【优质课件】高教版中职语文基础模块上册第21课诗经二首-静女-采薇1优秀课件.ppt

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资源描述

1.《诗经》是我国是第一部诗歌总集。2.反映了西周初年至春秋中期的500年间的古代社会生活。4.相传《诗经》是由孔子收集编撰而成。原本只称《诗》,汉代儒者奉为经典,乃称《诗经》,是“五经”(《诗》《书》《礼》《易》《春秋》)之首。3.共305篇,故称“诗三百”。诗经常识5.《诗经》的内容可分为“风”“雅”“颂”三部分。6.“风”有十五国风,是各地民歌(160篇)“雅”分大雅和小雅,是宫廷乐歌(105篇)“颂”有周颂、鲁颂、商颂,是宗庙祭祀的乐歌(40篇)诗经常识7.《诗经》的表现手法有三种:赋、比、兴。8.“赋”是指平铺直叙(叙述)“比”就是以此物比彼物(比喻)“兴”是先言他物,然后借以联想,引出诗人所要表达的事物、思想、感情。(托物言志,借物抒情)诗经常识9.风、雅、颂、赋、比、兴合称“诗经六义”。10.《诗经》的句式:四言为主,间以杂言。11.《诗经》的常用结构:重章叠句,即重复的几章里,仅有个别字句的改换,造成一唱三叹的歌谣效果。诗经常识12.《诗经》的语言:大量使用双声、叠韵、叠字、叠词,获得一种声韵美。诗经名句关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。《诗经·国风·周南·关雎》蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。《诗经·国风·秦风·蒹葭》知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。《诗经·国风·王风·黍离》青青子衿,悠悠我心。《诗经·国风·郑风·子衿》它山之石,可以攻玉。《诗经·小雅·鹤鸣》死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。《诗经·国风·邶风·击鼓》靡不有初,鲜克有终。《诗经·大雅·荡》邶风·静女邶风·静女shūsìyúxiànsāochíchú•静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。luányítóngwěiyuèyìrǔ•静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。kuìtíxúnfēirǔyí•自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。朗读诗歌邶风·静女静女:淑女。姝:美好,漂亮。俟:等候。于:在。城隅:城墙角落。爱:通”薆”,隐蔽。见:通“现”。搔:抓。首:头。踟蹰:犹豫不决。娈:美好。贻:赠送。彤管:红色管状的初生植物。炜:光彩。说:通“悦”。怿:喜欢。女:通“汝”,你。自:从。牧:田野。归:通“馈”,赠送。荑:茅草。洵:实在。且:又。异:特殊。匪:通“非”,不是。为:加强语气的助词。贻:赠送。字词注释这是一首什么题材的诗歌?爱情诗第一节里,主人公表达了怎样的情感?焦急地等候心爱的女子第二三节里,主人公表达了怎样的情感?对该女子热烈而诚挚的爱恋解读诗歌用几个词来形容诗歌中男子的形象。痴情,憨厚,纯真,热烈美丽,调皮,可爱,纯真用几个词来形容诗歌中女子的形象。解读诗歌诵读指导邶风·静女静女/其姝,俟我/于城隅。爱/而不见,搔首/踟蹰。(期待)(焦急)静女/其娈,贻我/彤管。彤管/有炜,说怿/女美。(甜蜜)(喜爱)自牧/归荑,洵美/且异。匪/女之为美,美人/之贻。(甜蜜)(喜爱)赴约赠彤管赠荑草小雅·采薇mù采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。mǐmǐxiǎnyǔnhuáng靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。zàishùmǐpìn忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘!采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。mǐgǔhuángchǔxínglài王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来!朗读诗歌小雅·采薇tánghuā彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。