山西省偏关县第二中学2019-2020学年度第一学期七年级第一次大联考语文试题(-含2套试题)

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第1页共52页2019~2020学年度第一学期七年级第一次大联考语文试卷▶上册第一、二单元◀题号一二三总分累分人得分考生注意:本卷共三大题,17小题,全卷满分120分,考试时间120分钟。一、读·书(12分)1.我国书法艺术源远流长,书法名家辈出。请赏读右边的书法作品,并将“秋有月”后面的画线句子用楷体正确、规范地书写在田字格内。(2分)2.读诗文,将空缺处的原句书写在横线上。(10分)(1)海日生残夜,___________________。(《次北固山下》王湾)(2)___________________,落花时节又逢君。(《江南逢李龟年》杜第2页共52页甫)(3)夜发清溪向三峡,___________________。(《峨眉山月歌》李白)(4)___________________,受降城外月如霜。(《夜上受降城闻笛》李益)(5)遥怜故园菊,___________________。(《行军九日思长安故园》岑参)(6)“_____________,______________”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(《春》朱自清)(7)马致远《天净沙·秋思》中的“___________________,___________________”写出了游子漂泊在外的思乡之情。(8)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“________________,_______________”借景抒情,蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远。二、读·思(38分)(一)2019年,中华人民共和国建国70周年。学校组织了“祖国,在我心中”语文活动。【活动一:致敬祖国】致敬辉煌七十载,筑梦荣耀新时代。6月23日,新浪新闻发布庆祝新中国成立70周年大型报道主题“70年巨变·美好生活”,相关内容产品将陆续发布。其中,《美好生活守护者》视频策划,将全面洞察美好生活背后第3页共52页各个行业典型人物的坚持与付出;《老兵重燃》影展策划,将以图片加故事的形式________(传递传达)老兵精神在新时代的价值;《中国家庭》图集策划,则以普通家庭生活方式的变迁为切入点,真切展现人民生活水平的提高。3.一班同学搜集了以上新闻材料。下列表述不恰当的一项是()(2分)A.第一段画横线的句子使用了对偶和拟人的修辞手法。B.第二段中的加点字“其”指的是“相关内容产品”。C.材料中画波浪线的三个词语的词性各不相同。D.第二段中横线处应填的词语是“传达”。【活动二:经典名著】4.二班同学讲述《朝花夕拾》中鲁迅的爱国故事。这部名著原名《________》,其中多数散文写于1926年。当时的鲁迅,因发文声援“三·一八”惨案中的学生,控诉北洋军阀的暴行而遭到通缉,不得不南奔厦门。那年鲁迅45岁,早已不是百草园和________(私垫名)里懵懂的少年,也不再是留学________(日本地名)、要用医学救中国的青年,而是一个与黑暗势力势不两立、坚持用笔唤醒中国人灵魂的斗士。(3分)【活动三:歌唱祖国】我和我的祖国/一刻也不能分割/无论我走到哪里/都流出一首赞歌/我歌唱每一座高山/我歌唱每一条河/袅袅炊烟小小村落/路上一道第4页共52页辙5.三班同学歌唱了《我和我的祖国》。上面是歌曲第一节的歌词,歌词以________人称诉说了我和祖国息息相连、一刻也不能分离的心情,表达了________________________。(2分)(二)阅读下面的选文,完成第6~7题。间歇性努力,不是真正的努力芦屋主人有个国外的朋友给我介绍了一个客户,他给我打电话,说客户想亲自过来考察。他还说,你的英文应该很好了吧,记得你以前一直在学。听得我惭愧得想找个缝钻进去。说起我的学英语之路,那是真的从没放弃过,直到现在还在学着,算起来,也有十几年了。从大学毕业起,为了提高口语,我报了无数个培训班。记得当时白天上班,晚上还顶着呼呼寒风,手上抓着食物,走在人行桥上,匆匆赶去学英语,可以说很努力了。只是后来和健身一样,总有一段时间会停下来。如果说没有一点进步也不是,确实进步了,从以前的入门到现在的初级阶段,我能用口语简单交流了,但这么一点进步居然用了十几年时间,浪费了多少时间和金钱。如果,我当初一直坚持下来,每天一点点,哪怕只是每天几个单第5页共52页词硬背下来,现在也该有一万多的词汇量了。朋友打电话来,我也就能很自豪地马上答应他了,可惜没有如果。真正的努力就是不间断地、坚持不懈地做一件事,直到把它做好做精。(摘自《今日文摘》2019年第11期)6.为什么“我惭愧得想找个缝钻进去”?(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.同学们围绕“努力”展开讨论,有人认可作者的观点,有人认为只要努力了就可以。请写一段文字表明你的观点并加以阐述。写作提示:①可以同意以上某种观点,也可以有自己的看法;②不少于100字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第6页共52页(三)请阅读下面的诗文,完成第8~11题。