爱国主义朗诵比赛活动方案

“诵读爱国诗歌，争做博学少年”诗歌朗诵活动方案2019年是新中国成立70周年、纪念五四运动100周年。为深入弘扬爱国主义精神，深化社会主义核心价值观建设，引导学生坚定四个自信，树立正确的人生观、价值观，激发学校广大少年的爱国情、强国志、报国行，结合学校工作实际和年度工作安排，给每个学生提供参与朗诵的机会，激发学生爱国主义热情，创建良好的校园文化，营造浓郁的校园文化氛围，我校决定举办爱国主义朗诵比赛活动，通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对诗歌、散文的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，享受阅读的快乐制定本方案。一、活动主题：诵读爱国诗歌、争做博学少年二、参赛对象：一至六年级每班一名学生三、比赛时间：9月27日四、比赛地点：四楼会议室五、比赛要求：1、所选诗歌、散文内容脱稿朗诵，限时5分钟，超时10秒钟开始扣分。2、学生参赛的诗歌、散文是以“爱国”为主题的，从诗歌内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。六、比赛顺序：从一年级1班到六年级六班七、奖项设置：每个年级设一、二、三等奖各一名，其他选手设为鼓励奖。（鼓励奖不加入班主任考核）八、评分标准：采用100分制1、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当。（30分）2、所选的诗词适合儿童年龄特点，思想健康向上。（20分）3、仪态大方、着装得体、动作适当。（10分）4、自由活泼普通话标准。（20分）5、感情充沛，感染力强，台风好。（10分）6、形式新颖，令观众耳一新。（10分）高昌区第七小学2019.9.20