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中国园林的风格——陈从周1•教学目的：•1、了解中国园林的风格。•2、掌握引用等说明方法在文中的运用•3、领会课文语言典雅凝练的特点。•重点、难点：•了解中国园林的特点。•课时：2课时•教法探讨：启发式2第一课时•学习目标：•解决生字词，直观了解中国的园林风格。•学习重难点：•引导学生学以致用，培养学生的审美能力，分析、利用信息的能力。34作家作品陈从周（1918-2000），中国著名园林学家，散文家和画家，同济大学建筑系教授。本文选自《说园》。本书对造园理论、立意、组景、动观、静观、叠山理水、建筑栽植等诸方面皆有独到精辟之见解。4什么是园林？在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水）、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域。5世界四大造园流派由于历史、文化、社会、经济以及思维模式等的不同，以及所在地的地理、气候、生物等各种自然环境因素上差别，最终形成了世界四大造园流派：①中国自然山水园②意大利台地式别墅园③法国宫廷式花园④英国自然风致式园林可以概括为欧陆风情和东方园林两大体系。6中国园林7西方园林8西方园林9中西园林特点：①人工美②形式美③必然性④明晰①自然美②意境美③偶然性④婉约西方园林中国园林10中国四大园林：颐和园避暑山庄拙政园留园11颐和园是我国现存规模最大，保存最完整的皇家园林，被誉为皇家园林博物馆。它借景周围的山水环境，饱含中国皇家园林的恢弘富丽气势，又充满自然之趣，高度体现了“虽由人作，宛自天开”的造园准则。颐和园亭台、长廊、殿堂、庙宇和小桥等人工景观与自然山峦和开阔的湖面相互和谐、艺术地融为一体，整个园林艺术构思巧妙，是集中国园林建筑艺术之大成的杰作，在中外园林艺术史上地位显著。颐和园12昆明湖和万寿山13谐趣园14十七孔桥15承德避暑山庄曾是中国清朝皇帝的夏宫，是由皇帝宫室、皇家园林和宏伟壮观的寺庙群所组成。它的最大特色是山中有园，园中有山。山庄宫殿与天然景观和谐地融为一体，达到了回归自然的境界。避暑山庄完全借助于自然地势，因山就水，顺其自然，同时融南北造园艺术的精华于一身。它是中国园林史上一个辉煌的里程碑，是中国古典园林艺术的杰作，享有“中国地理形貌之缩影”和“中国古典园林之最高范例”的盛誉。避暑山庄16避暑山庄17避暑山庄18拙政园拙政园位于苏州，它是江南园林的代表，也是苏州园林中面积最大的古典山水园林，被誉为“中国园林之母”，特点是以水为主，水面广阔，景色平淡天真、疏朗自然。它代表了明代园林建筑风格。拙政园把风景诗、山水画的意境和自然环境的实境再现于园中，富有诗情画意。19拙政园20拙政园21留园留园位于苏州，该园综合了江南造园艺术，并以建筑结构见长，善于运用大小、曲直、明暗、高低、收放等文化，吸取四周景色，形成一组组层次丰富，错落相连的，有节奏、有色彩、有对比的空间体系。园内亭馆楼榭高低参差，曲廊蜿蜒相续有七百米之多，颇有步移景换之妙。留园以其独创一格、收放自然的精湛建筑艺术而享有盛名。原为明嘉靖时太仆寺少卿徐泰时的东园，清嘉庆时刘恕改建，称寒碧山庄，俗称刘园。光绪初年改名留园。22留园23南北园林的差异？一．皇家园林二．规模宏大，真山真水较多三．建筑色彩富丽堂皇，建筑体型高大，稳重大度四．明确的轴线关系，严谨北方园林24一、私家园林二、规模较小，所以常用假山假水三、建筑小巧玲珑，表现其淡雅素净的色彩四、尚小巧而贵情趣南方园林25北方园林26江南园林2728阅读提示本文以漫谈的形式介绍中国园林的独特风格。虽然主要是从造园角度加以阐述的，但对如何赏园和发现园林之美，有一定的引导作用。作者强调园林的欣赏与一个人的文化修养有密切的关系。本文的语言典雅凝练。我们应当学会鉴赏，但不要刻意模仿。