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106班主题班会争礼仪之星，做文明人•八要：•1.礼貌待人。•2.要按时上学。•3.要做好集体内的每一件小事。•4.在学校交往中要学会礼让他人。•5.要尊重老师的劳动。•6.要仪表整洁，坐、立、行、读、写的姿势正确•7.要对每一位外来客人有礼貌的问好。•8.要时刻提醒自己是仲元的一分子，不为学校班级荣誉抹黑。争礼仪红花做文明二中人•1、不打扰别人的学习、休息、和谈话。•2、不做破坏学校和班级荣誉的事情。•3、不打架、骂人。•4、不和别人比吃穿。•5、不随便和人闹矛盾。•6、不随便在课上说话，做小动作。•7、不和社会的不良少年做朋友。•8、不随便买不合格伪劣产品，对自己的健康负责。•9、不乱扔垃圾。•10.在家关心父母，能自己的事自己做。从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧!”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路!”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧!只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。文明用语知多少?1、您好（你好）2、再见3、对不起4、没关系5、麻烦你6、不客气7、谢谢8、不用谢9、请问……10、请稍等1、考试作弊；2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；4、休息时间吵闹，影响他人休息；5、给老师、同学起绰号；6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；7、课堂不文明，不尊重老师；8、破坏校内公共设施、设备；9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；10、买饭菜时随意插队。请各组派一男一女两名同学各分成“绅士组”和“淑女组”，轮流进行各项社交礼仪的模仿。同学们进行点评，评出优胜组。通过各位参赛选手的表演，让大家切身感受到优雅的行为给人们带来的美的享受，从而应将文明的行为贯穿于一日生活之中。人物:甲.乙.清洁工大妈.学生男.学生女.时间:一个春光灿烂的下午道具:一把扫帚,一个垃圾斗场景1:见面时(路上偶遇)场景2:有男生(女生)来做客场景3:为某事道歉场景4:问候病人这里只给出最简单的场景设计,其余的对话需要同学们添加自己的创意在其中~谁是记忆王？追着小鸟，走进密林，追着小溪，走进深山，追着蝴蝶，走进花丛，让我们走进礼仪之窗。让小锤去敲醒每一个人，让我们带着礼仪走进学校，让校园充满欢声笑语，高高扬起我们的双臂，去拥抱一个美丽的梦。把自己变成文明树，去体验文明的欢乐；把自己变成礼仪花，去感受礼仪的乐趣。走进礼仪之窗，沐浴文明礼仪。等你从礼仪之梦醒来，你会悄悄告诉小伙伴：什么是礼貌，什么是尊重，什么是自爱，什么是自律……你该怎样做？1.你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？请表演。你该怎样做？•2.今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。爸爸摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？请表演。你该怎样做？•3.郑老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任吴老师的，她正在办公室里改作业。于是郑老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？请表演。你该怎样做？•4、今天，你要到新华书店去买一本叫《十万个为什么》的书。可是你刚走进书店大门——哇！书店一共有4层，真大呀，该怎么办才好呢？请表演。怎么做？我为你骄傲一天，我不小心打碎了一位老奶奶家的玻璃，我和我的伙伴们像兔子一样飞快逃跑了。我心里非常害怕和担心，但是我还是每天像往常一样的给老奶奶送报纸。我决定把我送报纸攒的钱存起来，给她修理窗户。三个星期后我攒够了钱，然后把钱和一张便条装进信封.我在便条上向老奶奶说明了事情的经过，并真诚地向她道歉。老奶奶看到信封，依然冲我亲切地微笑。她送给我一包饼干。当我的饼干要吃完的时候，我惊奇的发现...老奶奶在饼干袋里装着七美元和一张便条。她在上面写着：我为你骄傲。文明礼仪歌•你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。•你拍二我拍二，同学互相好伙伴。•你拍三我拍三，自己事情自己干。•你拍四我拍四，做事不能自顾自。•你拍五我拍五，礼貌诚信好相处。•你拍六我拍六，行为规范要遵守。•你拍七我拍七，互助友爱要牢记。•你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。•你拍九我拍九，文明用语不离口。•你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。•班主任讲话首先，今天的主题班会同学们的准备非常充分，交流也非常热烈，效果非常不错。我相信通过今天的主题班会，同学们一定对“文明礼让”这一传统美德有了更为全面和具体的认识，更重要的是在整个活动过程中，同学们一起讨论、收集、表演，在亲身体验过程中，彼此之间更了解，更默契。相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格、高尚的品质。再见