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11葡萄沟看着这些美丽的葡萄园，大家是不是想快点进入今天的课文呢？快快打开课本吧！11葡萄沟第一课时第二课时人教版语文二年级上册11葡萄沟第一课时葡萄沟葡萄沟是火焰山山谷中最大的一个沟谷，她像一条绿色的丝带，飘逸在盆地中央。葡萄沟是国家5A级名胜风景区，这里是一处幽静的避暑、观光、旅游胜地。11葡萄沟新疆地貌图11葡萄沟沟水沟沟渠产ɡōuchǎn造句：沟渠里的水流很缓慢。生产产地造句：山坡上的土地成了茶叶的产地。朗读课文扫清障碍我会认11葡萄沟梨梨花梨树lí造句：山上开满了洁白的梨花。份月份一份fèn造句：这个月份的气温还是有些低。11葡萄沟枝zhī树枝枝头造句：春天来了，树枝长出了新芽。搭dā百搭搭台造句：家乡经常搭台唱戏，庆祝丰收。11葡萄沟淡浅淡淡水够dànɡòu造句：我不爱吃淡水里的鱼。足够能够造句：我们有足够的食物。11葡萄沟好好人好山hǎo造句：这片好山好水是我的家乡。收丰收收获shōu造句：秋天是收获的季节。11葡萄沟城chénɡ城市城镇造句：城市的夜晚很明亮。市城市市场shì造句：市场里各种水果都有。11葡萄沟干ɡān干净干果造句：多吃干果对身体好。留留下留守liú造句：国家很关心留守儿童。11葡萄沟钉dīnɡ铁钉钉子造句：椅子用一颗铁钉就修好了。利lì胜利利益造句：胜利属于勇敢的人。11葡萄沟分水分分外味fènwèi造句：运动过后，注意补充水分。气味味道造句：这碗粥有妈妈的味道。11葡萄沟热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。多音字好hǎohào好山友好11葡萄沟干ɡān有的运到阴房里制成葡萄干。分ɡànfèn把水分蒸发掉，就成了葡萄干。能干干活fēn分享分开11葡萄沟份坡枝起客fènpōzhīqǐkè老lǎo收shōu城chénɡ市shì利lì我会写11葡萄沟左右结构枝份起坡老客独体字上下结构生字归类半包围结构收市城利11葡萄沟城chénɡ成zhī支形声字特点识字识字方法联系生活识字土+皮=坡土坡土+成=城城市枝11葡萄沟梨lì利音近字特点识字识字方法胜利梨花利益梨树lí11葡萄沟沟ɡōu“沟”字本义为田间水道，是一个会意字。在小篆文中，该字左边很像水流，这里指水沟;右边表示字音。11葡萄沟坡利lìpō不要写成竖弯钩。不能把点写成捺。11葡萄沟pō部首：土结构：左右结构组词：土坡山坡造句：爬过山坡，就到了目的地。重难点字书写指导11葡萄沟lì部首：刂结构：左右结构组词：胜利利益造句：最后的胜利属于勇敢的人！11葡萄沟小猴吃葡萄识字游戏生产水沟梨花月份搭棚冷淡能够城市11葡萄沟词语解释茂密：茂盛而繁密。本课指葡萄树的枝叶茂盛。我家屋后有一片茂密的竹林。11葡萄沟五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。本课指葡萄有很多的颜色。霞光把天空映得五光十色，构成了一幅壮丽的图景。11葡萄沟数一数，课文一共个自然段。我会给每个自然段标上序号。整体感知411葡萄沟葡萄沟是一个什么样的地方？默读课文找一找，看看谁最先发现答案！葡萄沟真是个好地方。11葡萄沟本文先总的介绍葡萄沟，再具体描写葡萄沟的是什么样子，还可以制成美味的。葡萄葡萄干小组合作读一读课文，看看课文主要写了什么内容呢？11葡萄沟一、轻松找朋友。留钉城利沟收市ɡōushōudīnɡshìchénɡliúlì课堂演练11葡萄沟二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。茂密的绿色的最甜的葡萄枝叶凉棚11葡萄沟三、通读课文填空。字词听写新疆有个地方叫做_______，那里盛产各种水果。七八月有_______、蜜桃、沙果，到了八九月份，人们最喜爱的________成熟了。葡萄沟香梨葡萄11葡萄沟上节课我们学习了生字，观赏了葡萄沟的美景，这节课让我们继续走进课文，品尝美味的葡萄吧。第二课时11葡萄沟快速阅读课文，看一下课文主要介绍了什么？互动课堂葡萄沟的葡萄是什么样的以及葡萄还可以制成葡萄干。11葡萄沟老师来读第一句，同学们读第二句，读完想一想：这段话介绍了什么？11葡萄沟新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。排比地理位置盛产水果11葡萄沟五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。时间顺序水果品种十分丰富11葡萄沟五月：杏子11葡萄沟七八月：香梨、蜜桃、沙果11葡萄沟九十月：葡萄11葡萄沟这么多的水果中，人们最喜爱葡萄了，怎样才能读出这种喜爱呢，一起把这一自然段再读一遍吧！11葡萄沟新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。第二句话读出十分喜爱、富于变化的语气。语调自然朗读指导语速适中，列举清晰此处重读语调上扬，充满喜悦之情。11葡萄沟小组合作读第二自然段，读完交流：葡萄沟、葡萄和维吾尔族老乡给你留下了怎样的印象？11葡萄沟葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。