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《卡通画》教案义务教育课程标准实验教材（人教版）一、课型：造型·表现二、教学目标：1、知识目标：感受卡通作品的色彩美与造型美。2、情感目标：学会欣赏卡通画作品。3、技能目标：选择一种方法，临摹一幅自己喜欢的卡通作品。三、教学重点：学会欣赏卡通作品。四、教学难点：学会卡通画的绘画方法。五、年级：七年级六、课时：1课时七、学具准备；图画纸、水彩笔或彩色铅笔、自己喜爱的卡通图片。教学过程：一.组织教学，检查学具。二.导入新课师：在卡通王国，住着许多卡通小精灵。他们或调皮可爱、或美丽善良……今天，我们一起来认识一下他们。瞧，这是什么？（蓝猫）师展示典型卡通图片）你们喜欢吗？（生：喜欢）是呀，老师也非常喜欢，谁来说一说你都喜欢哪些卡通人物？（生：纷纷举手回答我喜欢哪吒、葫芦娃、黑猫警长、机器猫、三毛.........你们知道的还真不少！你们想不想画出自己喜爱的卡通形象呢？那么怎样才能用手中的画笔把自己心中喜欢的卡通人物表达出来呢？今天我们就来学习卡通画。（板书课题）三.讲授新课1.卡通一词是cartoon的音译。国产动画片《虹猫蓝兔七侠传》深受大家的喜爱，下面我们来欣赏其中的一个片断。（播放课件）有些同学还意犹未尽，我们再来欣赏几个卡通形象。2．师：你喜欢它们吗？为什么？生：色彩鲜艳、造型夸张、可爱、生动、有趣，故事情节充满了智慧……3．师：你最喜欢看哪一部动画片？请说出喜欢它的理由。4．看来，动画片给我们带来了不少知识和乐趣。那么你们知道动画片是怎么制作出来的吗？（过去，制作一部动画片要好几年，因为卡通人物仅仅完成一个简单的动作，就要画几十张甚至上百张卡通画。现在，利用电脑可以制作大量的动画片，比如前段时间央视少儿频道播出的《帽儿山的鬼子兵》、《可可可心一家人》、《虹猫蓝兔七侠传》等国产动画片都是电脑制作的。5.师：老师发现大家都迫不及待想露一手了，在画之前老师先介绍一下画卡通画的三种方法。（1）.打格子法，按比例放大：九宫格放大法是常用的一种放大方法，是在放大了的许多方格中找到与原画方格中相对应的方格，并且在大方格中画上与原画相应的图形。其实，这和我们平时玩的拼图游戏是一个道理。（课件展示）（2）.用蓝色印纸描印，卡通画在上面，蓝色印纸放中间，最下面为图画纸。一定要注意用夹子或透明胶固定好，千万不能让纸错位了。（3）.对着摹本直接描绘，即临摹，这是最简单的画法。。四．师：同学们，现在你们就是小画家，用绘画的形式画出自己喜欢的卡通画，并涂上自己喜爱的色彩。（学生在优美的音乐声中绘画，师巡视辅导。）五.展示学生作品，教师点评，学生互评。六.师：同学们，你们今天的表现很出色，通过今天的学习，我们不但了解了卡通画的特点，而且动手画出自己喜爱的卡通画。今天的作业是为2008年奥运会设计吉祥物，老师相信你们设计的吉祥物一定比福娃更可爱！板书设计：卡通画图片展示学生作品展示色彩鲜艳特点造型夸张生动有趣《卡通画》教案义务教育课程标准实验教材（人教版）新乡市第三十七中学时新杰2007年4月6日