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中国具有几种地形？地球表面各种各样的形态。地形：地球表面高低起伏的总趋势。地势：山脉、高原、平原、丘陵、盆地ABC1、ABC，颜色如何变化？2、由颜色变化，可得出什么结论？中国分层设色地形图地势西高东低呈阶梯状分布(三级)1、特点一、地势西高东低思考：图A和图B所显示的地势特点均为西高东低，我国属于哪种情况呢？平均海拔4000米以上青藏高原平均海拔1000—2000米高原、盆地平均海拔500米以下平原、丘陵大陆架水深一般不超过200米1、标出第1—第3阶梯的名称。2、找出第1、2阶梯的分界线（山脉）和第2、3阶梯的分界线（山脉）。昆仑山脉祁连山脉断横山脉大兴安岭太行山脉山巫雪峰山三级阶梯示意图参照中国地形图，看看三级阶梯分别什么地形为主?第一阶梯地形主要是高原、山地第二阶梯地形主要是高原、盆地第三阶梯地形主要是平原、丘陵我国西高东低的地势对我国的气候河流交通有何影响?海平面海平面西高东低有利于暖湿的海洋风向内陆推进东高西低则会阻碍暖湿的海洋风向内陆推进我国地势特征对气候的影响暖湿气流暖湿气流我国地势特征对交通的影响:朝辞白帝彩云间千里江陵一日还向东流的大河流沟通了我国东西的交通，方便了沿海和内陆的联系我国地势特征对交通的影响:阶梯交界处的高大山脉成为我国东西陆上交通上的巨大障碍我当专家假如你是一位水电站专家,政府委派你建一座水电站,你将选择A处还是B处?AB第一级阶梯第二级阶梯第三级阶梯黄河壶口瀑布我国水能资源理论蕴藏量为6．76亿千瓦，其中可开发量3．78亿千瓦，年发电量19200亿千瓦时，占全世界可开发水能资源总量的16．7％，居世界第一.但目前开发程度较低，仅为25%（按国际惯例以发电量计），远低于经济发达国家（70%以上）。长江三峡水电站装机32台70万千瓦机组,年发电量1000亿度.三峡水电站二滩水电站小浪底水电站刘家峡水电站我国地势特征对河流的影响岩滩水电站2、地势的影响:地势对气候的影响：我国地势西高东地向海洋倾斜，有利于海上的湿润气流向我国内陆推行，为我国广大地区带来了丰沛的降水。地势对河流的影响：“水往低处流”，西高东低的地势，必然造成我国的大江大河大多自西向东奔流入海。阶梯间落差巨大，蕴藏丰富的水能资源。地势对交通的影响：一方面，向东流的大河沟通了我国东西的交通，方便了沿海和内陆的联系；另一方面，阶梯交界处的高大山脉成为我国东西陆上交通上的巨大障碍。二、地形复杂多样地形复杂多样，山区面积广大1、特点丘陵10%山地33%平原12%盆地19%高原26%山区开发利用有哪些有利条件和不利因素？有利条件：发展旅游业采矿业农业多种经营……不利因素：地面崎岖交通不便容易发生山体滑坡、泥石流等自然灾害……想一想：如何对山区进行开发建设？（1）努力改善交通条件；（2）大力发展旅游业；（3）合理开发矿产资源；（4）积极实施农业多种经营；（5）引进人才发展教育……东北西南走向的山脉东西走向的山脉南北走向弧形山脉山脉走向:是指山脉在地表总体或大致的延伸方向2、我国的主要山脉大兴安岭太行山巫山雪峰山长白山武夷山台湾山脉昆仑山秦岭天山阴山燕山横断山脉阿尔泰山喜马拉雅山祁连山南岭。①、东北——西南走向的山脉：我国东北——西南走向的山脉也有三列：自西向东，依次为大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山长白山脉——武夷山脉；台湾山脉。②、西北——东南的山脉：阿尔泰山（位于新疆北部、中蒙、中俄边缘），祁连山等③、东西走向的山脉：我国东西走向的山脉主要有三列：自北向南依次为：天山——阴山昆仑山——秦岭；南岭，其中秦岭是划分我国南方与北方的重要地理界线。秦岭南北的自然地理环境、社会经济发展有着巨大的差异。④、南北走向的山脉：主要有青藏高原东部边缘的横断山脉、宁夏西部的贺兰山等，其中横断山脉是由许多列南北走向的平行山脉组成。⑤、弧形山脉—喜马拉雅山脉不同走向的山脉就像大地上隆起的一根根脊梁，构成纵横交织的山脉网，是我国地形的骨架。四大高原、四大盆地、三大平原就镶嵌在山脉网之中。