第二讲-辅音和声母

第二讲辅音和声母•声母的发音•普通话的辅音声母•零声母一、辅音声母的发音辅音的不同取决于发音部位和发音方法。•发音部位：发音时形成阻碍的部位。•发音方法：发音时发音器官阻碍气流和解除阻碍的方法。（一）发音部位•下面部位：下唇和舌头。•上面部位：上唇、上齿尖、上齿背、上齿龈、硬颚前、硬颚中和软腭。☞请指出下图中数字所代表的上面部位。（一）发音部位•双唇音：上唇+下唇•唇齿音：上齿+下唇（一）发音部位•舌尖前音：舌尖+齿背•舌尖中音：舌尖+上齿龈•舌尖后音：舌尖+硬腭前部（一）发音部位•舌面前音：舌面前部+硬腭中部•舌面后音：舌面后部+软腭（二）发音方法•发音方法可以从以下三个方面来分析：1.阻碍方式2.气流强弱3.声带振动与否1.阻碍的方式（1）塞音：上下发音部位形成闭塞，气流骤然冲破阻碍，爆发成声。（2）擦音：上下发音部位靠近，形成窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。（3）塞擦音：上下发音部位先形成闭塞，然后气流把阻塞部位冲开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声。1.阻碍的方式☞读下列声母，感受塞音的发音方法：bpdtɡk☞读下列声母，感受擦音的发音方法：fhxsshr☞读下列声母，感受塞擦音的发音方法：jqzczhch（4）鼻音：口腔中的某一部位完全闭塞，同时软腭下降，打开鼻腔的通路，声带振动，气流从鼻腔流出，共鸣成声。（5）边音：舌尖与上齿龈接触，堵塞气流，但舌头的两边留有空隙，声带振动，气流从舌头两边通过，摩擦成声。1.阻碍的方式1.阻碍的方式☞读下列声母，感受气流从鼻腔通过的发音方法：nm（另：nɡ）☞读下列声母，感受气流从舌头两边通过的发音方法：l2.声带是否振动•根据发音时声带是否振动将声母分为2类。（1）清音：发音时声带不振动，声音不响亮、不清晰。（2）浊音：发音时声带振动，声音较为响亮、清晰。•普通话的浊音声母只有四个：m、n、l、r。•其余声母都是清音。☞问：韵尾的nɡ是清音还是浊音？3.气流的强弱•塞音和塞擦音有送气强弱的区别。•根据除阻时气流的强弱，将塞音、塞擦音分为2类：（1）送气音：肺部呼出的气流较强形成的音。（2）不送气音：肺部呼出的气流较弱形成的音。•擦音、鼻音和边音不区分气流强弱。3.气流的强弱☞对比发下列音，感受呼出气流的强弱差异。b----pj----qd----tz----cɡ----kzh----ch（三）普通话的辅音声母•普通话共21个辅音声母。•《汉语拼音方案》的声母表按发音部位分组排列。b：双唇不送气清塞音•双唇闭合，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不振动，然后微弱的气流冲破双唇的阻碍，爆发成声。•[p]☞卑鄙奔波包办步兵病变摆布辨别半边臂膀p：双唇送气清塞音•双唇闭合，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不振动，然后较强的气流冲破双唇的阻碍，爆发成声。•[ph]☞评判澎湃偏僻拼盘铺平琵琶批评爬坡匹配m：双唇浊鼻音•双唇紧闭，软腭下垂打开鼻腔通路，声带振动，气流从鼻腔通过。•[m]☞牧民面貌埋没命名磨灭美妙冒昧门面麻木f：唇齿清擦音•下唇轻触上齿，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不振动，气流从唇齿之间的窄缝中挤出，摩擦成声。•[f]☞丰富肺腑反复吩咐非法芬芳防范发放仿佛d：舌尖中不送气清塞音•舌尖抵住上齿龈，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不振动，微弱的气流冲破舌尖的阻碍，爆发成声。