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介绍对方——讲礼仪23约翰·梅森·布朗是一位作家兼演说家。一次他应邀去参加一个会议并进行演讲。演讲开始前，会议主持人将布朗先生介绍给观众，先生们，请注意了，今天晚上我给你们带来了不好的消息。我们本想要求伊塞卡·马克森来给我们讲话，但他来不了，病了。后来我们要求参议员布莱德里奇前来，可他太忙了。最后我们请到了——约翰·梅森·布朗。4他人介绍的含义他人介绍，又称第三者介绍，它是经第三者为彼此不相识的双方引见介绍的一种介绍方式。5•介绍的顺序——“尊者居后”原则即应把身份、地位较为低的一方介绍给相对而言身份、地位较为尊贵的一方，以表示对尊者的敬重之意。6介绍的顺序•2.介绍双方的顺序•1）一般顺序•先把主人介绍给客人，再把客人介绍给主人。•先把晚辈介绍给长辈，再把长辈介绍给晚辈。•先把男士介绍给女士，再把女士介绍给男士。•先把未婚者介绍给已婚者，再把已婚者介绍给未婚者。•先把职位低者介绍给职位高者，再把职位高者介绍给职位低者。•先把非官方人士介绍给官方人士，再把官方人士介绍给非官方人士。•“先温后火”，即把脾气好的一方先介绍给脾气欠佳的一方。•“先亲后疏”，即把与自己关系密切的一方介绍给与自己较为生疏的一方。•2）集体介绍的顺序7•第一，介绍年长者与年幼者认识时，应先介绍______者，后介绍______。•第二，介绍长辈与晚辈认识时，应先介绍_____，后介绍_____。•第三，介绍老师与学生认识时，应先介绍_____，后介绍______。•第四，介绍女士与男士认识时，应先介绍_____，后介绍______。•第五，介绍主人与客人认识时，应先介绍_____，后介绍______。•年幼者年长者晚辈长辈学生老师女士男士客人主人8•作为介绍者，无论介绍哪一方，都应手势动作文雅，手心向上，四指并拢，拇指微张，手臂略向外伸，指向被介绍的一方•态度热情友好，语言清晰•明快。介绍者的姿态9•在介绍的过程中，无论哪一方，无论何人何种身份，都应做到：起立，目视对方，面带微笑，全神贯注，以示尊重和礼貌。待介绍人介绍完毕后，被介绍双方应微笑点头示意或握手致意，并且彼此问候对方。问候语有：您好、很高兴认识您等礼貌用语。•被介绍者的表现在介绍的过程中，无论哪一方，无论何人何种身份，都应做到：起立，目视对方，面带微笑，全神贯注，以示尊重和礼貌。待介绍人介绍完毕后，被介绍双方应微笑点头示意或握手致意，并且彼此问候对方。问候语有：您好、很高兴认识您等礼貌用语。10介绍的时机•1.自我介绍的时机•1)没有其他介绍人在场的时候•2)没有其他闲杂人员在场的时候•3)对方并未忙碌，而且看起来有一个较为轻松的心情•4)周围的环境比较安静、氛围比较舒适的时候•5)比较正式的社交场合•6)对方在与别人谈话出现停顿的时候•2.为他人介绍的时机11介绍的注意事项•介绍时一定要弄清彼此的关系，明确介绍的目的。•介绍时要注意言辞有礼，遵循平等的原则。•介绍时可适当风趣。•介绍时应避免使用推销式的介绍，不可这样介绍，“这位是王德贵先生，巨能有限公司的董事长，家产三亿元。”这种介绍有借朋友的身份来抬高自己的嫌疑，既失身份又失礼仪。•介绍时还应避免嬉皮笑脸，仪态不端。•介绍时还要注意时间和内容的调整。•介绍的内容可以根据不同的场合和情境加以调整。•介绍时，如果有名片的应该先递名片再作介绍。12快乐无限组ContentSocialMobile勇于争先组快乐无限组奇思妙想组13勇于争先小组•张云和朋友赵波一起去听李教授的讲座，赵波对讲座很感兴趣，想与李教授有进一步的交流。由于李教授曾经给张云所在班上过课，认识张云，因此赵波想让张云在会后把自己介绍给李教授。•如果你是张云，你会怎样介绍两人认识呢？•任务要求：•小组讨论:如何介绍并进行模拟演式14快乐无限小组你的同学到你家做客，恰好你的姐姐在家，你将怎样为他们介绍？任务要求：小组讨论后面向全班同学进行模拟演示15奇思妙想小组班里新转来了一位女同学，恰好是你的小学同学，你怎样把她介绍给你同学？任务要求：小组讨论：正确的介绍方式应是怎样的？请同学模拟示范表演16六.小结：•这节课你学到了什么？17七.作业：情景练习：你的父亲（母亲）来到学校向你的班主任了解你的学习情况，你该如何为他们作介绍？18愿礼仪之花开在每位同学的心田！谢谢大家！