考研咨询-初试篇

1考研咨询-初试篇1.全国统考科目是哪些？全国统考初试的政治理论、外国语（非外国语言文学专业的英语、俄语、日语）和专业基础课（工学各专业及经济学中部分专业的数学、西医综合考试、中医综合考试等）由国家教育部组织统一命题。全国统考科目的考试内容每年都会有所调整，这种调整反映在当年出版的各科大纲中。—般来讲，每年政治考试内容变动较大，英语、数学等有所变化，其他科目则变动较小。下面是根据2009年考试大纲归纳的考试内容。2.非统考科目是哪些？除以上教育部统一命题的科目外，其它由各招生单位自行命题的业务课考试的内容也是由各招生单位自行确定的，因此即便就是同一专业，不同招生单位的考试内容也会有很大的区别，准备跨校报考的同学应该注意这一点。外国语专业的第二外语初试科目的试题，可由招生单位根据对第二外国语的要求命题，也可选用统考试题。单独考试的各科试题由招生单位组织命题。教育部规定，专业课考试内容应该覆盖大学本科专业主干课程5门或更多。通常，这些课程每门都有一到数本基础教材，同时还有大量的配套学术资料。因此，专业课的复习量是相当大的。3.公共课政治试题结构与特点是什么？试题结构包括两方面：一是内容结构，即各部分内容占试卷的比重；二是题型结构，即各类题型的题量和分值比重。下面举统考的三门公共课来加以说明。3.1考研政治科目及所占比例（2010）科目所占比例所占分值马克思主义基本原理概论22%约22分毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论30%约30分中国近现代史纲要14%约14分思想道德修养与法律基础18%约18分形势与政策以及当代世界经济与政治16%约16分总计100%100分3.2政治理论试卷题型、题量、分值（2009）编号题型题量总分值学科学科题量所占比例一必答题单选题1616马哲416%政经3毛概3邓论3时政3二多选题1734马哲434%2政经4毛概4邓论2时政3三分析题440马哲150%政经1毛概1邓论1选做题2（二选一）10世经1总计38100538100%4.公共课英语试题结构与特点是什么？4.1英语试卷题型、题量和分值部分节题型试卷内容题量分值比例知识运用完形填空1篇文章201010%阅读理解A传统阅读4篇文章204060%B新题型1篇文章510C英译汉1篇文章510写作A应用文写作1篇应用性短文11030%B短文写作1篇短文120总计52100100%5.公共课数学试题结构与特点是什么？5.1数学试卷各部分内容考查比例内容高等数学（或微积分）线性代数概率论与数理统计总计数学一56%22%22%100%数学二78%22%100%数学三56%22%22%100%5.2数学（包括数一、数二、数三）试卷题型、题量、分值题型题量分值选择题832填空题624解答题994总计231505.2.1数一编号题型题量总分值学科学科题量所占比例一选择题832高等数学422%线性代数2概率2二填空题624高等数学416%线性代数1概率13三解答题994高等数学562%线性代数2概率2总计2315023100%5.2.2数二编号题型题量总分值学科学科题量所占比例一选择题832高等数学622%线性代数2二填空题624高等数学516%线性代数1三解答题994高等数学762%线性代数2总计2315023100%5.2.3数三编号题型题量总分值学科学科题量所占比例一选择题832高等数学522%线性代数2概率1二填空题624高等数学416%线性代数1概率1三解答题994高等数学562%线性代数2概率2总计2315023100%考研作为目前我国最高水平的全国统—考试(考博不是全国统一考试)，由于近几年报考人数逐年增加，竞争日趋激烈，为了拉开选拔档次，试题正在向三个方向发展：广、深、新。即使学习基础较好的考生，要想取得好成绩，也绝非轻而易举。6.阅卷与评分按照教育部规定，全国统考科目试卷的评阅工作由招生单位所在省(市、自治区)高校招办统一组织，业务课试卷则由各招生单位自行组织评阅。