项目名称:工学院通知公告系统一、需求分析:随着工学院师生,还有教学方面的不断提高和扩大,对教学的通知也在不断的更新。工学院在学校一直充当着一个信息员的角色,还有提供上网、上机课程的地点、选课等等。它在学校的地位不断的提升。怎样才使工学院的教学和地位更好的发展呢?怎样才能使工学院的老师教学和学生学习生活更简单、方便的发展呢?这就需要有一个健全的通知公告,能够方便广大的师生学习和教学,能够让学生在第一时间就能看到有关学习、就业还有学习以外的信息,方便学生的学习生活环境。使其他学院的学生也能及时看到关于工学院的消息,二、需求列表:1.每个工学院教师通过网站能够看到工学院的公告和发给自己的通知。2.公告和通知由学院各系的秘书或学院秘书(分行政秘书和教学秘书)发出,通过上传后教师能够看到。3.公告发给工学院的所有教师或某个系的所有教师。4.教师查看通知和公告后系统记录下查看的日期时间,秘书和领导能够查看教师看到通知的情况。三、流程图1、流程图分析:教师查看通知公告发出通知公告秘书身份验证《包含》《包含》院系教师信息管理教师权限分配《包含》《包含》管理员Uc:工学院通知公告系统2、活动图:秘书确定通知对象上传通知内容通知对象教师查看通知每天早上登录到通知公告系统收到通知公告打开查看通知公告系统教师查看通知公告参与者说明:1.教师:工学院的所有教师,可以查看通知公告2.秘书:工学院所有院系秘书,可以发出通知公告3.管理员:在工学院教师中分配至少一个教师管理院系教师信息管理和教师权限分配。用例说明:1.查看通知公告用例名称查看通知公告相关需求需求1前置条件无成功后置条件查看到的通知公告状态为XXX已读参与者教师触发参与者教师主流:1.教师输入网址进入通知公告系统2.系统验证教师身份3.教师输入用户名和密码,按确定。4.系统通过了教师身份验证,教师看到了公告和属于自己的通知5.教师点击一条通知公告,系统转到通知公告详细显示页面6.系统记录了教师查看通知公告的日期时间,同时对于该教师,那条通知公告的状态变为已读。7.教师重复5,6查看完所有未看的通知公告。8.教师退出系统。支流:2.1.由于教师上登录后设定保存用户名和密码3天,系统读取教师机器Cookie,确认教师已通过验证2.2.转到4.7.1.教师没有看完所有未看的通知公告退出了系统。2.发出通知公告用例名称发出通知公告相关需求需求2、3前置条件无成功后置条件发布通知成功参与者秘书触发参与者秘书主流:1.秘书输入网址进入通知公告系统2.系统验证秘书身份3.秘书输入用户名和密码,按确定。4.系统通过了秘书身份验证。5.秘书登陆通知公告的界面,秘书查看是否有登陆反馈的消息6.秘书查看是否有消息过期7.秘书发布新的通知消息8.秘书退出系统。支流:2.1.由于秘书上登录后设定保存用户名和密码3天,系统读取教师机器Cookie,确认教师已通过验证2.2.转到4.7.1.秘书没有看完所有未看的通知公告退出了系统。3.院系教师信息管理4.教师权限分配5.身份验证