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我眼中的通信2015210398欧阳东旭从懵懵懂懂进入北邮开始对通信的学习到现在已经三年了，回头想想，也没学到什么皮毛。却也希望在此写下自己对于通信的的一些浅见。在我看来，通信就是通过某种媒质（信道）将某种信息从信源传到信宿的一个过程。现代通信技术里的信息不再是单一的某种信息，而是一种综合的，多方面的，更加还原真实生活的多媒体信息。通信的手段也发生了很大的变化，电磁波，光纤等大大提高了信息的传输速率。通信业务的综合化是现代通信业务的一个重要特征。通信网络的宽带化是电信网络发展的基本特征。为用户提供高速度全方位的信息服务，是网络发展的重要目标。现代通信网也由从前的简单单一，走向了今天的复杂，多层次化。由一定数量的节点和节点中间的传输电路相互有机的结合到一起，并且借鉴计算机网络，引入了网络分层的概念。通信应用主要体现在通信网络的泛在化。泛在化是指无处不在的网络，通信不再受通信个体和通信方式的限制，可以实现任何个体（包括人和物体）的通信，比如物联网，实现了物体与物体之间的信息互通，既是现代通信技术的一种应用。在我看来，通信技术是基础，是通信能实现的前提；通信网络是桥梁，是交通马路，是通信能够切实进行的保证；而各种丰富广阔的应用是通信的目的，也是通信技术不断发展的原动力。全过程指的是业务在发起端通过终端设备、传输链路、交换设备以及相应的信令系统、通信协议和运行支撑系统的共同协作，到达接受端。我喜欢将抽象的概念进行一些形象的类比，全过程就像是“一个信息的一生”，它由出生（从发起端被制造出来），成长(初始信息经过各种调制，编码，按照通信协议进行各种更改)，流动（被传输和交换），到达（到达终端，实现通信），死亡（完成通信之后，任务完成，被处理）。大网络在当今体现为三网融合，它是指电信网、广播电视网、互联网在向宽带通信网、数字电视网、下一代互联网演进过程中，三大网络通过技术改造，其技术功能趋于一致，业务范围趋于相同，网络互联互通、资源共享，能为用户提供语音、数据和广播电视等多种服务。三合并不意味着三大网络的物理合一，而主要是指高层业务应用的融合。三网融合是由当今通信业务的综合化决定的，把各种业务统一到一个网络里面传输，避免了为一种业务去单独建立一种网络这种耗时耗财的做法，将资源进行了总和，达到一网多用的目的。在我们的学习过程中，整个课程体系呈金字塔形。其中，最底层为公共基础课模块，是所有理工科大学生都必须学习的，包括数学、大学物理以及计算机类课程。尤其值得注意的是本专业对数学和物理的要求较高，因为信息实质上是由信号表示的，信号本质是数学式，而具体实现又与物理有着密切关系。其次是学科大类基础，是所有电子信息大类同学都要学习的课程。再往上是专业基础课，是通信工程专业的同学的基础课，也是区分本专业与其他相近专业如信息工程的区别所在。从中可以看出，本专业特别强调“通信”二字。最高一层是专业课模块，以现代通信技术为中心，每部分都可以展开成一门课程。可见，学校对于本专业课程设置是很有层次、由浅入深的。最后，我还想再大胆猜猜以后通信会如何去发展。从发展趋势上看，未来通信技术将向高速，宽带和多功能发展，未来通信与信息网络在互动性，可扩展性，实时性，健壮性和可用性方面有重大突破，电信网络，计算机网络和广播电视网将逐步实现三网融合，并且向着更大，更快，更及时，更安全和更方便的方向发展。通信产业发展到今天，业务种类繁多，通信手段日益先进。但万变不离其宗，其实质仍然是把各种形式的信息通过通信网络快速，准确，安全，方便的从发信者传到收信者。通信作为人类社会生活必不可少的信息互动方式，其作用是无可比拟的，也是无可替代的。在任何时候，通信产业都是人类社会进行竞争发展的一个切入点，谁在通信领域掌握了先进也就抓住了先机，掌握了主动，从而立于不败之地。所以我国应该抓住现在的时机与机遇，迎接挑战，努力发展通信产业，争取在下一个百年站在通信产业的前茅的位置。附：手机原理图