搜索
1/12第四单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(38分)1．读拼音写句子，请把字写美观工整。(8分)2．下列加点字读音完全正确的一项是()(2分)A．玲珑．剔透(nóng)瞒．着(mǎn)宏．伟(hóng)舀．水(yǎo)B．有恃．无恐(sì)抖擞．(sǒu)倾泻．(xiè)惶．恐(huánɡ)C．鳞．爪飞扬(lín)灰烬．(jìn)熏．烤(xūn)亥．时(hài)D．万马齐喑．(yīn)挑剔．(tì)搅．动(jiǎo)步履．(lǚ)3．形近字组词。(8分)销（）梢（）境（）镜（）杭（）抗（）奉（）捧（）烘（）拱（）臀（）殿（）替（）潜（）恃（）持（）4．把下列词语补充完整，并选择其中两个词写一段话。(7分)()()辉煌生灵()()安()乐()兵()马()()()多端()心()血足()多()()()画意众()拱()2/12__________________________________________________________________________________________________________________5．选词填空。(4分)销毁毁灭(1)火山喷发，岩浆流出来了，把周围的生物全部都()了。(2)侵略者为了()罪证，在园内放了一把大火。持续连续(3)大火()烧了三天，烟云笼罩了整个北京城。(4)阴雨连绵的坏天气()了半个月，实在叫人难受。6．读下面的句子，你的心情如何？将正确选项的字母填在括号里。(4分)A.悲愤B.自豪(1)漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。()(2)10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。()(3)晚饭后，我们就可以把油布都掀开，让您看看菜地的全貌。()(4)山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？()7．按要求写句子。(5分)(1)圆明园是一座皇家园林。(扩句)_________________________________________________________(2)圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失！(改为反问句)_________________________________________________________3/12(3)还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。(用相同的修辞手法写句子)_________________________________________________________(4)圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词把两句话合成一句)_________________________________________________________(5)队长说，他是北方人，从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚。(改为直述句)_________________________________________________________二、综合展示厅(6分)8．下面是百度百科中对“南京大屠杀”这一词条的一段解释。请你读后，写写自己的感想。南京大屠杀指1931至1945年中国抗日战争期间，“中华民国”在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后，在华中派遣军司令松井石根和第6师团长谷寿夫指挥下，侵华日军于南京及附近地区进行长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀和奸淫、放火、抢劫等血腥暴行。在南京大屠杀中，大量平民及战俘被日军杀害，无数家庭支离破碎，南京大屠杀的遇难人数超过30万。__________________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车(10分)4/129．圆明园是________________的瑰宝，也是________________的精华，圆明园的毁灭是____________________不可估量的损失，也是____________________不可估量的损失！10．____________，其道大光。____________，一泻汪洋。____________，鳞爪飞扬。____________，百兽震惶。11．死去元知万事空，__________________。王师北定中原日，______________________。四、阅读检阅台(21分)(一)阅读材料，完成练习。材料一：“一带一路”示意图。材料二：两千多年前张骞从长安出发，出使西域，开启了一段辉煌的历史。我们的先辈郑和开拓远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接西方的海上丝绸之路，缔造了一段久远的故事，留下了一段让人感怀的沧桑岁月。2013年9月，习近平总书记走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦，在纳扎尔巴耶夫大学作演讲时提出“丝绸之路经济带”构想；10月，习近平总书记出访椰树芃芃(péngpéng)的东南亚时，又提出了“21世纪海上丝绸之路”倡议。随着“一带一路”的发展，跨欧亚5/12的铁路、公路已经逐步延伸，航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达。丝路文明走出历史，走下蓝图，走进日新月异的今天。12．从示意图中可以看出，“一带一路”指的是____________和____________。(2分)13．开辟陆上丝绸之路的是______________，开辟海上丝绸之路的是________________，提出“一带一路”构想和倡议的是__________________。(3分)14．“一带一路”的“路”包含________、________、________、航空、管道和空间综合信息网络“六路”，把中国和中亚、________、________等紧紧地连在一起。