观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。8.多音字的读音由其所在的语境决定,请给下列句中的加点字标注读音。(2分)(1)水何澹澹..()(2)撒.盐空中差可拟()9.下列句中加点词意思相同的一项是()A.东临.碣石临.危不惧B.俄而雪骤.暴风聚.雨第7页共52页C.公欣然.曰不以为然.D.日月之行.字里行.间10.完成下列语句的翻译。(3分)(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。翻译:________________________________________________________________(2)未若柳絮因风起。翻译:________________________________________________________________11.情因景生,景因情美。根据诗文内容,将下面这副对联补充完整。(4分)曹孟德观沧海抒①谢道韫②展聪慧机智陈元方候袁公陈元方年十一岁时,候①袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行②?”元方曰:“老父在太丘,____________,____________,____________,____________。”袁公曰:“孤③往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师④周公。”第8页共52页【注释】①候:拜访,问候。②履行:实践,做。③孤:封建时代王侯对自己的谦称。④师:学习。12.为文中空缺处依次选择恰当内容,正确的一项是()(3分)①恣其所安②弱者抚之以仁③久而益敬④强者绥之以德A.①②③④B.④②①③C.②④③①D.④③①②13.元方所说的“周公不师孔子,孔子亦不师周公”的言外之意是____________。(3分)三、读·写(70分)14.姑妈要到你的学校参观,请根据右面的校园平面示意图,向姑妈介绍你的学校。写作提示:①老师办公室在教学楼二楼,你的教室在教学楼三楼;②80字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第9页共52页__________________________________________________________________________阅读下面的选文,完成第15题。灯火可亲李丹崖灯火的“灯”字很有意思。灯=火+丁。火光燃起,是需要有人来配的,否则,火只是鬼火。想起多年前的场景,那时候,通讯尚不发达。在四川跑生意的祖父在除夕夜还没有回来,祖母让人去邮电局拍了电报,一家人在家里枯灯,烛台上,灯火跳跃,我能听见灯芯吸食蜡油的声响,一直等到夜里十一点,门吱呀一声开了,_____________________________灯火里,全是甜蜜的气息。重温谍战剧《伪装者》。也是同样的除夕夜,明家大姐也丫头做好了饭,也在等两位兄弟回家了,干等不着,忽然听见外面有烟花爆燃,忙出门来看,原来,是大兄弟明楼点燃了烟花来逗大姐欢心,继而,是小弟明台拎着行礼,顶着风雪回来,给姐姐撒娇。老实说,那烟花,那场景,是整个谍战剧里最温馨的场景。一灯如豆,常常能带给人与众不同的感觉。灯火,哪怕的逗点大,有它莹然在一座屋宇内,这座屋宇即便是茅屋,也立时蓬荜生辉。就是宫殿又能怎么着呢?若是一点灯火也没有,只会变成一座华丽的冰窖,甚至有一些吓人的感觉。这个冬日,我读汪曾祺先生的散文,有一篇《冬天》,里面有一第10页共52页段看似波澜不惊的文字:“天冷了,堂屋上了槅子,显得严谨,安适,好像生活中多了一层保护。家人闲坐,灯火可亲。”是的,闲坐亦可,只要有灯火,氛围就立马活跃起来,就变得温馨备至。灯火,从物理学的概念上,或者说是从视觉上来评判,是带给人光明,帮人照亮路途的,从心理上来说,是可以让人打开心扉的一簇火苗,是星星之火,也是熊熊燃烧的火炬。苏东坡在《水调歌头》里有这样的句子:“昵昵儿女语,灯火夜微明。”看似平淡的一句话,却极具温情,灯火微明,不必耀眼,却分外可亲。好似一位羁旅之人,行走在寒夜里,忽然,街面上,一处旅馆的门扉“吱呀”一声裂开一条缝子,灯火泄出来,瞬间让人有了方向。灯火可亲,是真的可亲。小时候,老是听一些年迈的老人说,“我呀,已经到了风烛残年”,或者是“我已经到了油尽灯枯的年纪了……”人和灯火,到底是什么关系?后来读到东晋道学家、医学家葛洪《抱朴子》,看到这样的句子:“夫损之者,如灯火之消脂,莫之见也,而忽尽矣。”瞬间明了,人有时候也是行走的灯火,用自己的光辉照亮别人;灯火呢,亦是静止的人,立在那里,为他人带来标杆。(按自《思维与智慧》2019年6月上)15.在学校的读写活动中,《灯火可亲》一文脱颖而出。第11页共52页(1)请想象祖父回来的场景.......,在文中横线处补写恰当内容。(50字左右)(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)这篇文章要在校刊上转载,需要配一段评论性文字,请你完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