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《社会主义核心价值观之歌》教学设计东方红学校刘世杰教学内容：1、学唱《社会主义核心价值观之歌》2、音乐知识：反复记号教学目标：1、有感情演唱《社会主义核心价值观之歌》，唱准附点音符。2、通过学唱《社会主义核心价值观之歌》歌曲，使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。3、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。教学重点：有感情演唱《社会主义核心价值观之歌》教学难点：领悟社会主义核心价值观的内涵，用实际行动来体现社会主义核心价值观。教具：电子琴，教学光盘教学过程：一、组织教学1、师生音乐问好2、建立课堂常规二、教授新课（一）学唱《社会主义核心价值观之歌》1、了解社会主义核心价值观背景：党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善，社会主义核心价值观。践行核心价值观不只是大人的事情，我们少先队员参与更重要，每一个微小的行动和力量都可以为实现我们伟大的中国梦做出贡献。2、初听歌曲师：我们大家都能背诵24个字的社会主义核心价值观的内容，在此基础上编写创作了《社会主义核心价值观之歌》的歌曲。请大家先听一遍。找出你不理解的歌词。3、理解歌词内容师：解释学生弄不懂的语句。4、说一说少先队员应该怎样做才能实践社会主义价值观？A、升国旗的时候，大声唱国歌，认真敬队礼就是爱国。B、对老师有礼貌，给老人让座，遵守交通规则就是在践行文明准则。C、不撒谎，勇于承认错误就是讲诚信。D、帮助同学就是友善。E、遵守学校的规章制度，不做违法的事就是法治。F、知道好好学习好好锻炼，掌握本领就是少先队员的敬业。4、学唱旋律（1）找出相同的旋律唱一唱。（2）学习休止符的唱法，连音线的唱法，反复记号的唱法。5、填唱歌词6、教师指导，鼓励生自信演唱。7、找出唱不准确的地方重点指导。8、完整演唱。9、分组演唱，评价演唱效果。三、结束希望同学们用自己的实际行动来实现《社会主义核心价值观之歌》。