•[t]☞大地担当等待单独道德顶端断定导弹电镀t：舌尖中送气清塞音•舌尖抵住上齿龈，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不振动，较强的气流冲破舌尖的阻碍，爆发成声。•[th]☞探讨团体贪图天堂淘汰吞吐推脱跳台体贴n：舌尖中浊鼻音•舌尖抵住上齿龈阻塞口腔气流，软腭下降打开鼻腔通路，声带振动，气流从鼻腔通过。•[n]☞男女泥泞恼怒扭捏南宁能耐奶牛袅娜农奴l：舌尖中浊边音•舌尖抵住上齿龈，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带振动，气流从舌头两边通过。•[l]☞理论磊落拉力老练来历联络嘹亮罗列轮流ɡ：舌面后不送气清塞音•舌面后部抵住软腭，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不振动，微弱的气流冲破舌面后的阻碍，爆发成声。•[k]☞高贵巩固灌溉国歌规格公共骨干梗概尴尬k：舌面后送气清塞音•舌面后部抵住软腭，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不振动，较强的气流冲破舌面后的阻碍，爆发成声。•[kh]☞慷慨刻苦宽阔苛刻开垦空旷坎坷困苦夸口h：舌面后清擦音•舌面后部靠近软腭，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不振动，气流从舌面后部和软腭之间的窄缝中挤出，摩擦成声。•[x]☞航海欢呼黄河很会浩瀚含混荷花横祸呼唤j：舌面前不送气清塞擦音•舌面前部抵住硬腭，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不振动，微弱的气流在舌面和硬腭之间冲开一条窄缝，摩擦成声。•[tɕ]☞经济坚决紧急交界借鉴积极基金集结结晶q：舌面前送气清塞擦音•舌面前部抵住硬腭，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不振动，较强的气流在舌面和硬腭之间冲开一条窄缝，摩擦成声。•[tɕh]☞轻巧亲切请求牵强秋千亲戚崎岖齐全恰巧x：舌面前清擦音•舌面前部靠近硬腭，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不振动，气流从舌面前部和硬腭前部之间的窄缝中挤出，摩擦成声。•[ɕ]☞行星喜讯相信细心先行想象新鲜学习详细zh：舌尖后不送气清塞擦音•舌尖后不送气清塞擦音。舌尖翘起抵住硬腭前部，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不振动，微弱的气流在舌尖和硬腭之间冲开一条窄缝，摩擦成声。•[tʂ]☞战争种植政治中转茁壮专职主张庄重制止ch：舌尖后送气清塞擦音•舌尖后不送气清塞擦音。舌尖翘起抵住硬腭前部，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不振动，较强的气流在舌尖和硬腭之间冲开一条窄缝，摩擦成声。•[tʂh]☞车窗查抄拆除长处出差穿插出产长城驰骋sh：舌尖后清擦音•舌尖翘起靠近硬腭前部，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不振动，气流从舌尖和硬腭之间的窄缝中挤出，摩擦成声。•[ʂ]☞事实山水少数设施手术顺手神圣省市受伤r：舌尖后浊擦音•舌尖翘起靠近硬腭前部，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带振动，气流从舌尖和硬腭之间的窄缝中挤出，摩擦成声。