找出中国有几大高原？几大平原？几大盆地？几大丘陵？3、我国的主要地形区四大高原：四大盆地：三大平原：三大丘陵：地形复杂多样青藏高原(世界上海拔最高)黄土高原内蒙古高原云贵高原准噶尔盆地四川盆地塔里木盆地（我国面积最大的盆地）柴达木盆地（我国海拔最高的内陆高原盆地）东北平原华北平原长江中下游平原辽东丘陵山东丘陵东南丘陵看图片总结四大高原地貌特征？青藏高原地貌特征：牧草如茵，山巅白雪皑皑，雪山连绵、冰川广布。我国最大世界最高多大山相对高度较小多雪山、冰川地面坦荡黄土高原地貌特征：地表千沟万壑、支离破碎。黄土分布世界最广内蒙古高原地貌特征：地势平坦，一望无垠。它歌唱了大草原的景色和游牧民族的生活。开头两句“敕勒川，阴山下”，交代敕勒川位于高耸云霄的阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟。接着两句“天似穹庐，笼盖四野”，敕勒族人用自己生活中的“穹庐”作比喻，说天空如毡制的圆顶大帐篷，盖住了草原的四面八方，以此来形容极目远望，天野相接，无比壮阔的景象。这种景象只在大草原或大海上才能见到。最后三句“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是一幅壮阔无比、生机勃勃的草原全景图。“风吹草低见牛羊”，一阵风儿吹弯了牧草，显露出成群的牛羊，多么形象生动地写出了这里水草丰盛、牛羊肥壮的景象。敕勒川敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。东北平原面积约35万平方千米是我国最大的平原面积约30万平方千米我国第二大平原，海拔多在50M以下，地势平坦面积约16万平方千米是我国第三大平原，东西呈狭长形，地势低平，典型的“水乡”和“鱼米之乡”青藏高原东北平原华北平原长江中下游平原内蒙古高原黄土高原四川盆地塔里木盆地准格尔盆地横断山脉大兴安岭太行山巫山天山昆仑山云贵高原山脉两侧的地形区西侧东侧横断山云贵高原巫山四川盆地太行山华北平原大兴安岭内蒙古高原山脉两侧的地形区北侧南侧天山准噶尔盆地昆仑山青藏高原青藏高原长江中下游平原黄土高原东北平原塔里木盆地塔里木盆地11醉翁亭记1．反复朗读并背诵课文，培养文言语感。2．结合注释疏通文义，了解文本内容，掌握文本写作思路。3．把握文章的艺术特色，理解虚词在文中的作用。4．体会作者的思想感情，理解作者的政治理想。一、导入新课范仲淹因参与改革被贬，于庆历六年写下《岳阳楼记》，寄托自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。实际上，这次改革，受到贬谪的除了范仲淹和滕子京之外，还有范仲淹改革的另一位支持者——北宋大文学家、史学家欧阳修。他于庆历五年被贬谪到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期间，欧阳修在滁州留下了不逊于《岳阳楼记》的千古名篇——《醉翁亭记》。接下来就让我们一起来学习这篇课文吧！【教学提示】结合前文教学，有利于学生把握本文写作背景，进而加深学生对作品含义的理解。二、教学新课目标导学一：认识作者，了解作品背景作者简介：欧阳修(1007—1072)，字永叔，自号醉翁，晚年又号“六一居士”。吉州永丰(今属江西)人，因吉州原属庐陵郡，因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。关于“醉翁”与“六一居士”：初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，岂不为六一乎？”写作背景：宋仁宗庆历五年(1045年)，参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了某些政绩。《醉翁亭记》就是在这个时期写就的。目标导学二：朗读文章，通文顺字1．初读文章，结合工具书梳理文章字词。2．朗读文章，划分文章节奏，标出节奏划分有疑难的语句。节奏划分示例环滁/皆山也。