(5分)(二)我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。她是个文静而又喜欢思考的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方向的问题，她认真地(搜收)集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。她说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋6/12庆龄显得有些激动，但她仍然用(温和柔和)的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它绝不会永远睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将(震动振动)全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着(坚艰)苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”15．用“√”选择括号里正确的字词。(4分)16．宋庆龄为什么说中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”？用“”在文中画出相关语句。(2分)17．大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？()(2分)A．因为宋庆龄是中国人，她很有才。B．因为宋庆龄不仅说得好，以理服人，而且说的话很有力量。18．读了短文，你有什么感受？(3分)______________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园(25分)19．我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有快乐的童年，7/12拥有激情……丰富多彩的生活中值得我们珍惜的有许多许多，如童年、健康、亲情、友情……请以“珍惜所拥有的________”为题，写一篇文章，要求有说服力和感染力。8/12第四单元达标检测卷一、1.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。2．C3．示例：销售树梢环境眼镜杭州反抗奉献捧场烘烤拱桥臀部殿堂代替潜水仗恃坚持4．金碧涂炭居业荒乱诡计呕沥智谋诗情星月示例：战争年代，到处兵荒马乱，人们的房子都被毁坏了。大家多么希望能安居乐业啊！5．(1)毁灭(2)销毁(3)连续(4)持续6．(1)B(2)A(3)B(4)A7．(1)示例：圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(2)难道圆明园的毁灭不是世界文化史上不可估量的损失吗？(3)示例：那一树树桃花，像一朵朵云霞。(4)圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。(5)队长说：“我是北方人，从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚。”二、8.示例：忘记历史就意味着背叛，我们决不能忘记中华民族的血海深仇，决不能愧对无数先烈和死难的冤魂！少年强则国强，我9/12们要发愤图强，好好学习，做国家的栋梁，守卫祖国，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！三、9.园林艺术建筑艺术中国文化史上世界文化史上10．红日初升河出伏流潜龙腾渊乳虎啸谷11．但悲不见九州同家祭无忘告乃翁四、(一)12.丝绸之路经济带21世纪海上丝绸之路13．张骞郑和习近平总书记14．铁路公路航运非洲欧洲(二)15.搜√柔和√震动√艰√16．因为它有广阔的土地……的斗争！17．B18．示例：我要向宋庆龄学习，心系祖国，为中华之崛起而奋斗。五、19.思路点拨：我们在生活中会遇到很多值得珍惜的人和事，先想想写什么样的人或事，抓住令人珍惜的事情或场面，详细描写当时的情况，注意描写人物的心理、动作、语言等，抒发自己的真情实感。例文略。10/1211/12母亲的目光做了母亲之后，十分喜欢看着儿子睡觉。他泥瞅一样光滑的背，黝黑健康的胳脯，饱满茁壮的腿，眉宇间不可言说的可爱神情……看着看着，我常常觉得，单是为了这么一看，女人就不能错过做母亲的机会。忽然又想，自己这么小的时候，一定也是这么在母亲目光中熟睡的吧？然而愉乐的童年又是懵懂的，在这种目光里我一次也没有被看醒，所以也不曾记得。对这种目光开始有感受是在渐渐长大之后，那一年我大约十三四岁，正是女孩子刚刚有心事的时节。一天，我正在里间午睡，还没睡稳，听到母亲走进来，摸摸索索的，似乎在找什么东西，过了一会儿，忽然静了。可她分明又没有出去。我们两个的呼吸声交替着，如树叶的微叹，我莫名地觉得紧张起来，十分不自在。等了一会儿，还没有听到她的声响，便睁开眼。我看见，母亲站在离床一步远的地方，正默默地看着我。“妈，怎么了？”我很纳闷。“不怎么。”她说。似乎有些慌乱地怔了怔，走开了。后来，这种情形又重复了一次。我就有些不耐烦地说：“妈，你老是这么看我干吗？”母亲仿佛犯了错似的，一句话也没有说。以后，她再也没有这么看过我，或者说，是她再也没有让我发现她这么看着我了。而到我终于有些懂得她这种目光的时候，12/12她已经病逝了。再也不会有人这么看着我了。我知道，这是天空对白云的目光，这是礁石对海浪的目光，这是河床对小鱼的目光。这种目光，只属于母亲。孩子在我的目光里，笑出声来。我的目光给他带来了美梦了吗？我忽然想，如果能够再次拥有母亲的这种目光，我该怎么做？是用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累？是用泪的晶莹来诠释自己的呼应和感怀？还是始终维持着单纯的睡颜，去成全她欣赏孩子和享受孩子的心情？有些错误，生活从来都不再赐予改过的机会。我知道，这种假设对我而言，只是想像的盛宴而已。但是，我想，是不是还有一些人也许需要这种假设的提醒呢？如果，你还有幸拥有母亲；如果，你浅眠时的双睑偶然被母亲温暖的目光包裹，那么，千万不要像我当年一样无知和愚蠢。请你安然假寐，一定不要打扰母亲。