搜索
认识图形（一）认识图形（一）交流：你都收集到哪些物体了，跟小伙伴说一说。这些都是我收集的！快说说它们都是什么形状的物体!问题：你能把它们分类整理好吗?（一）仔细观察，分一分（二）结合实际，找一找交流：1.你身边哪些物体与上面这些形状相同？2.用自己的语言说说每种形状的物体是什么样的。二、操作学习，感知特点请把形状相同的放在一起。球圆柱体正方体长方体长方体、正方体、圆柱、球长方体、正方体、圆柱、球长方体：是长长方方的，有6个平平的面；正方体：是四四方方的，有6个平平的面，6个面大小一样；圆柱：是直直的，上下一样粗细，上下两个底面圆圆的、平平的；球：是圆圆的。点此播放动画视频有几个立体图形yǒujǐɡèlìtǐtúxínɡyǒuɡèyǒuɡèyǒuɡèyǒuɡè有个有个有个有个有几个立体图形4124yǒujǐɡèlìtǐtúxínɡyǒuɡè有个有个有个有个yǒuɡèyǒuɡèyǒuɡè长方体探究新知正方体：正方体圆柱：圆柱球：球不错嘛，那这个你们能做对吗？4422还吃不了你们，那在来一题更难的。可恶，我一定会回来的！！！316长方体、正方体、圆柱、球长方体：是长长方方的，有平平的面；正方体：是四四方方的，有平平的面；圆柱：是直直的，上下一样粗细，两头是圆的，平平的；球：是圆圆的。探究新知摸一摸，说一说。直筒筒的，上下一样粗，两头圆圆、平平的，在平地躺着能滚动四四方方，有6个平平的面，大小不一样，无法自由滚动圆圆的，在平地上能自由滚动四四方方，有6个平平的面，大小一样，无法自由滚动长方体正方体圆柱球判断：在正方体下面画√（）√（）（）（）涂一涂：请你给长方体涂上红色找朋友：正方体有()个长方体有()个圆柱有()个球有()个5263()个()个()个()个8631用哪个物体可以画出左边的图形?请圈出来。2、猜一猜我要找的物体的面都是长方形的。我要找的物体有两个面是圆形的。我要找的物体的面都是正方形。4、数一数有(）个有(）个有(）个有(）个2112（一）拼一拼。二、动手操作，探究新知1.用2个拼一拼。我拼成了长方体。两个同样的长方体可拼出一个什么图形？2.用3个拼一拼。拼成了长方体。还能拼成这样的形状呢！二、动手操作，探究新知（一）拼一拼。三个同样的正方体可拼出一个什么图形？拼一拼：两个同样的正方体可拼出一个什么图形？将它们拼成一个长方体拿３个同样的正方体，可以拼出一个什么图形？拼一个较大一点的正方体，至少需要几个小正方体？3.要想拼成,需要几个？试一试。二、动手操作，探究新知（一）拼一拼。8个。四个同样的正方体可拼出一个什么图形？4.用4个拼一拼。二、动手操作，探究新知（一）拼一拼。()个()个()个20515（二）数一数。二、动手操作，探究新知45()个()个过渡：让我们再用这些形状的物体搭一搭吧！二、动手操作，探究新知（二）数一数。下面图形有几块积木？415缺了（）块10拓展提升比比看，谁能数出来！一层一层的数，比较好！一共有()个一共有()个一共有()个数一数，有多少个正方体。()个()个()个返回58645545475476摆一摆，数一数三、巩固练习，强化特点（一）连一连A卷B卷1、2、3、圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。（三）猜一猜正正方方六张脸，平平滑滑一个样。上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。长长方方六张脸，相对两面一个样。三、巩固练习，强化特点四、拓展提升找一找，我是用哪些形状的物体制作的机器人呢？