茂盛而繁密张开，铺开葡萄多夏天专门用于遮阳乘凉的棚子zhòng11葡萄沟凉棚葡萄枝叶像11葡萄沟到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。葡萄多葡萄的颜色多、品种多、品质好。葡萄美一大串一大串一大串11葡萄沟颜色多:、、、、。红的白的紫的暗红的淡绿的11葡萄沟品种多:马奶子、和田红葡萄、无核白葡萄，紫葡萄……11葡萄沟品质好:成熟，有光泽11葡萄沟五光十色的葡萄：颜色多、品种多、品质好11葡萄沟读一读，写一写。葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，。。下课了，同学们在操场上活动，。。处处欢声笑语，热闹极了。五颜六色，美丽极了有的跳绳，有的跳远，有的打羽毛球11葡萄沟五光十色五颜六色五花八门五彩缤纷万紫千红五彩斑斓词语积累（含有数字的词语）11葡萄沟要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。维吾尔族老乡好热情好客hào11葡萄沟葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。红色字要读得舒展、清新。重读，慢读朗读指导词语之间注意停顿蓝色字读出喜爱赞美的语气。绿色字读出赞美语气读重音11葡萄沟水果多葡萄沟葡萄美维吾尔族老乡好杏子、香梨、蜜桃、沙果红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色热情好客再读一遍前两个自然段，说一说：葡萄沟给你留下了什么印象？11葡萄沟大声朗读第三自然段，说一说葡萄干是在哪里制作的？是怎么制作的？11葡萄沟收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。点明制作葡萄干的地点阴房是什么样子的呢？gān点我11葡萄沟阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。位置、外形、墙壁特点和内部构造。葡萄干又是怎样阴房里制作的呢？点我11葡萄沟成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。你能简单说一说葡萄干的制作过程吗？fèn11葡萄沟运到（）葡萄干的味道怎么样呢？挂在（）上利用（）（）水分阴房架子热空气蒸发11葡萄沟这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。葡萄干的特点11葡萄沟随文识字份表示划分的单位。你能给它们分别组词吗？分成三份、年份、月份、省份分表示成分。fènfèn水分、养分、成分11葡萄沟自由读最后一自然段，看看作者是怎么表达对葡萄沟的赞美的。11葡萄沟葡萄沟真是个好地方。激动的语气赞美的语气欣赏的语气你来填一填：葡萄沟真是个、、、的好地方。盛产水果葡萄五光十色葡萄干色鲜味美老乡热情好客11葡萄沟真是个好地方葡萄沟五光十色一大串一大串出产水果葡萄好维吾尔族老乡热情好客种类多味道甜葡萄干有名颜色鲜11葡萄沟这篇课文描述了一个叫做的地方，那里的葡萄，葡萄干味道_____，可见________真是个好地方。五光十色葡萄沟葡萄沟甜美主题概括11葡萄沟到了秋季，各种颜色的葡萄，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，的维吾尔族老乡会好好招待你。五光十色热情好客一、根据课文内容填空。课堂演练11葡萄沟二、回忆课文说一说。到九、十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。2.葡萄还可以制成什么？1.葡萄沟的葡萄什么时候收获？制成颜色鲜，味道甜的葡萄干。11葡萄沟三、请你为葡萄沟写一句宣传语吧！葡萄沟的葡萄甜、鲜、美味可口，好似五颜六色的珍珠，欢迎四面八方的游客来这里旅游！11葡萄沟•【教材分析】•Let’stalk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型Ilike…/Idon’tlike…这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.这两组句型。因此，在学习时可能比较容易接受。•【学情分析】•1.通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。•2.本部分把单词和对话整合教学，多个句型：CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。•【教学目标】•1.知识目标：•(1)能够听、说、认、读单词grapes。•(2)能够听懂并会说句型Ilike…及Idon’tlike…，并能在日常生活中灵活运用。•2.能力目标：•能在真实情境中熟练运用句型Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。•3.情感目标：•通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。