7.参加研究生入学考试辅导班有用么？社会上有不少针对硕士研究生入学考试两门公共课(英语和政治)而举办的辅导班，考生可以有选择性地上一些辅导班，因为辅导班的老师往往都是曾经的命题组成员或阅卷老师，研究考题多年，对考研试题比较了解，能够很好地指导考生复习。8.如何合理安排考研复习时间？一般来说，考研复习时间可分为5个时期：第一时期为起步期(3月—6月)，这个阶段主要了解考研信息，并且开始英语和政治的第一轮复习；第二阶段为强化期(7月—8月)，这一阶段先进行自我复习，在后半段时间可以参加考研辅导班；第三阶段为巩固期(9月—11月)，这一阶段在于全面系统复习所有内容，并注意稳定心理状态；第四阶段为模拟考试期(12月开始)，这一阶段既可以利用复习资料和历年考试真题进行自我测试，也可以参加模4拟考试班；第五阶段为冲刺期(12月至考试前)，这一阶段各科均进行第三轮复习，重点放在全面梳理知识点、强化解题技巧，查漏补缺等方面。9.如何处理考研复习与找工作的冲突？既然选择了考研，那么就意味着在考研结束前，你没有多少时间去找工作，也不应该花太多的时间找工作，否则到头来落个两头空。至于工作之后再要考研，决没有一些在校生想象的那么容易，要付出远比应届时更多数倍的努力(如那些在职考研者，在工作之余还要天天学习到深夜，仍然时间不够用)以及承担更大的压力(如辞职考研，家人和朋友的期待很高，不太希望你失败，因为失败的后面还有个人生活以及家里人的经济负担)。所以，既然决定要考研，就不要在考研结束前花太多的心思找工作，如果在考试结束后你发现自己真的考得很糟糕，那么你也完全可以在考研结束后的寒假和第二学期找(在春节后各地有很多招聘会，不要错过)。如果早早地想着如果考不上就去工作，早早地老想着为自己的失败留好退路，你通常是考不上的。10.考试前如何与导师联系？考试前可以通过电话、书信、电子邮件等方式与导师取得联系，主动让导师了解自身的情况以及自己的能力水平和治学态度，同时也可以通过导师了解报考人数、拟招生人数等重要信息。11.如何消除考前紧张心理？考研的最后阶段，每一个考生都承受着巨大的心理和身体的压力。考生可以通过获得充足的睡眠；调节饮食结构；进行适当的运动；用音乐来放松等方式尝试克服浮躁心理、调节消极情绪。12.在整个复习阶段必须具备哪些资料？（1）当年报考学校专业目录上指定的参考书参考书是笔试的主要考试范围，专业课的命题一般都会以参考书作为主要依据，因此，参考书是考生最主要的复习资料。（2）报考专业的历年试卷历年试卷反映专业课的命题思路和命题方式，考生应通过认真揣摩历年试卷来把握专业课的基本命题方向。另外，通过做历年试题可以体会到试题的难度，并能锻炼答题思路、揣摩答题技巧。（3）专业课笔记专业课笔记是考生对专业课内容的总结或概括，能为你的复习提供一些思路，加深你对专业知识的理解和把握。（4）报考专业导师的研究成果除了统考专业外，其它的专业都是高校自主命题。自主命题的试卷都是本专业的导师命制的，而一般导师在出题时都倾向于自己的研究方向，或者结合自己的研究成果来命题，所以，了解报考院系的导师们的研究成果对于考试是有益处的。（5）辅导班的内部资料和模拟试题现在国家教育部规定，不允许学校办辅导班，更不允许出题老师担任专业课辅导班的老师。但是一些具有正规教育资质的民营企业，可以根据市场需要由社会力量办学，可以在不违反国家、教育部的相关政策，聘请学校的任课老师讲课。聘请的考研辅导班上课老师往往是曾经的命题老师或者阅卷老师，对专业课考试的命题规律和阅卷情况非常了解，而且虽然今年不参与命题，但是这些老师跟命题老师有或多或少的联系，很有可能获得考研命题方面的信息。这些老师所编的串讲教材、历年试卷分析和模拟试题，对考生来说也是重要的参考资料。13.如何获得专业课的复习资料？5（1）关于参考书目。有些学校直接指定了各专业的参考书，但有些学校并不指定，需要考生通过报考院系的老师或在读研究生去了解往年的参考书目。