其/西南诸峰，林壑/尤美，望之/蔚然而深秀者，琅琊也。山行/六七里，渐闻/水声潺潺，而泻出于/两峰之间者，酿泉也。峰回/路转，有亭/翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者/谁？山之僧/曰/智仙也。名之者/谁？太守/自谓也。太守与客来饮/于此，饮少/辄醉，而/年又最高，故/自号曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。山水之乐，得之心/而寓之酒也。节奏划分思考“山行/六七里”为什么不能划分为“山/行六七里”？明确：“山行”意指“沿着山路走”，“山行”是个状中短语，不能将其割裂。“望之/蔚然而深秀者”为什么不能划分为“望之蔚然/而深秀者”？明确：“蔚然而深秀”是两个并列的词，不宜割裂，“望之”是总起词语，故应从其后断句。【教学提示】引导学生在反复朗读的过程中划分朗读节奏，在划分节奏的过程中感知文意。对于部分结构复杂的句子，教师可做适当的讲解引导。目标导学三：结合注释，翻译训练1．学生结合课下注释和工具书自行疏通文义，并画出不解之处。【教学提示】节奏划分与明确文意相辅相成，若能以节奏划分引导学生明确文意最好；若学生理解有限，亦可在解读文意后把握节奏划分。2．以四人小组为单位，组内互助解疑，并尝试用“直译”与“意译”两种方法译读文章。3．教师选择疑难句或值得翻译的句子，请学生用两种翻译方法进行翻译。翻译示例：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。直译法：那太阳一出来，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这是山间早晚的景色。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫。天高气爽，霜色洁白，泉水浅了，石底露出水面，这是山中四季的景色。意译法：太阳升起，山林里雾气开始消散，烟云聚拢，山谷又开始显得昏暗，清晨自暗而明，薄暮又自明而暗，如此暗明变化的，就是山中的朝暮。春天野花绽开并散发出阵阵幽香，夏日佳树繁茂并形成一片浓荫，秋天风高气爽，霜色洁白，冬日水枯而石底上露，如此，就是山中的四季。【教学提示】翻译有直译与意译两种方式，直译锻炼学生用语的准确性，但可能会降低译文的美感；意译可加强译文的美感，培养学生的翻译兴趣，但可能会降低译文的准确性。因此，需两种翻译方式都做必要引导。全文直译内容见《我的积累本》。目标导学四：解读文段，把握文本内容1．赏析第一段，说说本文是如何引出“醉翁亭”的位置的，作者在此运用了怎样的艺术手法。明确：首先以“环滁皆山也”五字领起，将滁州的地理环境一笔勾出，点出醉翁亭坐落在群山之中，并纵观滁州全貌，鸟瞰群山环抱之景。接着作者将“镜头”全景移向局部，先写“西南诸峰，林壑尤美”，醉翁亭坐落在有最美的林壑的西南诸峰之中，视野集中到最佳处。再写琅琊山“蔚然而深秀”，点山“秀”，照应上文的“美”。又写酿泉，其名字透出了泉与酒的关系，好泉酿好酒，好酒叫人醉。“醉翁亭”的名字便暗中透出，然后引出“醉翁亭”来。作者利用空间变幻的手法，移步换景，由远及近，为我们描绘了一幅幅山水特写。2．第二段主要写了什么？它和第一段有什么联系？明确：第二段利用时间推移，抓住朝暮及四季特点，描绘了对比鲜明的晦明变化图及四季风光图，写出了其中的“乐亦无穷”。第二段是第一段“山水之乐”的具体化。3．第三段同样是写“乐”，但却是写的游人之乐，作者是如何写游人之乐的？明确：“滁人游”，前呼后应，扶老携幼，自由自在，热闹非凡；“太守宴”，溪深鱼肥，泉香酒洌，美味佳肴，应有尽有；“众宾欢”，投壶下棋，觥筹交错，说说笑笑，无拘无束。如此勾画了游人之乐。4．作者为什么要在第三段写游人之乐？明确：写滁人之游，描绘出一幅太平祥和的百姓游乐图。游乐场景映在太守的眼里，便多了一层政治清明的意味。太守在游人之乐中酒酣而醉，此醉是为山水之乐而醉，更是为能与百姓同乐而醉。体现太守与百姓关系融洽，“政通人和”才能有这样的乐。5．第四段主要写了什么？明确：