第5课--科技的发展模式和动力

第5课科技的发展模式和动力一、马恩关于科技发展模式、动力的思想二、科学的发展模式和动力三、技术的发展模式和动力一、马恩关于科技发展模式、动力的思想恩格斯：自然科学发展的两种形式：一种是自然科学由搜集材料和分析材料转向整理材料和综合材料，即各种自然过程“结合为一个伟大整体的联系的科学”；另一种是自然科学从研究较简单的运动形式转向较复杂的运动形式，如生物化学既是有生命的物体的化学，“但同时它又不是专门的化学，因为一方面它的活动范围被限制了，另方面它在这里又升到了更高的阶段”。社会生产的需要推动了科学研究成果的应用。“资本主义生产第一次在相当大的程度上为自然科学创造了进行研究、观察、实验的物质手段。”恩格斯：“科学的产生和发展一开始就是由生产决定的”，“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”。马克思：资产阶级的需要是近代科学发展的主体原因之一，正如德国以异乎寻常的精力致力于自然科学，这是与1848年以来资产阶级的强大发展相适应的。“应用机器的大规范协作——第一次使自然力，即风、水、蒸汽、电大规范地从属于直接的生产过程，使自然力变成社会劳动的因素。”“资产阶级为了发展工业生产，需要科学来查明自然物体的物理特性，弄清自然力的作用方式。”“机器生产的原则是把生产过程分解为各个组成阶段，并且应用力学、化学等等，总之应用自然科学来解决由此产生的问题。”这样，整个生产过程不再是“从属于工人的直接技巧，而是表现为科学在工艺上的应用的时候，只有到这个时候，资本才获得了充分的发展”。从各生产部分的分工看，近代技术体系包括纺织部门、蒸汽机械的制造部门等。棉纺业的革命又引起分离棉花纤维和棉籽的轧面机的发明，进而社会生产过程的一般条件即交通运输工具的革命成为必要。二、科学的发展模式和动力1、自然科学的发展模式欧美：科学累积发展模式、科学否证发展模式、科学的社会历史发展模式。科学累积发展模式：亚里士多德的科学发展思想：归纳演绎观察事实原理现象陈述古典归纳主义的累积发展观；逻辑实证主义的累积发展模式：通过归纳获得科学知识的不断增长观察经验归纳科学理论波普尔的科学否证发展模式：否定旧的，创造新的科学问题猜想证伪新问题库恩的科学范式发展模式：前科学常规科学反常危机革命新的常规科学新的危机拉卡托斯的科学研究纲领模式：硬核、保护带、正反启示法科学研究纲领的进化阶段退化阶段证伪、取代阶段新的研究纲领进化阶段费耶阿本德的多元化的演变模式：主张无政府主义方法论，“怎么都行”。劳丹的随解决问题的能力而进步的科学发展模式：问题1理论1问题2理论2夏皮尔的“信息域”演变模式：科学理论的进步过程就是信息域不断扩大或重组、中心问题不断转变或进化的过程。日本武谷三男的科学发展三阶段论：现象论、实体论和本质论三个阶段总之，要把握科学最深刻的基础：科学实践。科学在本质上是人们在观察、实验等科学实践的基础上形成的对客观规律的正确反映。可检验性是科学与非科学的根本分界标准。我们认为，在纵向上，科学的发展表现为渐进与飞跃的统一；在横向上，科学的发展表现为分化与综合的统一；在总体趋势上，科学的发展表现为继承与创新的统一。思考题：1、从托勒密的地心说到哥白尼的日心说，表明了什么样的科学发展模式？2、医学是怎样发展起来的（医学的发展模式）？2、科学发展的动力科学发展的内在动力——科学实践与科学理论的矛盾运动：最基本最主要动力；科学理论的内部（逻辑）矛盾；不同科学理论、观点和学派之间的争论；不同学科之间发展不平衡的矛盾；科学的继承与创新的矛盾；科学的分化与综合的矛盾。科学发展的外在动力——社会需要和社会生产是根本动力；社会政治经济制度对科技发展的影响；科技、教育、文化制度对科技发展的重要作用；哲学社会科学对科技发展的重要作用。思考题：医学发展的动力有哪些？三、技术的发展模式和动力1、技术的发展模式国外的观点——技术自主论：技术是独立的、自在的、自我决定、自我创生、自我推进、自我扩展。社会建构论：社会因素在技术的发展过程中起决定性作用。它们看到了技术发展的某一方面的动力，但具有片面性。我们认为，技术发展有以下几种模式：①技术体系更替模式：蒸汽时代技术体系——电力时代技术体系——微电子、计算机时代技术体系——互联网时代技术体系……技术体系：社会中所有技术类型按照一定技术规范组成的、能满足社会整体目的的需要而具有综合功能的技术整体。②技术生命周期模式：技术的生命周期：初始期、加速期、转变期、减速期、饱和期。技术的发展过程：投入期、进展期、成熟期和衰退期。③技术梯度递进模式（空间）④技术跃升发展模式（时间）思考题：医疗技术怎样发展起来？推动医疗技术进步的因素有哪些？2、技术发展的动力技术发展的内在动力——技术目的与技术手段之间的矛盾（直接动力）；技术理论与技术实践之间的矛盾；不同技术之间的矛盾。技术发展的外在动力——社会需要和生产需要是基本动力；社会政治经济制度对技术发展的影响；科技、教育、文化制度的重要推动作用科学进步是技术发展的重要推动力。