高中英语——动词ing的用法(共24张PPT)

动词-ing形式的用法The–ingFormofVerbs现在分词与动名词的基本形式你知道吗？那么简单，谁不知道。是由动词末尾加-ing形式构成，因此又叫动词的-ing形式。V+-ingThe–ingform构成：1.一般情况rain------2.以e结尾的动词hope-----3.重读闭音节的动词stop-----4.以ie结尾的动词die-----lie---tie----raininghopingstoppingdyinglyingtying归纳总结：◆动词-ing是____________________中的一种，单独使用时，能在句中做除______之外的任何其他句子成分。如：主语、宾语、表语、定语、状语、宾补等。◆在语态上，动词-ing表示_____（主动/被动)的动作。在时间上，动词-ing一般表示______（正在进行/已经完成）的动作。动词非谓语形式谓语主动正在进行Ing时态和语态类别及物动词形式主动被动一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone重点注：否定式在其一般式和完成式前面加not作主语：动名词(动词ing形式在句中做主语、宾语、表语时，其作用相当于抽象名词)Teachingismyfull-timejob.WritinganEnglishcompositionisnoteasy.It’suselesstakingthiskindofmedicine.归纳：常用-ing形式作主语的句型有：It+be+awasteoftimedoing做……是浪费时间的Itis/wasnogood/usedoing做……是没益/用处的Itis/washardly/scarcelyworthdoing做……不值得Itis/wasworth/worthwhiledoing做……是值得的Therebenodoing无法……，不允许……Thereisnosenseindoing做、、、没有道理Thereis/wasnousedoing干、、、无意义Thereis/wasnothingworsethandoing没有比、、、更糟的Thereis/wasnopointdoing干、、、无意义我们不知道要去哪儿。Therewasnoknowingwherewewouldgo.做这件傻事毫无意义。Thereisnopointdoingsuchasillything.和夏洛克争辩是没有什么用的。ItisuselesstryingtoarguewithShylock．这事值得去做。It’sworthmakingtheeffort．若要人不知，除非己莫为。Thereisnohidingofevilbutnottodoit．这种事开不得玩笑。Thereisnojokingaboutsuchmatter.作表语（1）动名词Myjobisteaching.=Teachingismyjob.Herfull-timejobislayingeggs.=Layingeggsisherfull-timejob.（2）现在分词Theplayisexciting.≠Excitingistheplay.Thestoryhetolduswasveryinteresting.≠Interestingwasthestoryhetoldus.动名词做表语对主语解释说明，可与句子的主语互换，不影响原意。现在分词的动作是句中主语发出的，主语与分词存在逻辑主谓关系，不能与主语互换位置。作宾语1.只接动名词的动词：避免错过少延期avoid/miss/delay/postpone建议完成多练习suggest/advise/finish/complete/practice喜欢想象禁不住enjoy/imagine/can’thelp承认否定与嫉妒admit/deny/envy逃避冒险莫宽恕escape/risk/forgive/excuse忍受保持不介意stand/keep/mind允许感激和考虑allow/permit/appreciate/consider明白鼓励要禁止understand/encourage/forbid2.意义一致Like/hate/begin/start/love/continue/preferLiketodo具体的将来的一次的Likedoing习惯性经常性的Ilikeplayingfootball.Iliketoplayfootballthisafternoon.3.意义不一致A.remember/forget/regretIforgottopostyourletter.未做Iforgotpostingyourletter.做了B.mean/tryMeantodo打算meandoing意味着Trytodo努力trydoing试着C.stop/goonstoptodo另一件stopdoing同一件D.need/want/requireTheflowersneedwatering.Doing用主动Theflowersneedtobewatered.tobedone用被动接动名词作宾语的词组(举例)：介词+doingprefer…tobeusedtoleadtodevoteoneselftosticktolookforwardto(to为介词）admittonouse,It‘sworth…,aswellas,can’thelp,It‘snouse/goodbetiredofbefondofbeafraidofbeproudofholdoffputoffkeeponinsistonsetaboutbesuccessfulingoodattakeupgiveupprevent…from…thinkof/about作宾语补足语表示宾语进行的动作，具有主动和进行的含义Iheardthegirlsingingintheclassroom.Inoticedalongqueueoutsidethebankwaitingforittoopen.Thebabywatchedhisdadshavinghisfacewithgreatinterest.常见ing作宾语补足语出现在下列动词后，见课本145页⑴动名词作定语表示性质或用途。awashingmachine＝amachineforwashingaswimmingpool＝apoolforswimmingThisisanewwashingmachine.作定语作定语⑵现在分词作定语表示动作。如果是单词，放在被修饰的名词前；如果是短语，放就放在被修饰的名词之后。•adevelopingcountry＝acountrywhichisdeveloping•asleepingboy＝aboywhoissleeping•ThemantalkingwithmyfatherisMr.Wang.•Chinaisadevelopingcountry.作状语现在分词作状语。表时间、原因、条件、结果、伴随（方式）等，具有主动和进行的含义。表示其动作与句子的谓语是同时的。Hearingthecryforhelp,herushedout.（时间）Beingill,hewenthome.（原因）Europeanfootballisplayedin80countries,makingitthemostpopularsportintheworld.（结果）Hereadamagazinewaitingforthebus.（伴随）Seeingfromthehill,youcangetthewholetown.(条件）注意：分词(短语)作状语时，其逻辑主语必须与句子的主语一致。如果不一致，必须用独立主格结构来表示，也就是在分词前面加上它的逻辑主语。1.Comparingallthegreatpeoplewitheachother,you’llfindthattheyhavemuchincommon.2.Findinghercarstolen,shehurriedtoapolicemanforhelp.3.Thetrainhavinggone,wehadtowaitanotherday.分析:前两例中,-ing形式的逻辑主语均为主句的主语。最后一例中havinggone的逻辑主语是thetrain。根据这个性质,我们在使用-ing形式作状语时,切记不要在前面或后面的句子前用连词连接。如:Walkingonthefallenleavesinautumn,soyou’llfeelverycomfortable.(×)注意：-ing形式(短语)的功能有时相当于一个状语从句。分析:如前所述,-ing形式短语相当于一个状语从句,所以后半句中的连词so的使用是错误的,应该去掉。原句应改为:Walkingonthefallenleavesinautumn,you’llfeelverycomfortable.简单了解一般式与完成式的时间意义1.Lookingcarefullyattheground,Imademywaytotheedgeofthecrater.2.HavingexperiencedquiteafewearthquakesinHawaiialready,Ididn’ttakemuchnotice.–ing形式的完成式所表示的时间在谓语动词之前–ing形式的一般式所表示的时间与谓语动词无明显的先后顺序观察下列2个句子,体会havingdone与doing的不同的用法(1)Havingwrittentheletter,Johnwenttothepostoffice.(2)Seeingthebeautifulsight,thechildrenfeltexcited.总结:①②V-ingdoinghavingdone表动作有先有后表动作同时发生一般式完成式Theend