毕业论文撰写要求(学生).

毕业论文撰写要求化学与药学院2007年6月1日毕业论文形式本科生毕业论文是学生毕业起提交的具有一定科研价值和实用价值的学术论文。毕业论文形式有:科技论文综述性论文第一部分科技论文撰写要求什么是科技论文？科技论文是科学工作者对创造性成果进行理论分析和科学总结，并进行发表或答辩的文字表达形式。科技论文的四个基本特征：科学性、首创性、逻辑性、有效性科技论文形成过程科技论文形成过程：选题、文献资料综述、确定实验方案、开展试验、获得充分实验数据、撰写论文。题目题目是涉及论文范围与水平的一个重要信息，一般有五个要求：1.题目要准确。紧扣论文内容，并以最恰当的词语表达。在题目中往往存在着文不对题，或过于笼统，或大题小作，或小题大做。例如“微米、纳米制剂的研究”，改为“锁阳微米和纳米粉化学成分和毒性比较”。2.简短精炼。题目一般不超过20个字，外文题目不超过15个实词，中外文题目应一致。不设副标题。3.题目要醒目，题目给读者什么样的感觉，关系到能否吸引读者阅读本文。也就是说，题目具有画龙点睛，启迪读者兴趣的功能。宜采用偏正结构的词组。例如“鹿心雪茶的化学成分研究”、“HPLC法测定红豆杉枝叶中巴卡亭的含量”、“何首乌加工、炮制和干燥方法对化学成分的影响”、“盐酸拓扑替康的合成”、“槟榔碱合成工艺的改进”4.题目应尽可能避免使用化学结构式、数学公式，不为同行所熟悉的符号、简称和缩写。5.不使用标点符号。摘要(Abstract)摘要能使读者不读全文既能获得必要的信息，即内容梗概。摘要文字要简练，约200~400字（外文摘要250个实词）；不讲过程，不用图表，不解释，不写化学结构式，不要自我评价（不加注释和评论），要使用第三人称。结构式摘要摘要包含四项内容：目的————前言方法————方法结果————结果结论————结论与讨论AbstractObject(Objective)MethodsResultsConclusion茜草提取工艺的研究摘要：目的优选茜草的最佳提取工艺。方法比较渗漉法、浸渍法、回流法提取方式，采用L9(34)正交试验，以茜草素含量为指标，对提取工艺的因素水平进行了研究。结果茜草的最佳提取工艺为用10倍量70％乙醇回流提取3次，每次1小时。结论乙醇回流提取工艺用于茜草的提取温度可行。栾树皮化学成分的研究摘要：目的对栾树皮的化学成分进行研究。方法利用溶剂提取,硅胶色谱柱和HeghadexLH-20进行分离,根据理化性质和光谱数据鉴定其结构。结果分离鉴定了3个皂苷类化合物，分别为3β-羟基-羽扇豆烷(Ⅰ)、3β,28-二羟基-羽扇豆烷(Ⅱ)、3β,28-羟基-28-羽扇豆酸(Ⅲ)。结论化合物Ⅰ,Ⅱ,，Ⅲ为首次从该植物中发现。关键词（Keywords）关键词便于读者在浩如烟海的学刊中寻找文献，特别适合计算机自动检索。主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词。关键词一般3~8个词，前几个从论文标题中选，后面几个从论文内容中选。排在摘要下方，另起一行，词与词之间以“；”分隔；英文摘要和关键词内容必须与中文摘要和关键词完全对应。茜草提取工艺的研究关键词（Keywords）：茜草；茜草素；正交试验栾树皮化学成分的研究关键词（Keywords）：栾树；羽扇豆烷；羽扇豆酸；化学成分论文正文前言（绪论）论文主体1.仪器和材料；2.实验方法；3.实验结果；4.讨论结论前言（绪论）前言的字数在700~800之间，前言应综合评述前人的工作，说明论文工作的选题目的、背景和意义、国内外文献综述以及论文所要研究的主要内容、对所研究问题的认识的认识等。前言只是文章的开头，不必写题目序号。论文主体1、实验仪器与材料(试剂、药品、动物）要写清名称、型号和来源。2、实验方法选用方法要先进，有创新，要稳定，达到试验“再现性”。3、实验结果这一部分为论文的心脏，论文新意的体现。它包括：观察现象，实验数据，试验结果。4、讨论：(1)研究中有无发现例外或本文尚难以解释或解决的问题；(2)与先前已发表过的论文的异同点；(3)本文在理论上与实践上的意义；(4)对进一步研究本课题的建议对图表的要求图要清晰、规范，每个图都要有图序、图注（图题），图序和图注在图的下方。表格使用三线表，要有表号、表题，表号、表题在表的上方。xyzab顶线栏目线底线表2精密度试验结果_______________________________________________序号保留时间峰面积_______________________________________12.6531057.822.6331568.432.6901982.642.6771540.352.6441748.6RSD%0.8926.90__________________________________020406080100120140160180200ALTAST正常组模型组小剂量组大剂量组图1对四氯化碳所致小鼠肝损伤的影响直方图参考文献①参考文献的标注方法：采用顺序编码制，即按照文章正文部分（包括图、表及其说明）引用的先后顺序连续编码；标注的符号为“[]”，作为上标，在标点符号前使用；②参考文献的写作格式为：⑴参考文献是连续出版物时，其格式为：[序号]作者．