28•朗读全文，标出生字词29拙政园幽篁山蹊跻攀矶（jī）晦（huì）顾名思义：从名称想到所包含的意义。穿凿附会：把讲不通的或不相干的道理、事情扯在一起进行解释。(huáng)(qī)（zhuō）(jī)30总结与反思•1、不太明白的地方：•2、易错点地方用笔做好记录。•3、反思本节课的表现：•A、学习状态：•1）认真，自我表扬•2）还可以，可以更进一步•3）还要加油B、参与程度：展示了次板书了次讨论了次31作业•将本文生字词，包括注解抄三遍32第二课时•教学要点：•理清文章结构；•了解中国园林的风格；•掌握引用等说明方法在文中的运用；•领会课文语言典雅凝练的特点。3334自读课文，理清思路总起：第1段分写：第2-8段总括：第9段34第一部分(1):点题,指出我国园林建造历史悠久,风格独特。第二部分:(2-8)具体介绍我国园林风格第三部分:(9)谈我国园林是综合性的科学艺术,并且含哲理观万变于其中.强调赏园需要丰富的生活,渊博的知识.本文可分为三部分:3536速读课文，筛选整合信息1、用两个四字词语概括中国园林的总体特点。2、归纳出中国园林风格特点具体体现在哪些方面。3、我们怎样才能真正的领略园林的美？3637速读课文，筛选整合信息1、用两个四字词语概括中国园林的总体特点。范围：文章第一段要求：四字词语，总体特点筛选、整合↓→3738速读课文，筛选整合信息2、归纳中国园林风格特点具体体现在哪些方面。有动静之分⑵讲究诗情画意⑶讲究含蓄，耐人寻味⑷有俯仰之别⑸讲究曲中寓直曲直自如⑹讲究以少胜多⑺讲究意境⑻2---8段3839研读风格，深化内容（2—8段）1、“动静之分”的依据是什么？具体如何处理。2、要造成“虽由人作，宛自天开”这样的境界，在景物布局上应该考虑哪些因素？3940研读风格，深化内容“动静之分”的依据是什么？具体如何处理。静：有驻足的观赏点动：有较长的游览线2段4041研读风格，深化内容（2段）庭院静观小园静主动辅大园动主静辅→→→网师园拙政园4142研读风格，深化内容2、要造成“虽由人作，宛自天开”这样的境界，在景物布局上应该考虑哪些因素？处理好山、水、树的关系，会借景，能入画简以救俗，深以补淡，笔简意浓，画少气壮，艳而不俗，淡而有味。3段8段意境42“虽由人作，宛自天开。”4344研读风格，深化内容---小组赏析其他风格筛选整合信息。4445研读风格，深化内容---小组赏析其他风格筛选整合信息。特色：白皮松、梅、水4段4546研读风格，深化内容---小组赏析其他风格筛选整合信息。立峰美人峰鸳鸯厅含蓄、耐人寻味4段4647断桥残雪雷锋夕照南屏晚钟平湖秋月4748小红桥外小红亭，小红亭畔，高柳万蝉声仰视、俯视山际安亭，水边留矶→5段4849研读风格，深化内容6段曲中寓直曲直自如曲折有度4950研读风格，深化内容7段以少胜多以有限面积造无限空间5051速读课文，筛选整合信息3、我们怎样才能真正的领略园林的美？9段5152总结课文结构内容和语言特点语言：典雅凝练52(3)远翠阁可（）全园，冠云峰则需（）。讲究诗情画意讲究“含蓄”与“耐人寻味”俯瞰(1)中央水池西北的假山古峰，有宋元山水画意。（）(2)“寒碧山庄”暗示园中栽植着白皮松（）仰视53(6)园中书法家的石刻、花石纲的遗物以及屋室内的装饰陈设（）讲究以少胜多曲中寓直讲究意境(4)中央水池通往池心岛的小桥（）(5)池边走廊的空窗、漏窗能够借景（）5455中国园林的风格陈从周历史悠久风格独特（1）有动静之分⑵讲究诗情画意⑶讲究含蓄⑷有俯仰之别⑸讲究曲中寓直⑹讲究以少胜多⑺讲究意境⑻丰富生活渊博知识（9）总分总55总结与反思•1、不太明白的地方：•2、易错点地方用笔做好记录。•3、反思本节课的表现：•A、学习状态：•1）认真，自我表扬•2）还可以，可以更进一步•3）还要加油B、参与程度：展示了次板书了次讨论了次5657利用电脑查找中国园林的图片，看看所搜索到的图片体现了哪些园林风格。课后作业美人峰57