搜索
关注校园文化，穿出青春特色，追求高雅品味，体现时代风貌。分析与判断：——学生装设计第3课我们的风采1、学生装应该具备怎样的特点？1.反映学生的身份2.体现学生的年龄特征3.符合学生身体生长的要求三、学生装的特点：2.体现学生的年龄特征3.符合学生身体生长的要求1.反映学生的身份2.体现学生的年龄特征3.符合学生身体生长的要求如果让你设计学生装需要考虑哪些要素？服装设计的三要素:款式色彩五、校服设计知识1：面料1、学生装的款式简洁流畅、朴实大方、活泼舒适。1、校服的款式制服式学生装制服式学生装运动式学生装休闲式学生装制服运动服休闲服日常生活、朋友聚会、健身、旅游升旗仪式、大型会议、节日庆典运动会、体育课、体育活动连一连2、学生装的色彩2、校服的色彩不同色彩给人的感觉是不同的。服装色彩的搭配方法同类色搭配临近色搭配对比色搭配3、学生装的面料学生装的面料应该具备舒适、吸汗、透气、耐脏、耐磨等功能。3、校服的面料课堂作业评价个性化、风格化，体现校园文化。要求根据所学知识，利用手中材料运用拼贴法小组合作完成你喜欢的学生装设计。七、课堂作业：作品展示