•[ʐ]☞柔软仍然容忍惹人软弱荣辱z：舌尖前不送气清塞擦音•舌尖轻触齿背，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不振动，微弱的气流在舌尖和齿背之间冲开一条窄缝，摩擦成声。•[ts]☞总则宗族自尊藏族栽赃在座走卒造做罪责c：舌尖前送气清塞擦音•舌尖轻触齿背，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不振动，较强的气流在舌尖和齿背之间冲开一条窄缝，摩擦成声。•[tsh]☞参差粗糙草丛从此仓促摧残猜测措辞残存s：舌尖前清擦音•舌尖靠近齿背，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不振动，气流从舌尖和齿背之间的窄缝中挤出，摩擦成声。•[s]☞琐碎松散瑟缩色素诉讼洒扫撕碎速算搜索二、零声母•普通话里有一些音节的开头部分没有辅音声母，这种音节的声母称为“零声母”。•这种音节称为零声母音节。☞指出下面的零声母音节：粤菜爱慕勇气围巾二、零声母•在元音a、o、e前的零声母发音有一定的喉塞成分。☞读下列词语，体会零声母的发音状态：爱——可爱安——晚安鸥——海鸥喔——公鸡喔喔啼恩——感恩二——十二二、零声母•在i、u、ü前有一定的摩擦成分，类似半元音。☞读下列词语，体会零声母的发音状态：i前：衣服夜色因果英雄u前：午饭握手文章顽皮ü前：雨水月亮冤情云层二、零声母☞写出下列零声母字的拼音：哀肮恩恶偶→Ø义阴影又要→y吴问翁尾握→w语月远云→yu•“y、w”不是声母，只是起隔音作用的字母。☺声母小结•掌握21个辅音声母的发音方法和发音部位。•掌握21个辅音声母的拼音和国际音标。•了解“零声母”。✎发音辨正重点•平舌音和翘舌音•发音部位很不相同–平舌音声母的舌头平伸，舌尖抵住齿背。–翘舌音声母的舌尖要向上翘起，抵住硬腭。☞发音练习：摘花—栽花炸鸡—杂技支援—资源嘱咐—祖父推迟—推辞初步—粗布春装—村庄木柴—木材善心—散心诗人—私人水稻—隧道史诗—死尸✎绕口令•四是四，十是十；十四是十四，四十是四十；老老实实读数字，实事求是写数字；十四不是四十，四十不是十四；因为四和十，丝毫不相似。•粗树和粗竹，山麓比谁粗。粗竹说粗竹比粗树粗，粗树说粗树比粗竹粗。不知到底是粗竹粗过粗树，还是粗树粗过粗竹？✎发音辨正重点•j、q、x的发音•注意舌面前的发音部位。•避免与z组声母或者zh组声母混淆。☞发音练习：师范—稀饭制度—季度诗词—稀奇驰名—齐名公职—攻击收拾—休息字母—继母名次—名气私有—稀有资金—基金丝瓜—西瓜死讯—喜讯✎绕口令•七只气球长尾巴，七只小鸡笑嘻嘻。七只气球飞上天，七只小鸡干着急。•西红柿，细蚕丝。西红柿换细蚕丝，细蚕丝换西红柿。西红柿染细蚕丝，细蚕丝缠西红柿。吃西红柿，织细蚕丝。✎发音辨正重点•n和l–n是鼻音，发音时如果捏着鼻孔会感觉发音困难，耳膜有鸣声。–l是边音，发音时如果捏着鼻孔，发音不会困难，耳膜无鸣声。☞发音练习：泥巴—篱笆浓重—隆重年假—廉价内人—泪人牛黄—硫磺南部—蓝布✎绕口令•你能不能把公路旁柳树下的那头老奶牛，拉到牛栏山牛奶站的挤奶房来，挤了牛奶拿到柿树村，送给岭南托儿所的刘奶奶。•打南边来了两队篮球运动员，一队穿蓝球衣的男运动员，一队穿绿球衣的女运动员。男女运动员都来练投篮，不怕累，不怕难，努力练投篮。✎发音辨正重点•h和f•区别在于发音部位：–f是唇齿音，上齿和下唇接触。–h是舌面后音，舌面后部和软腭接触。☞发音练习：废话—绘画开发—开花犯病—患病方糖—荒唐发生—花生奋战—混战✎绕口令•粉皮墙上三只凤，画完红凤画黄凤，画完黄凤画粉红凤，红凤黄凤粉红凤，三只凤凰好威风。•风吹灰堆灰乱飞，灰飞花上花堆灰。风吹花灰灰飞去，灰在风里灰又飞。谢谢