题名．刊名，出版年份，卷号（期号）：引文所在的起止页码．②参考文献的写作格式为⑵参考文献是专著时，其格式为：[序号]作者．书名．版次（第1版不标注）．出版地：出版者，出版年：引文所在的起止页码．⑵作者（主要责任者）不多于3人时要全部写出，并用“，”号相隔；3人以上只列出前3人，后加“等”。参考文献举例[1]方文贤，宋崇顺，周立考.医用中药药理.第二版.北京：人民卫生出版社，1998：665－666.[2]吕曙光，朱永智，吴寿金等.内蒙黄芪地上部分黄酮成分研究，中草药，1990，21（5）：145－147.致谢在正文后对单位和个人等表示感谢的文字。9、附录附录是正文主体的补充项目，并不是必需的。下列内容可以作为附录：①为了整篇材料的完整，插入正文又有损于编排条理性和逻辑性的材料；②由于篇幅过大，或取材于复制件不便编入正文的材料；③对一般读者并非必须阅读，但对本专业人员有参考价值的资料毕业论文撰写规范1、统一使用佳木斯大学毕业论文专用纸格式，一律使用A4纸。2、论文要求全部打字，单面打印，一律左边装订。3、封面按学校教务处统一格式，封面栏目要求打印，论文题目采用黑体小二号字，学院、年级、姓名、学号、指导教师采用黑体三号字；4、字体全部用宋体；一级标题要求用小二号字加黑，二级标题行要求用小三号字加黑，三级标题要求用四号字加黑，正文内容要求用小四号字（英文用TimesNewRoman）；行距为1.5倍，左边距为2.5㎝、右边距为2㎝，上边距为2.5㎝、下边距为2㎝，用阿拉伯数字连续编排页码，页码放在右下角，封面不编入页码。5、论文字数要求10000字以上。6、题目：一般不超过20字，标题要求翻译成英文。7、目录按三级标题编写，要求层次清晰，且与正文标题一致。8、参考文献15篇以上，至少2篇外文文献。9、结构层次序数的表示方法：第一层为1，第二层为1.1，第三层为1.1.1，第四层为1.1.1.1。1.仪器和材料1.1仪器1.2药品2.实验方法2.1提取2.2含量测定2.2.1标准曲线绘制3.实验结果4.讨论毕业论文结构外封皮：统一八开大皮，手写。内封面：A4纸打字，与外封皮同，加学号。中文题目、摘要及关键词（页码用Ⅰ、Ⅱ编排页码）英文题目、摘要及关键词（另起1页）目录（另起1页）前言（另起1页，写“前言”二字，页码从1，2，3…编排到最后）毕业论文结构1.仪器和材料（另起1页）2.实验方法3.实验结果4.讨论结论（另起1页，写“结论”二字）致谢（另起1页）参考文献（另起1页）附录（另起1页）第二部分文献综述撰写要求文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文。文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。综述论文撰写要求1.论文字数要求：正文字数不少于10000字（包括前言，但不包括目录、摘要、参考文献等）。2.参考文献要求20篇左右，不能采用网络和报纸资料，如《健康时报》、《环球时报》等。必须采用公开发表的期刊、专著，或在《全文期刊数据库》中电子检索。3.搜集文献的方法：浏览法、滚雪球法、检索法等，最常用的方法是用检索法。综述论文撰写要求一般包含以下三部分：前言、主题、总结。前言：主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。主题：对文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。总结：将全文主题进行扼要总结，最好能提出自己的见解。综述论文格式外封皮：统一八开大皮，手写；内封面：A4纸打字，与外封皮同，加学号；中文题目、摘要及关键词（页码用Ⅰ、Ⅱ编排页码）；英文题目、摘要及关键词（另起1页）；目录（另起1页）；前言（另起1页，写“前言”二字，页码从1，2，3…编排到最后）；综述论文格式主题部分：不写“主题”二字，另起1页。采用大标题一、二、三、总结：要求写“总结”二字，另起1页，不编序号致谢（另起1页）参考文献（另起1页）附录（另起1页）考核项目满分值A设计过程中的态度和能力表现1、目的、态度、表现102、独立分析、解决问题能力103、基础知识与专业知识84、外文翻译及阅读能力65、计算机应用能力6B毕业论文质量6、选题的意义与价值57、毕业论文的创新性108、论文质量、工作量、文献使用情况109、论文格式510、实验设计合理性511、综合归纳能力5C答辩表现12、表达能力513、专业素质、综合能力15