口从开到合，双唇从中长到圆，发[ə]时，牙床从半开到合，后舌稍稍抬高，喉头肌肉松弛。发[aJ]时，从[a]的音向[J]滑动，但不到[J]的舌位就停止了。双唇从中长到圆，牙床从全开到合，喉头肌肉稍紧张。发[a]的音时，牙床开大，双唇向两边略略伸张。发[Iə]时，从[I]的音向[ə]滑动，口从合到开，由半合的扁唇到稍高于半开的扁唇。发[eə]时，从[e]的音向[ə]滑动。发[e]时舌端抵下齿，前舌稍高，[e]是介于[e]和[æ]之间的前元音，和[æ]更相近；双唇中长，牙床从开三分之二到半开。发[Jə]时，从[J]的音向[ə]滑动，后舌抬高，双唇成圆形，牙床半合，由半合的圆唇到稍高于半开的扁唇。四、5个元音字母的发音规则：元音字母元音字母在重读音节中的读音在非重读音节中的读音特殊读音a在开音节中[ei]nameplaneJanebaby在闭音节中[æ]bagdadhatmapblack[e]Chinaanotherwomanbreakfast[i]orangecomradevillagecabbage1、元音字母在种读音中特殊读音a在[w]音后面[ɒ]wantwhatwatchwashqualitya在fnskphspssst