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悬梁刺股悬梁刺股是由两个读书人的故事引申出来的。东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。（孙敬悬梁苦读）悬梁刺股战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，只想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，打瞌睡时，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。苏秦刺股苦学【悬梁刺股】凿壁偷光囊萤映雪释义：用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。【回味思考】你还知道其它名人勤学苦读的故事吗？读书是为了什么？猜猜我治啥病？万万医院搭配不当语序颠倒分类不当重复啰嗦自相矛盾用词不当指代不明成分残缺不合事理含糊不清句子医院出现紧急情况病句“医疗箱”--修改病句猜猜看，这里面藏着什么？增添号改正号对调号删除号紧急情况SOS万万医院病号①：”医生，我不知道怎么办，我总感觉我的手和脚很不协调，感觉不是我自己的腿。“春天的深圳是一个美丽的季节工作ing工作ing春天的深圳是一个美丽的季节【修改病句】昨天夜里下了很大的雨，很大的风。我们要热爱公共财产。病号②：”医生，我不知道怎么办，我总感觉我的手和脚颠倒过来了，浑身不对劲。“我们开会通过并讨论了她的建议。工作ing工作ing我们开会通过并讨论了她的建议。【修改病句】燕子有一对翅膀剪刀似的。这个公园新设了由两个英国援建的游乐场大约六点左右妈妈就会回来。工作ing病号③：”医生，平常人只有两只手两条腿，可以我却不止两只手两条腿，我很害怕呀，呜呜呜工作ing大约六点左右妈妈就会回来。【修改病句】小猫大概可能是生病了！美丽的大草原一碧千里到处都是绿色。工作ing病号④：”医生，谢谢你治好了我，可是我没有钱给医药费了。“最近，我想把我种的水果都卖出去，可是客人们都说我的水果放得乱七八糟，不愿意买我的水果，呜呜呜工作ing山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。妈妈买了水果、西瓜、桃子和薯片。长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。病句治疗流程：1.读：读懂句意；2.找：找出句子主干，检查修饰语与主干内容搭配是否合理；3.改：针对的病句不同病因对症下药，改动要少，切勿添枝加叶，保证不改变句子原意；4.査：检査句子是否改通顺，是否保留原句意，检査是否还有其他语病。病号④：医生，谢谢你解决我分类不当的问题，我现在有钱给医药费了，知道你爱看书，我还要送你一本故事书。“他们在干什么？老鼠买鱼一天，老鼠倾巢出动，窜上大街要把全部所有的鱼买下来。鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干什么？”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼后，老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。这时，一只小老鼠跑到老鼠头领前面说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀！”老鼠的头领说：“笨蛋，咱们（）不愁吃，（）有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗，哈哈！”说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不出明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，跟着头儿干准没错。（）老鼠把鱼买完了，（）街上没有鱼卖。猫只好自认倒霉。不过，从此每天都有老鼠送鱼来，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友“了。不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，却上了老鼠的当。“【思维导图】老鼠买鱼老鼠倾巢出动买鱼准备送鱼给猫吃把鱼行的鱼买完了猫没有买到鱼与老鼠化敌为友鱼行老板不解老鼠买鱼抬高鱼价结果鱼行老板上当了讽刺社会“敌我不明”课后练习给加点的字选择正确的解释。（1）费：A.费用；B花费；C.复杂，不容易。（2）头：A.人身体器官的一部分；B物品的残余部分；C.首领。费事（）费些钱（）车费（）头颅（）梳头（）铅笔头（）CBAABA课后练习这则寓言故事告诉我们的道理是（）A.老鼠买鱼送给猫B.老鼠成灾，给社会造成危害。C.老鼠给猫送鱼，达到“化敌为友”的目的，为了嘲讽社会上“敌我不分”的丑陋现象。D.反映鱼行老板开始不明白，后来幡然醒悟。C奥利给！！