川林小学代课教师培训计划

川林小学代课教师培训计划一、指导思想为了使代课教师较快地胜任教育教学工作，努力建造一支师德高、业务精、理念新、有活力的新型教师队伍，为提高我校的综合竞争力，全面提升学校的办学质量提供扎实的基础与后蓄的力量，以确保学校教育适应现代社会发展的需要。二、培训对象本学期代课教师三、培训目标代课教师本学期在理论学习和课堂教学实践的基础上，努力练就扎实的教学基本功，争取能够熟练运用现代教育手段并且独立制作多媒体课件；具有扎实的基础理论和专业知识，具备一定的教科研能力，能够独挡一面，课堂教学效果良好，成为一名合格的代课教师。四、培训方式和培训内容1、采取自主学习的形式。按照自身需要和学科特点，确定理论学习主题内容，做好每月一次的札记，并且主动向师傅汇报交流学习心得体会。（每次2学时）2、我校利用周五教育教学理论学习和班主任培训的学习机会，从备课、上课各个方面对代课老师进行辅导，使之能尽快掌握备课的方法，提高课堂教学的能力。2、采取同伴互助的形式。开展“师徒帮教”为主要形式的培训方式，通过建立骨干教师即指导教师与代课教师的帮教活动，培养代课教师在师德修养、教学规范、教案设计、课堂调控、教学评价等诸方面，使代课教师迅速成长。序号师傅徒弟1张颖康雅杰2刘丽君贾宇超3周建山王小桐4冯晓蕊王嘉萱要求：（1）每节课听师傅的课后再上课，并要求做好详细记录和听课感悟。（听课笔记）（2学时）（2）每周上一节由师傅事先指导的探索课，并邀请师傅听课，课后及时与师傅交流成与败，并做好文字记载。（2学时）3、根据新知识新理论开展课堂教学实战演练活动。三月份开展代课教师课堂教学比武活动。结合学校教学模式以及校本研修主题，代课教师进行课堂设计展示，学校成立评委会进行等级的评定。五、成立代课教师培训领导小组组长：李连宝副组长：张颖刘丽君周建山总之，我校在代课教师上岗和青年教师培训上，做到由领导分管，老教师帮带，培训领导小组把关督导，把代课教师的培训工作做得扎扎实实。形成良好的教学氛围，认真作好“以老带新，传帮接代”，向“以新代旧，传帮接代”，良性交替，使学校教育教学质量稳步提高。