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古诗文诵读教学调查问卷1.你对诵读古诗文感兴趣吗？（）A．很有兴趣B．有兴趣C．兴趣一般D．没有兴趣2.你对诵读古诗文感兴趣的原因？A.可以学到很多知识B.字词句都很美,琅琅上口C.为了老师、家长要求及考试的需要D.说不清楚3.你对诵读古诗文没有兴趣，主要原因是？A．太难，读不懂B．读得声情并茂，怕人家笑话C．内容枯燥无味D．没有兴趣4.你认为学习古诗文在语文学习中重要吗？A.很重要B.比较重要C.—般D.不重要5.你是否主动诵读古诗文?A.自己主动诵读B.老师要求时才会C.家长要求时才会诵读D.不愿意诵读6.你认为诵读古诗文对你有什么好处?A.很有用B.比较有用C.—般D.没有作用7.你认为学习古诗文对你成长的作用大吗?A.可以了解中国的传统文化B.可以表现自己的诵读能力,得到称赞C.完成老师的作业D.不清楚8.你喜欢上古诗文教学的课吗?A.很喜欢B.—般C.不喜欢9.你的语文老师主要采用哪种古诗文教学方法?A.串讲字词句B.朗读背诵C.诵读体会古诗文的意境D.同学讨论,老师回答疑问10、老师在课堂上声情并茂的示范诵读吗？A经常B偶尔C从未11、老师进行古诗文教学的时候，曾采用的诵读教学方式有：A亲自示范诵读B提供朗诵带或录像欣赏C鼓励同学们按照诵读指导自己尝试多读D让擅长诵读的同学作示范E不给予指导，只让自己读12、当老师、同学、录音或者录像很有感情地诵读古诗时，你是否被感动？A经常B偶尔C从未13、老师进行过诵读指导吗?A注意诵读指导B偶尔指导C从不指导14、你希望老师进行诵读督促和指导吗？A很希望B无所谓C没必要15、除了课文中的古诗文,你还会诵读其他的古诗文吗?A.经常B.偶尔C.几乎不16.学校（班级）是否组织过古诗文的诵读活动？A.经常组织B.偶尔组织C.从未组织对于这些古诗文活动(如古诗文背诵、写对联等活动)你是否喜欢参加？A.非常喜欢B.—般C.偶尔参加D.不参加17.对于老师安排的古诗文诵读任务你能否按时完成?A.都能按时完成B.大部分能完成C.偶尔能完成D.不能完成18.你在课余时间会主动阅读古诗文的相关书籍吗?A.经常阅读B.有时阅读C.从不阅读19.在语文考试中,古诗文阅读的题目你能做对吗?A.基本都能做对B.能做对一半C.做对的很少D.—道都做不对20.在古诗文中学到的成语和句子你能否在写作或者生活中用到?A.经常用到B.偶尔用到C.没有用到21.诵读古诗文时，你是否能在自己头脑里想象出古诗所描绘的景色或者场景？A经常B偶尔C从未