知晓参考书目后，考生可通过书店、购书网或委托朋友购买参考书目中的书籍。购书时应注意指定书目中所说明的版本。（2）关于历年试卷。专业的历年试卷一般是不公开的，有的院系会将历年试卷打印出来出售，考生可自行或托人购买。有的院系既不公开也不出售试题，考生得通过报考院系的老师或在读研究生获得，或者找到上届考生来获得。（3）关于专业课笔记。考生可通过考研论坛、学校BBS等网络形式发布求购消息来获得，还可通过朋友直接借阅、复印。另外，一些辅导机构提供了专业课笔记，考生在购买时要注意甄别。（4）关于专业导师的研究成果。导师的论文可通过期刊网下载下来，专著则需要通过图书馆或网络进行搜索，然后购买或借阅。（5）辅导班的内部资料和模拟试题。考生可通过参加辅导班获得，或直接从培训机构购买，也可通过去年参加过辅导班的学生来获得。14.如何运用复习资料？专业课的复习应以参考书为中心，同时兼顾或参考其他的复习资料。书籍或论文要认真研读，研读时应圈划重点，注意总结、概括。另外，专业课的试题往往是对专业知识进行综合考察的，某一试题往往会涉及多个知识点，研读时应注意将相同内容或相近内容联系起来，注意知识的连贯性和全面性。历年真题和模拟题作为练习的材料，通过做题来领会、总结命题规律和答题思路。专业课笔记应作为参考，不可盲信别人的笔记，自己在研读的过程中应重新总结、概括，做好自己的笔记。15.如何制定科学合理的复习规划？纵观考研整个过程，制定详细有效的专业课计划至关重要。当然，专业课五花八门，复习方法不尽相同，不过一些一般的方法和需要注意的问题则是大家可以共同借鉴的。制订一个完整、详尽的计划必须是首当其冲的。根据专业课的复习顺序，大家可以按照总体、细化、重难点、查漏补缺、模拟训练几个步骤来进行。（1）总体复习，全面了解。这个阶段一般是在准备初期，也就是3月份到6月份这个时期进行。考生可以把所有的参考书整体地研读一遍，全面系统地了解教材的结构、内容，形成初步的知识框架和整体印象，达到总体认知的目的。（2）细化复习，掌握重难点。4月份到10月份是复习的强化阶段，也是复习的最佳时期。考生在这一时期要在总体把握知识框架的基础上慢慢地巩固提高。要逐章地复习，在掌握知识的基础上逐个问题地解决，逐个难点地攻克，并将重点提炼出来，另建“重点目录”以防遗漏。研究生考试初试的考查目的不同于学习该课程时的通过性考试。前者要求“知其所以然”，而后者只要求“知其然”。所以，复习时一定要达到“知其所以然”的高度，绝不能满足于一知半解。到结束时，要在头脑中浮现出知识点与知识点纵横交织形成的三维网状架构，知识体系要非常明朗，条理应十分清晰，做到真正地掌握和运用知识点。（3）查漏补缺，以防万一。进入11月份，主要任务是加强针对性，瞄准考查重点，结合习题，对照真题，反复强化，对容易搞混弄错的问题要多开小灶，勤做工作；对那些潜藏在知识夹缝中被忽略的问题要抠出来解决，达到熟练应用的目的。(4)模拟测试，提高技能。12月中旬以后，应大力进行模拟训练，提高应试技能。模拟训练会提高心理素质，使你心平气静，沉着稳重地考试，还会增强思维敏捷度、语言组织能力、书写质量和速度，找到每一科目的最佳答题顺序以合理分配时间，做到忙而不乱，进而在考试时发挥出正常水平。常有这样的情况：很多问题似乎简单到过目就会的地步，但当你做习题、试卷时会发现，学知识并没有那么轻松，学是一回事，用是另一回事；明白是一回事，掌握是另一回事。两者互相促进但不能互相替代。616.专业课复习应采用什么方法？（1）粗略阅读法。较适合有指定参考书的第一轮阅读。刚开始看，很难把握重点，看的太细，会浪费时间。而且，第一遍看完之后，往往都是只有一个大概的轮廓，细节部分是很难记住的。通过粗读对专业课内容有一个全局的把握，以利于第二遍的深入阅读。（2）笔记法。看完一节或一章，对主要内容进行概括。尤其是把重要的知识点用简练的语言概括出来，列成条目，以便为再复习时节约时间，记忆起来更为容易。笔记法能加深我们对知识的理解和记忆。（3）提纲挈领法。除了熟练掌握各知识点外