róngmǔ戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷!kuíféi驾彼四牡,四牡騤騤。君子所依,小人所腓。mǐxiǎnyǔnjí四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒,玁狁孔棘!yùfēi昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!朗读诗歌小雅·采薇薇:野生的豌豆苗。亦:加强语气的助词。作:初生,刚发芽。止:语尾助词。曰:句首句中语气词。岁:年。莫:通“暮”,年终。贯通诗意烈烈:忧伤的样子。载:动词词头,可翻译成“又”。戍:动词用作名词,驻守的地点。使:派人。归:带回,稍回。聘:问候。靡:没有。室:房子。玁狁:匈奴。不:没有。遑:闲暇。启居:安居。采薇菜啊采薇菜,薇菜刚刚长出来。说回家啊说回家,一年又快过去了。没有妻室没有家,都是匈奴惹的祸。没有空闲安定下,都是匈奴惹的祸。柔:柔嫩的菜芽,指薇菜长大了一些。忧:忧愁。采薇菜啊采薇菜,薇菜幼苗正柔嫩。说回家啊说回家,心里忧愁又烦闷。心中忧愁像火烧,饥渴交加真难熬。我的驻所无定处,没法托人捎家书。小雅·采薇刚:薇菜长老,茎叶变得僵硬。阳:农历十月。贯通诗意戎车:战车。既:已经,之后。驾:驾驶。四牡:四匹大公马。业业:壮大的样子。岂:怎么,表反问。定居:安居。三捷:多次打胜仗。王事:战争。盬:休止。不:没有。遑:闲暇。启处:安居。孔:很。疚:痛苦。行:行军。不来:回不了家。采薇菜啊采薇菜,薇菜已经长老了。说回家啊说回家,已是十月小阳春。战事频繁没止息,没有空闲歇下来。心中忧愁积成病,回家只怕难上难。彼:那。尔:通“薾”,花盛开貌。维:表判断,是。何:什么。常:棠棣。华:通“花”。路:高大的战车。斯:语气词,无意义。君子:将军。光彩艳丽什么花?棠棣开花真烂漫。又高又大什么车?将帅乘坐的战车。战车又要出发了,四匹雄马真强壮。哪敢安然住下来,一月之内仗不停。小雅·采薇骙骙:马强壮的样子。所:……的东西。依:乘坐。腓:隐蔽,掩护。贯通诗意行:走。迟迟:缓慢。莫:没有人。知:懂得,了解。翼翼:行列整齐,动作熟练。象:象牙。弭:弓箭。鱼:鲨鱼皮。服:箭袋。戒:警戒。孔:很。棘:通“急”,紧急。驾驭四匹大雄马,四匹雄马高又大。乘坐这车是将帅,兵士用它作屏障。四匹雄马排整齐,鱼皮箭袋象牙弓。怎不天天严防范,匈奴猖狂战事急。昔:昔日,过去。往:出发。依依:柳条迎风拂动。今:现在。来:归来。思:无意义。雨:落下。霏霏:大雪貌。当初离家出征时,杨柳依依迎风舞。如今战罢回家来,大雪纷纷漫天卷。行路艰难走得慢,饥渴交加真难熬。我的心中多伤悲,没人知道我悲哀。品味诗歌诗歌前三节里,主人公抒发了怎样的情感?思念家乡,戍边之苦。这些感情通过哪些诗句得到了强化?思家之切:曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈曰归曰归,岁亦阳止。忧心孔疚戍边之苦:不遑启居,玁狁之故。我戍未定,靡使归聘王事靡盬,不遑启处重章叠句,反复渲染,一唱三叹品味诗歌诗歌四五节里,主人公描写的是什么场景?军仪威严,军容整齐:战争场景主人公对待战争有怎样的情感?自豪感:戎车既驾,四牡业业。驾彼四牡,四牡骙骙。四牡翼翼,象弭鱼服。怨愤感:岂敢定居?一月三捷。君子所依,小人所腓。岂不日戒?玁狁孔棘。重章叠句,反复渲染,一唱三叹品味诗歌诗歌第六节,主人公描写的是什么场景?离家时杨柳依依,归来时雨雪霏霏。这样场面让主人公产生了怎么样的情绪?为什么?悲痛欲绝(返家路途的艰难和战争引起的内心的悲苦)第六章被后人誉为《诗经》中最好的句子,在这里诗人运用了一种什么表现手法?融情入景,情景交融品味诗歌第1——3章:抒发对家乡的思念。第4——5章:描写战争生活场景。第6章:描写归途情景与内心感受。艺术手法赋比兴的运用赋:直言其人其事。如“静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。”比:打比方。如“彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。”兴:先言他物,以引起所咏之辞。如“采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。”2005年11月7日7时33分感谢各位老师!祝:身体健康万事如意

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