搜索
2019年Scratch创意编程实施规程1.项目名称：Scratch创意编程2.项目类别：作品类3.项目组别：小学4.项目描述:Scratch创意编程以校园生活和社会实践活动为主题，通过制作动画、游戏等方式用Scratch进行编程创作。Scratch创意编程类项目评审均以逻辑性、设计性、技术性、艺术性、创新性、现场答辩情况等作为参展项目的主要评价内容。5.作品要求:参展作品应包含以下内容：a）使用Scratch2.0、Scratch3.0或Scraino制作作品。b）参展申报作品主题鲜明，创意新颖，内容健康，适合青少年观赏，建议以生活中的科学现象、科技发展、日常生活、学习科目等为对象，充分发挥想象力和创造力，力求以独特的创意展现作品的趣味性和娱乐性。c）作品必须为作者原创，无版权争议。若发现涉嫌抄袭或侵犯他人著作权的行为，一律取消申报和评奖资格，如涉及版权纠纷，由申报者负责。d）提交作品创作演示文稿（包含作品创作思路、创作过程、原创内容说明等），按照RAR格式打包报送作品。6.参展报名:6.1每校选拔的参展队伍男女比例均不少于40%。1-2名选手为1队，每队限定1名指导教师。6.2学校带队教师负责对参展选手进行审核，以确保参展选手的真实身份。若一经发现弄虚作假，直接取消资格，并全区通报批评。7.评审标准Scratch创意编程评审标准8.现场展示现场复展流程包括以下三个环节：a）现场准备：参展选手在指定展示场地对所用Scratch/Scraino编程软件进行调试。b）现场展示和答辩：参展选手可以通过向专家评委和其他参展学生展示其作品，并回答专家评委提出的问题。c）综合评定：专家评委综合现场竞展各个环节表现情况，确认参展选手真实能力与作品水平相匹配的，可维持其入围奖次。否则可提请组委会降低其奖次。一级指标指标说明优良差得分设计创意30分主题明确，内容健康向上。想象力和创造力的深度结合。作品结构完整，构思新颖别致。21-3011-200-10程序设计40分程序流畅运行，概念理解准确，指令使用熟练，程序运行流畅高效无Bug26-4016-250-15艺术设计10分角色造型、动画、音乐及音效优美协调，程序排列整齐美观无垃圾指令。7-104-60-3逻辑思维5分逻辑思维清晰，程序内语言表达顺畅，编程术语使用准确4-52-30-1趣味设计15分幽默有趣、惊险刺激，强调创意的原创和独创性11-156-100-5Scratch创意编程现场类实施规程1.项目名称：Scratch创意编程2.项目类别：现场类3.项目组别：小学4.项目描述:Scratch创意编程现场类以校园生活和社会实践活动为主题，通过制作动画、游戏等方式用Scratch进行编程创作。Scratch创意编程类项目评审均以逻辑性、设计性、技术性、艺术性、创新性作为参展项目的主要评价内容。5.现场要求:a)选手按时到制定位置做好准备，调试机器。迟到10分钟，禁止入场。b)保持场地卫生，听从裁判员安排，不大声喧哗，禁止带饮料及与参展无关的物品设备进场。c)文件作品要按要求存放到指定位置，未按要求存放的学生，对于裁判员打分出现的问题后果自负。d)现场如有问题请举手示意裁判员，静候裁判员处理解决，不得交头接耳影响周围学生。e)不得在作品中出现学生和学校名称，否则扣分。f)若评委一致认为作品雷同，将取消雷同作品的参展资格。6.现场评分表:Scratch创意编程评审表一级指标设计创意程序设计艺术设计趣味设计信息素养得分完成时间序号二级指标主题明确作品结构完整，构思新颖别致。程序流畅运行，概念理解准确，指令使用熟练，角色造型、动画、音乐及音效优美协调。幽默有趣、惊险刺激，强调创意的原创和独创性卫生习惯、文明行为习惯等作品得分作品完成时间编号/姓名12345678910111213141516